Explore the vast range of titles available.

استهدف البحث الحالي إلى التعرف على: الحواجز النفسية عند طلبة الجامعة، والفروق في الحواجز النفسية تبعا لمتغير الجنس (ذكور - إناث)، والتوافق مع الحياة الجامعية عند طلبة الجامعية، والفروق في التوافق مع الحياة الجامعية تبعا لمتغير الجنس ( ذكور- اناث)، وأخيرا العلاقة الارتباطية بين الحواجز النفسية والتوافق مع الحياة الجامعية. تكونت عينة البحث من (100) طالب وطالبة تم اختيارهم عشوائياً من طلبة الجامعة، اعتمدت الباحثة مقياس (2002) لقياس الحواجز النفسية، كما أعدت الباحثة مقياس التوافق مع الحياة الجامعية. أظهرت النتائج أن طلبة الجامعة لديهم الحواجز النفسية ولا يوجد فرق بين الذكور والإناث في ذلك، وعندهم توافق مع الحياة الجامعية، والذكور أكثر توافقاً من الإناث، كما أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية دالة فيما بين الحواجز النفسية والتوافق مع الحياة الجامعية. ومن خلال هذه النتائج ظهر البحث عدداً من التوصيات والمقترحات.

مفهوم سمة ما وراء المزاج من المفاهيم الحديثة نسبياً في التراث النفسي، أذ يمثل مركزاً مهماً في فهم الكثير من مظاهر السلوك الانساني، ويجعل الفرد يسعى لتقييم وتنظيم الأفكار والمشاعر التي تقف وراء حالاته واخفاقاته المزاجية التي تضعه في مواقف معقدة، وتسبب له أحداث ضاغطة، لذا فقد تحددت مشكلة البحث الحالي بالإجابة عن السؤال الآتي (هل توجد علاقة بين سمة ما وراء المزاج وتنظيم الذات عند طلبة الجامعة؟). اشتملت عينة البحث الحالي على (300) طالب وطالبةـ تم استعمال مقياس سالوفي وزملاءه (1995) لقياس سمة ما وراء المزاج، ومقياس اللامي (2011) لقياس تنظيم الذات، أشارت نتائج البحث أن عينة البحث تتمتع بسمة ما وراء المزاج وتنظيم ذاتي منخفض كما أظهرت النتائج بعدم وجود علاقة ارتباطية بين سمة ما وراء المزاج وتنظيم الذات.

هدفت هذه الدراسة إلى قياس مفهوم قوة الشخصية لدى عينة من طلبة الجامعة وحاولت الدراسة ايضا معرفة الفروق بين الذكور والاناث في مفهوم قوة الشخصية لديهم وطبق مقياس قوة الشخصية على عينة عشوائية (٨٠) طالب وطالبة للعم الدراسي (٢٠٠٢-٢٠٠٣) واسفرت اهم النتائج: 1. ان طلبة الجامعة (العينة) لديهم خصائص الشخصية القوية. 2. وان يوجد فروق بين الذكور والاناث في مفهوم قوة الشخصية ولصالح الذكور

استهدف البحث التعرف على أكثر الأزمات شيوعاً عند الطلبة كما هدف التعرف على الاستقرار النفسي عند طلبة الجامعة والعلاقة بين الأزمات والاستقرار النفسي. بلغت عينة البحث (١٥٠) طالباً وطالبة من جامعة بغداد اختيروا بطريقة عشوائية ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثة مقياس الأزمات والاستقرار النفسي، وتوصلت نتائج البحث إلى أن أكثر الأزمات شيوعاً عند الطلبة هي الأزمة السياسية ثم الأزمة الاقتصادية تليها الأزمة التربوية كما توصلت إلى أن الطلبة يعانون من عدم الاستقرار النفسي بالإضافة إلى وجود علاقة دالة (عكسية) بين الأزمات والاستقرار النفسي.

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العزلة الوجدانية عند طلبة الجامعة، كما استهدف البحث إلى التعرف على الفروق الإحصائية من العزلة الوجدانية تيعا لتغير الجنس (ذكور- إناث). وكذلك متغير التخصص (علمي-انساني). بلغت عينة البحث (100) مئة طالب وطالبة، وتوصلت نتائج البحث إلى أن عينة البحث تعاني من عزلة وجدانية، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائية لصالح الإناث، في حين توصلت النتائج إلى انه لا توجد فروق دالة إحصائية تبعا لتغير التخصص(علمي-أنساني).

تناقش هذه الدراسة الواقع الاجتماعي للنساء المعاقات في الوسط الرياضي في العراق، وتأثير الإعاقة التي تتزايد يوما بعد يوم لأسباب تتعلق بالأمراض والحروب والحوادث والأزمات السياسية التي مر بها البلد، كما تبين الدراسة عملية التفاعل بين المرأة المعاقة في الوسط الرياضي وأفراد المجتمع وكيفية اندماجها ومشاركتها في الأنشطة الرياضية التي تعود عليها بالفائدة لتحسين واقعها الاجتماعي، فأن الإعاقة تركت بصمتها حياة المرأة المعاقة وتظهر آثارها عليها، لذلك فأن المشاركة في الأنشطة الرياضية تساعد على إعادة التوازن النفسي للمرأة المعاقة وتنمي الثقة بالنفس وتعد من اهم الآليات والسبل للنهوض بواقعها الاجتماعي داخل الوسط الرياضي.