Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
124
result(s) for
"عامر، أحمد إبراهيم محمد إبراهيم"
Sort by:
متطلبات ممارسة طريقة خدمة الفرد في تعزيز الثقافة الرقمية لقيم الوطنية والمواطنة لدى الشباب الجامعي
هدف البحث إلى تحديد متطلبات ممارسة طريقة خدمة الفرد في تعزيز الثقافة الرقيمة لقيم الوطنية والمواطنة لدي الشباب الجامعي، من وجهة نظر طلاب الخدمة الاجتماعية، والتوصل لعدد من المقترحات من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية والمعاونة، وانتمي هذا البحث للدراسات الوصفية اعتمادا على منهج دراسة الحالة لعينة ممثلة للمجتمع من طلاب الخدمة الاجتماعية بكلية التربية بالقاهرة بجامعة الأزهر، والذي بلغ عددهم (273) مفردة، باستخدام معادلة كيرجسي مورجان، وتمثلت أداتي البحث على استبانة بعنوان: متطلبات تعزيز الثقافة الرقمية لقيم الوطنية والمواطنة لدى الشباب الجامعي، ودليل مقابلة به (6) أسئلة مفتوحة الإجابة موجه لأعضاء الهيئة بالقسم، وقد أجاب عليه عدد (4) مفردات، وتم التطبيق بالطريقة الإلكترونية خلال الفترة من 24/2/2022 إلى 4/3/2022، وتوصل البحث إلى ترتيب متطلبات ممارسة طريقة خدمة الفرد في تعزيز الثقافة الرقمية للوطنية والمواطنة كما يلي: (المكاني، القيمي، الانتمائي، المهارى، المعرفي، الاجتماعي)، وكذا التوصل لعدد من المقترحات من وجهة نظر بعض أعضاء الهيئة والطلاب، وتصميم برنامج يمكن أن يمارسه الإخصائي الاجتماعي الممارس لطريقة خدمة الفرد في تعزيز الثقافة الرقمية لقيم الوطنية والمواطنة لدي الشباب الجامعي.
Journal Article
الهجرة والوصية
يتناول كتاب (الهجرة والوصية) والذي قام بتأليفه (محمد بن القاسم بن إبراهيم الرسي) في حوالي (113) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الشيعة (فرقة إسلامية)) مستعرضا المحتويات التالية : خبرته عليه السلام بالبلدان وطبائع أهلها، وصيته عليه السلام في توحيد الله وطاعته، معنى التقوي، وصيته عليه السلام في ترك الزنا، وصيته عليه السلام في ترك اللواط، ذكر ما جاء من الأخبار في اللواط وعقوبته، وصيته عليه السلام في ترك الخمر وكل مسكر، وصيته عليه السلام في هجر المدن والقرى، ذكره عليه السلام صفات أهل المدن والقرى.
Book
التقويم المعرفي لطلاب الخدمة الاجتماعية في نوعية الإرشادات الصحية والغذائية المقدمة لأمهات الأطفال الرضع
استهدف البحث إجراء تقويم معرفي لطلاب الخدمة الاجتماعية في نوعية الإرشادات الصحية والغذائية المقدمة لأمهات الأطفال الرضع من الولادة حتى بداية الفطام، مع تحليل محتوي بعض الكتب الدراسية ذات الصلة بهذا الموضوع، وقد تم الاعتماد على المنهج التقويمي ودراسة الحالة، حيث تم التطبيق في كلية التربية بالقاهرة جامعة الأزهر على طلاب شعبة قسم الخدمة الاجتماعية وتنمية المجتمع من الفرقة الأولي حتى الرابعة، وقد بلغ حجم المجتمع الطلابي (۳۳۷) مفردة خلال الفصل الدراسي الأول لعام ۲۰۲۳م، ووفقا لتحديد حجم العينة المناسبة من المجتمع واستبعاد عينة الصدق والثبات بلغت العينة النهائية للتطبيق (۱۷۱) مفردة وذلك بقانون ريتشارد جيجر، وقد طبقت عليهم استبانة بعنوان: تقييم المعارف الصحية والغذائية لدي طلاب الخدمة الاجتماعية لتقديم الإرشادات المهنية للأمهات المرضعات، وذلك خلال الفترة الزمنية من 1/۱۱/2023 حتى 20/۱۱/2023م، وقد تم التركيز في عمليات التقييم على الجانب المعرفي لطبيعة الخدمات في الجانب الصحي والجانب الغذائي، كإحدى متطلبات الرعاية للأمهات المرضعات مع إعطاء الطلاب حرية الاختيار لبعض المقترحات التي يمكن أن تساعدهم في زيادة معارفهم بأهم الإرشادات التي يمكن تقديمها عند ممارسة الدور المهني مع هذه الفئة، وجمع إطار نظري يمكن إضافته مستقبلا في الكتب الدراسية، كما قدم برنامج مقترح من منظور خدمة الفرد كنوع من التقويم الذي قد يفيد طلاب الخدمة الاجتماعية في فهم نوعية الإرشادات المهنية المطلوبة في العمل مع الأمهات المرضعات ويزيد من معارفهم الشخصية في نفس الوقت.
Journal Article
التدخل المهني للسيكودراما بطريقة خدمة الفرد في خفض القلق المعمم لجائحة كورونا لدى طالبات معاهد التمريض
هدف البحث لمعرفة مدى فاعلية برنامج التدخل المهني باستخدام السيكودراما بطريقة خدمة الفرد في خفض القلق المعمم لجائحة كورونا لدى طالبات معاهد التمريض، واستخدم منهج دراسة الحالة في البحث مع الاعتماد على التصميم التجريبي، حيث إن عينة البحث من العينات العمدية، وطبق البحث على طالبات التمريض بمعهد الساحل بالقاهرة (دراسة حالة)، ويبلغ عددهن بالمعهد (٥٩) مفردة، عمرهن من (١٥: ٢٠) عام، وقد تم استبعاد (١٩) مفردة لم تتوافر بهن شروط البحث، وتم تقسيم (40) مفردة لمجموعتين ضابطة وتجريبية بالتساوي، وقد طبق مقياس سبنس للقلق عند الأطفال والراشدين، ومقياس تايلور للقلق الصريح، واستغرق البحث الفترة من 27/2/ 2021 حتى 1/ 5/2021، وأسفرت نتائج البحث إلى أن استخدام برنامج التدخل المهني بالسيكودراما بطريقة خدمة الفرد له فاعليته في خفض القلق المعمم لجائحة كورونا لدى طالبات التمريض.
Journal Article
لسان العرب
يتميز لسان العرب بأنه المعجم الموسوعي الذي يستشهد بآيات القرآن الكريم وبالأحاديث النبوية الشريفة وبأبيات الشعر العربي وكذلك آراء اللغويين والنحويين وغير ذلك من الأخبار والآثار وبالتالي فإن هذا يجعل المعجم مفيدا ليس في المجال المعجمي وإنما تتعدى فائدته إلى مجالات الحياة العلمية الأخرى ولقد تم طباعة الكتاب في المطبعة الأميرية ببولاق في القاهرة ويتألف من 20 جزءا ويزيد كل جزء على 300 صفحة وحظي الكتاب بإعجاب العلماء وقامت دائرة المعارف بإعادة ترتيب مواد الكتاب ؛ وفقا لأوائل الجذور وليس لأواخرها، فهذا الأسلوب هو المنتهج في مختلف معاجم اللغة العربية الحديثة.
REF-BOOK
آليات التعاون المهني بين الإخصائي التكنولوجي والاجتماعي في بيئة الاحتياجات الفردية الإلكترونية لدي طلاب التأهيل التربوي
هدف البحث إلى التعرف على آليات التعاون المهني بين الإخصائي التكنولوجي والاجتماعي في بيئة الاحتياجات الفردية الإلكترونية، واستخدم المنهج الوصفي اعتمادًا على دراسة الحالة لمركز التأهيل التربوي بالإسماعلية التابع لكلية التربية بالقاهرة جامعة الأزهر، والذي بلغ عدد الملتحقين به (٣١٢) طالبًا وطالبة في التخصصات غير التربوية، ووفقًا لاستخدام معادلة \"ستيفن ثامبسون\" لتحديد حجم العينة طبق البحث على (١٧٣) مفردة؛ حيث طبقت استبانة إلكترونيًا لتحديد آليات التعاون المهني من وجهة نظر الطلاب، كما طبق دليل مقابلة شبه مقنن إلكترونيًا على عدد (28) مفردة من الخبراء والمتخصصين في المجالات (التربوية، الاجتماعية، التكنولوجية)، وطبق البحث في الفترة من 10/8/2022، حتى 18/8/2022، وقد توصلت نتائج البحث إلى أن آليات التعاون وفقًا لترتيب أولية الاحتياجات الفردية من وجهة نظر الطلاب كالتالي: (الاقتصادية، التعامل مع الأزمات والجوانب التكنولوجية، الاجتماعية)، وأوضح دليل المقابلة أن الخبراء والمتخصصين أكدوا على أهمية الأخذ بنتائج المقاييس المطبقة من أعضاء هيئة التدريس خلال العام الدراسي مع الطلاب في البيئات الإلكترونية، كما وضع الباحثين مقترحاً لآليات التعاون المهني بين الإخصائيين من وجهة نظرهم.
Journal Article
احتياجات الممارس العام للخدمة الاجتماعية في مستوى الميكرو كجليس للمسن المصاب بالبرو أنموذجا
استهدف البحث تحديد احتياجات الممارس العام في الخدمة الاجتماعية في مستوي الميكرو للقيام بوظيفة جليس مع المسن المصاب بالربو أنموذجا، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي لمعرفة الممارسة العامة التي تركز على مستوي خدمة الفرد، وجهزت أداة بحثية لتحديد الاحتياجات، وقد طبقت الأداة بالطريقة التقليدية في مركز الأبحاث للحساسية والصدر بإمبابة، وقسم الخدمة الاجتماعية التابع للمركز، كما طبقت الأداة بالطريقة الإلكترونية في قسم الخدمة الاجتماعية وتنمية المجتمع بكلية التربية بالقاهرة جامعة الأزهر، وشمل المجال البشري: الأطباء، التمريض، الإخصائيين الاجتماعيين، المرضي المسنين، أعضاء الهيئة التدريسية ومعاونيهم في الخدمة الاجتماعية، وقد بلغ إجمالي عدد هذه الفئات ككل (318) مفردة، وقد تم استبعاد (15) مفردة للتحقق من ثبات الأداة، ووفقا لتحديد حجم العينة باستخدام معادلة \"روبيرت مايسون\"، تم الأخذ باستجابات (230) مفردة، وذلك خلال الفترة الزمنية من 26-12-2022 حتى 16-1-2023، وقد توصلت نتائج البحث إلى ضرورة إلمام الإخصائي الاجتماعي باحتياجات الأنساق المرتبطة بمستوي الميكرو(المسن)، ووفقا لنتائج الإحصاء تبين ترتيب الاحتياجات للجليس كما يلي: الصحية، الاجتماعية، السلوكية المهارية، المعرفية، الوجدانية، وذلك بهدف تحقيق تقديم رعاية متكاملة تشبع احتياجات المسن، كما أظهر البحث الحاجة لتقديم برنامج تدريبي من الفئات المتخصصة لإعداد الممارس للقيام بهذه الوظيفة، وعليه تم إعداد مقترح مختصر لبرنامج تدريبي يمكن الاستفادة منه لهذا الغرض في ضوء الموجهات النظرية للمنظور الإسلامي، والأيكولوجي، والنظرية المعرفية السلوكية مع مراعاة أن تتضمن الاحتياجات الجانب الديني والنفسي لأهميتهما.
Journal Article