Explore the vast range of titles available.

تسعى هذه الدراسة للتعرف على دوافع استخدامات المراهقين للتطبيقات الإخبارية عبر الهواتف الذكية، ورصد الإشباعات المتحققة جراء هذا الاستعمال، باعتبارها إحدى الدراسات الوصفية وذلك من خلال منهج المسح حيث تم ملء استمارة الاستبيان بالمقابلة لعينة الدراسة وقوامها 400 مفردة وتم مراعاة المتغيرات الديموجرافية لعينة الدراسة. وفيما يلي أهم نتائج الدراسة أن نسبة من يستخدمون شبكة الإنترنت عن طريق الهاتف المحمول (دائما) من إجمالي مفردات عينة الدراسة بلغت 77%، وبلغت نسبة من يستخدمون شبكة الإنترنت (أحيانا) 20% من إجمالي عينة الدراسة. وفيما يتعلق باستجابات المبحوثين لتحديد آرائهم في العبارات المتعلقة باستخداماتهم للهاتف المحمول، جاءت عبارة \"للتواصل عبر شبكات التواصل الاجتماعي\" في الترتيب الأول بمعدل وجاءت \"للتواصل مع الآخرين\" في الترتيب الثاني، \"تساعدني في الحصول على معلومات حول الأحداث الجديدة\" في الترتيب الثالث. توصلت الدراسة إلى دوافع استخدام المبحوثين (النفعية) للتطبيقات الإخبارية، حيث جاء في الترتيب الأول من حيث الترتيب \"أتعرف من خلالها على الأحداث الجارية\"، يليه \"تساعدني في زيادة حصيلة المعلومات في المجالات المختلفة\"، بينما جاء في الترتيب الثالث \"لأتعرف على أحدث الــTredn والهاشتاجات\". وفيما يخص دوافع استخدام المبحوثين (الطقوسية) للتطبيقات الإخبارية، حيث جاء في الترتيب الأول من حيث الترتيب \"تعودت على استخدامها لأن الهاتف المحمول معي طوال الوقت\"، وجاء في الترتيب الثاني \"أحب استخدام تلك التطبيقات\"، بينما جاء في الترتيب الثالث \"لتقضية أوقات فراغي\" بينما جاء في الترتيب الرابع \"استخدمها بحكم طبيعة دراستي\". وبالنسبة للتطبيقات التي يستخدمها المبحوثون في التعرف على الأخبار، جاء في الترتيب الأول من هذه التطبيقات تطبيق اليوم السابع بنسبة 64%، وجاء في الترتيب الثاني \"تطبيق نبض الإخباري\"، حيث جاءت بنسبة بلغت 36.25% من إجمالي مفردات العينة. يليه \"تطبيق الوطن\"، حيث جاءت بنسبة بلغت 31.50% من إجمالي مفردات عينة الدراسة. يليه \"تطبيق في الجول\"، حيث جاءت بنسبة بلغت 29.25% من إجمالي مفردات عينة الدراسة.

الأهداف: تهدف الدراسة الحالية وبشكل أساسي إلى التعرف على تعرض طفل ما قبل المدرسة من المستوى الثاني (5- 6) سنوات لبعض المواقع الإلكترونية للأطفال وعلاقته بتنمية القدرات الإبداعية لديه من خلال التعرف على عناصر التفكير الإبداعي (أطفال، طلاقة، مرونة، تخيل) من خلال سلوك الأطفال أثناء فترة التطبيق العملي للدراسة. العينة: تتكون عينة الدراسة من 50 طفلاً (ذكور وإناث) من المستوى الثاني لرياض الأطفال بمحافظة بورسعيد بواقع 25 طفل ذكور و25 طفلة إناث. تساؤلات الدراسة: هل يلعب اختلاف جنس الطفل (ذكور - إناث) دوراً في مدى استجابة في الأبعاد التالية (الطلاقة، المرونة، الأصالة، التخيل) قبل وبعد تعرضه لبعض المواقع الإلكترونية، وهل توجد فروق دالة إحصائياً بين درجات الأطفال (عينة الدراسة) قبل وبعد تعرضهم لبعض المواقع الإلكترونية حول متغيرات القدرات الإبداعية لديهم. الأهمية: ترجع أهمية الدراسة إلى أهمية دراسة المواقع الإلكترونية للأطفال وأهمية دراسة مرحلة الطفولة المبكرة وأهمية دراسة الإبداع والتفكير الإبداعي كما تسهم هذه الدراسة في استفادة المتخصصين في المجالين الإعلامي وعلم نفس الطفل من نتائج الدراسة لمراعاتها في المستقبل. الأدوات: اعتمدت الباحثة في جميع البيانات على اختبار رسم الرجل لجوادائف هاريس للذكاء، واختبار التفكير الابتكاري باستخدام الحركات والأفعال لبول تورانس، ومقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي للأسرة (إعداد أ.د. عبد العزيز السيد الشخص). النتائج: كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباط دالة إحصائياً بين ذوي المستوى الذكاء قبل وبعد تطبيق تعرض الأطفال (عينة الدراسة) لبعض المواقع الإلكترونية وبين متغيرات تنمية القدرات الإبداعية لديهم، وأثبتت نتائج الدراسة الحالية صحة الفرض الخامس عشر وهو توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق تعرضهم لبعض المواقع الإلكترونية حول متغيرات تنمية القدرات الإبداعية لديهم (الطلاقة، والأصالة، والمرونة، والتخيل) لصالح القياس البعدي للدراسة.

هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات المراهقين نحو قضايا الليبرالية الاجتماعية المقدمة في الأفلام المصرية بالفضائيات، وكذلك التعرف على الأوقات التي يفضلها المراهقين في مشاهدة الأفلام المصرية بالقنوات الفضائية، والكشف عن القضايا التي يرى المراهقين أنها أكثر انتشارا في الأفلام المصرية. تنتمي الدراسة إلى الدراسات الوصفية، واعتمدت على منهج المسح بالعينة، واستخدمت استمارة استبيان بالتطبيق على عينة قوامها 400 مفردة، بواقع 200 مفردة من الذكور و200 مفردة من الإناث، وتم سحب العينة من جامعة عين شمس ممثلة للجامعات الحكومية، وجامعة 6 أكتوبر ممثلة للجامعات الخاصة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، من أهمها: جاءت أكثر الأوقات التي يفضل المراهقين \"عينة الدراسة\" مشاهدة الأفلام المصرية فيها بالقنوات الفضائية هي فترة المساء، وذلك بنسبة مئوية بلغت 80%. ويرى المراهقين عينة الدراسة إلى أن قضية العنف جاءت كأكثر القضايا المنتشرة في الأفلام المصرية المعروضة بالفضائيات، وذلك بنسبة مئوية بلغت 15.5%، بينما حلت قضية العري في المرتبة الثانية بنسبة 15.2%، ثم قضية تعاطي المخدرات في المرتبة الثالثة بنسبة 15%، ثم قضية الزواج العرفي بنسبة 12.2%. كما جاءت نسبة من يستفيدون من القضايا التي تعالجها الأفلام المصرية بالقنوات الفضائية إلى حد ما في المرتبة الأولى، وذلك بنسبة مئوية بلغت 56.5%، وجاءت نسبة من لا يستفيدون في المرتبة الثانية بنسبة 31.2%، وفي المرتبة الثالثة جاء من يستفيدون بنسبة 12.2%.

تهدف الدراسة الحالية إلى الوقوف على دور البرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية في إدراك عينة من المراهقين للصراع السياسي في مصر وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تعتمد على منهج المسح الإعلامي للعينة بشقيه التحليلي والميداني واستخدمت الباحثة في هذه الدراسة صحيفة تحليل المضمون للوقوف على أهم الملامح المميزة للبرامج الحوارية عينة الدراسة من حيث الشكل والمضمون كذلك استخدمت صحيفة الاستبيان لتطبيقها على عينة قوامها 384 مبحوثا (192 ذكر، 192 أنثى)، من جامعتي بورسعيد، عين شمس من المراهقين وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها جاء في مقدمة البرامج الأعلى مشاهدة برنامج العاشرة مساءا من تقديم وائل الإبراشي، وكانت أهم دوافع المشاهدة لأنه تناول أهم القضايا ولأن شخصية مقدم البرنامج جذابة وقد ساعدت البرامج الحوارية محل الدراسة في ادراك المراهقين عينة الدراسة لأطراف الصراع السياسي ولأسبابه ومظاهره وذلك على الرغم من كونهم يرون أن البرامج الحوارية تركز على عرض الصراع وأسبابه دون التعرض لحلول وأن العرض في الأغلب بهدف الإثارة، وفي ضوء نظرية الاعتماد فإن التأثيرات المعرفية تأتي في مقدمة التأثيرات التي تحدثها البرامج الحوارية تليها التأثيرات السلوكية ثم التأثيرات الوجدانية بالنسبة لإدراك المراهقين للصراع السياسي في مصر.

المشكلة: تتخلص مشكلة الدراسة بالتساؤل البحثي \"ما العلاقة بين استخدام المراهقين لصفحات الأدباء على الفيسبوك وتنمية ذكائهم اللغوي؟ الأهداف: يتبلور الهدف الرئيس للدراسة الحالية في التعرف على العلاقة بين استخدام المراهقين لصفحات الأدباء على الفيسبوك وبتنمية ذكائهم اللغوي. النوع والمنهج: تنتمي الدراسة الحالية إلى نوعية الدراسات الوصفية والتي تعتمد على منهج المسح الإعلامي. المجتمع والعينة: تمثل مجتمع الدراسة الحالية في جميع المراهقين مستخدمي صفحات الأدباء على الفيسبوك. وتمثلت عينة الدراسة الحالية في عينة عملية مكونة من 300 مفردة من المراهقين المستخدمين لصفحات الأدباء علي الفيسبوك تتراوح أعمارهم من (18-21) سنة. النتائج: كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين استخدام المبحوثين للصفحات الخاصة بالأدباء على الفيسبوك وتنمية الذكاء اللغوي لديهم، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استخدام المراهقين لصفحات الأدباء على اختلاف مستويات درجاتهم على مقياس الذكاء اللغوي (منخفض - متوسط - مرتفع) وذلك حيث أظهرت نتائج الدراسة الميدانية زيادة معدل الاستخدام لصفحات الأدباء من قبل المبحوثين الذين أظهروا مستوى مرتفع إلى متوسط علي مقياس الذكاء اللغوي، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين معدل استخدام المراهقين لصفحات الأدباء علي اختلاف مستوى تعليم الأم (فوق جامعي - جامعي - متوسط) ومستوي تعليم الأب (فوق جامعي - جامعي - متوسط) حيث أكدت نتائج الدراسة أنه كلما ارتفع المستوى التعليمي للأب والأم كلما زاد معدل استخدام المراهقين لصفحات الأدباء علي الفيسبوك، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين معدل استخدام المراهقين لصفحات الأدباء وفقا لمتغير النوع (ذكور - إناث) لصالح الإناث حيث أظهرت نتائج الدراسة تفوق الإناث على الذكور فما يتعلق بمعدل استخدام صفحات الأدباء.

الخلفية: بعد ما شهده الوطن العربي من ثورات غيرت شكل الحياة السياسية أصبحت الأخبار السياسية مادة هامة للمتلقي الذي أصبح شغوفا لمعرفة المزيد من المعلومات عن القضايا السياسية وتطوراتها. المشكلة: تتحدد مشكلة البحث في الإجابة على التساؤل الرئيسي ما هي أهم الأطر الإعلامية التي تستخدمها نشرات الأخبار خلال معالجتها للقضايا السياسية. الهدف: التعرف على أهم القضايا السياسية التي يتم معالجتها في نشرات الأخبار بالفضائيات العربية وأهم الأطر التي تستخدمها تلك القنوات في معالجة القضايا السياسية. المنهج: تستخدم هذه الدراسة منهج المسح بالعينة. العينة: تمثلت عينة الدراسة في نشرات الأخبار بالقنوات الفضائية العربية وهي (CBC Extra -الفضائية المصرية -العربية) بإجمالي عدد نشرات ٧٢ نشرة بموجب 24 نشرة لكل قناة. الأدوات: استخدمت الدراسة استمارة تحليل المضمون باعتبارها إحدى أدوات جمع البيانات. النتائج: جاء ترتيب أهم القضايا السياسية الواردة في نشرات الأخبار في الفضائيات العربية محل الدراسة (CBC، الفضائية المصرية، العربية) حيث أظهرت نتائج التحليل أن الأزمة السورية تأتي في مقدمة القضايا السياسية الواردة في نشرات الأخبار وذلك بنسبة 31.43% من الإجمالي العام للقضايا السياسية الواردة في الفضائيات العربية محل الدراسة. وجاءت نتائج الأطر المستخدمة في معالجة القضايا السياسية بالفضائيات العربية محل الدراسة وخلال فترة التحليل حيث جاءت النتائج الإجمالية لتبين أن فئة الصراع جاءت في الترتيب الأول وذلك بنسبة 31.44% من الإجمالي العام للأطر المستخدمة في معالجة القضايا السياسية الواردة في القنوات الثلاث وجاء الصراع عنيف في المركز الأول بنسبة 52.21% متوسط في المركز الثاني بنسبة 30.92%، ومحدود في المركز الثالث بنسبة 16.87%. وفى الترتيب الثاني جاءت فئة التغيير السياسي بنسبة 18.05%، وجاءت فئة النتائج الاقتصادية في الترتيب الثالث بنسبة 13.64%.

الخلفية: تعتبر مجلة الطفل أداة تربوية يملكها الطفل، وتعبر عن عصرها وزمانها وتقوم بمهمة نقل وغرس القيم وغرس القيم والمبادئ ومعايير السلوك، وتدعميها إيجابيا وسلبيا من خلال التعبير اللغوي والصور الذهنية، وتمد الطفل بالأفكار والقيم والفضائل التي تؤكدها له، وتقنعه بها من خلال قصصها وموضوعاتها وأبطالها وتتميز بقدراتها على تشكيل ذوق الطفل والمساهمة في تكوين شخصيته، بل وتعتبر مسئولة، إلى حد ما، عن تحديد ملامح هذه الشخصية مستقبلا. هدف الدراسة: التعرف على مدى استخدام العوامل المؤثرة في الأنقرائية في القصص المقدمة في مجلات الأطفال. المنهج: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، ووفقا لذلك تم استخدام منهج المسح بالعينة. العينة: تمثلت في إعداد من مجلة \"فارس\" المصرية ومجلة \"ماجد\" الإمارتية. الأدوات: استخدمت الدراسة صحيفة تحليل مضمون باعتبارها إحدى أدوات جمع البيانات، لدراسة مدى استخدام عوامل الأنقرائية في القصص المقدمة في مجلات الأطفال، استخدمت الباحثة لتحليل ومعالجة البيانات معاملات الإحصائية التكرار البسيطة والنسب المئوية. النتائج: توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج العامة ومنها: جاءت القصص هي أكثر الفنون في مجلات الأطفال العربية عينة الدراسة وذلك يرجع إلى أنها أكثر الفنون الممتعة والمشوقة للأطفال ولجميع المراحل العمرية وذلك بكل أنواعها (قصص سردية -قصص رسوم مسلسلة)، فجاء في مجلة فارس قصص الرسوم المسلسلة بنسبة 51.1% بتكرار ٩٧ مفردة، وتلاها القصص السردية بنسبة 48.9% بتكرار ٩٣ مفردة، أما مجلة ماجد فجاءت قصص الرسوم المسلسلة بنسبة 86.9% بتكرار ١٨٥ مفردة؛ وتلاها القصص السردية بنسبة 13.1% بتكرار ٢٨ مفردة.

الهدف: هدفت هذه الدراسة للتعرف علي دور الدراما التليفزيونية المصرية في معالجة القضايا المتعلقة بحقوق الطفل المصري وتنمية معارف واتجاهات الجمهور المشاهد لهذه الدراما التلفزيونية بحقوق الطفل المصري ومدى اهتمام الدراما بنشر ثقافة حقوق الطفل بين أفراد المجتمع ومدى المساهمة في تكوين اتجاهات المراهقين لهذه الحقوق من توجيه وإرشاد. النوع والمنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية التي تعتمد على منهج المسح بالعينة بالشق التحليلي والتي تستهدف وصف وتحليل وتقويم خصائص مجموعة معينة أو مواقف يغلب عليه صفة التحديد أو دراسة الحقائق الراهنة المتعلقة بطبيعة الظاهرة أو مجموعة من الأحداث وذلك بهدف الحصول على معلومات كافية ودقيقة عنها. المجتمع: هو المجتمع الذي تستطيع الباحثة أن تختار منه عينة الدراسة وهو المجتمع التي يرغب في تعميم النتائج عليه. العينة: تم تطبيق هذه الدراسة على عينة عمدية من المسلسلات التلفزيونية التي تعرض بالقنوات التليفزيونية المصرية عينة الدراسة والتي تتمثل في قناة النهار دراما وأم بي سي مصر لمدة دورة تلفزيونية كاملة والتي تعتمد على أسلوب الحصر الشامل للمسلسلات عينة الدراسة والتي تتناول معالجة الدراما التليفزيونية للموضوعات والقضايا التي تتعلق بحقوق الطفل المصري. الأدوات: تتمثل أدوات جمع البيانات في هذه الدراسة فيما يلي استمارة تحليل المضمون فقد استخدمت الباحثة أداة تحليل المضمون والتي طبقت على عينة عمدية من المسلسلات التليفزيونية بالقنوات المصرية عينة الدراسة. النتائج: تفوق قطاع الإنتاج الخاص في عينة الدراسة التحليلية وسيطرته على إنتاج الأعمال الدرامية وذلك بهدف الربح والترويج لأفكار معينة وعرض القضايا الحيوية التي أصبحت محل جدل ونقاش، واستخدام القالب التراجيدي في أغلب عينة الدراسة التحليلية ويرجع ذلك لتتناسب وتتوافق هذه النوع من القوالب الدرامية مع طبيعة القضايا التي تناولتها الدراما المصرية بالعرض والتحليل والنقاش لأهم القضايا التي يتعرض لها الأطفال بالمجتمع المصري، وتصدر المضمون الاجتماعي مقدمة الموضوعات التي تعالجها الدراما التلفزيونية حيث تعتبر القضايا الاجتماعية أحد الركائز الأساسية في المجتمع المصري، كما أنها تمثل محور الحياة اليومية كما أنها تعرض نمط متكرر من روتين الجمهور المشاهد.

المشكلة: تتحدد مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي ما دور مواقع الأفلام التسجيلية بالانترنت في تنمية الثقافة لدى المراهقين؟ الأهداف: تهدف الدراسة إلى التعرف على ما دور مواقع الأفلام التسجيلية بالانترنت في تنمية الثقافة لدى المراهقين؟، وما محتوى مواقع الأفلام التسجيلية محل الدراسة على الانترنت؟ النوع والمنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، واستخدمت منهج المسح بالعينة. العينة: عينة بشرية مكونة من 400 مفردة في سن المراهقة (ذكور وإناث)، وعينة تحليلية لمواقع الأفلام التسجيلية على الانترنت محل الدراسة. الأدوات: استمارة تحليل مضمون لتحليل مضمون كلا من (موقع ناشيونال جيوغرافيك أبو ظبي - موقع الجزيرة الوثائقية)، واستمارة استبيان لعينة من الشباب الجامعي من سن 17 سنة. النتائج: من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن نسبة المراهقين المشاهدين للأفلام التسجيلية على الانترنت كانت 36.3%، و73.8% من العينة تجد أن موقع الأفلام التسجيلية وسيلة مناسبة للحصول على الثقافة، واتضحت من النتائج أن من الأدوار التي يقوم بها الموقع بالنسبة للمراهقين هي خلق مجال للمناقشة بين الشباب وإيجاد مجال للحوار والتواصل، وأن هناك توازن للنصوص في موقع الجزيرة الوثائقية وتوازن للألوان واعتماد اللون الأسود كخلفية للموقع، والصور ملائمة لطبيعة الموقع، ووجود أكثر من رابط داخل الموقع، وهذه الروابط تسهل عملية التصفح، وتميز موقع \"ناشيونال جيوغرافيك أبو ظبي\" بالإطالة في النصوص، وبالنسبة لمضمون الموقعين \"الجزيرة الوثائقية\" - ناشيونال جيوغرافيك أبو ظبي هناك تنوع بمضمون الملفات النصية - الصور - الفيديوهات والأفلام ما بين (سياسي - علمي - تاريخي - عادات وتقاليد - اجتماعي - فني - أدبي - بيئي - رياضي).

الهدف: هدفت الدراسة الكشف عن مدي اهتمام الكاريكاتير السياسي المقدم بالصحف المصرية بقضايا المهمشين، المنهج والعينة: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية وتستخدم منهج المسح بالعينة، وتم تحليل 646 رسم كاريكاتيري بالصحف عينة الدراسة وتشمل صحيفة المصري اليوم، وصحيفة الجمهورية، وصحيفة الوفد، في الفترة من 1/ 1/ 2016 حتي 31/ 12/ 2016، وذلك بطريقة المسح الشامل، الأدوات: تمثلت أدوات الدراسة في استمارة تحليل المضمون، النتائج: أن صحيفة المصري اليوم من أكثر الصحف عينة الدراسة اهتماما بالكاريكاتير حيث جاءت نسبة الرسوم الكاريكاتيرية في صحيفة المصري اليوم 73.8 %، يليها صحيفة الوفد بنسبة 18.1 %، ثم جاءت صحيفة الجمهورية بنسبة 8.0 %، وجاءت قضية ارتفاع الأسعار والتضخم في الرسوم الكاريكاتيرية التي خضعت للتحليل في الترتيب الأول بنسبة 23.4 %، وقضايا الفقر والفقراء جاءت في الترتيب الثاني بنسبة 15.2 %، وقضايا الدعم جاءت في الترتيب الثالث بنسبة 7.1 %، وجاءت السياسات الحكومية الخاصة بالمهمشين في الترتيب الرابع بنسبة 4.5 %، وجاءت قضية الهجرة غير الشرعية بنسبة 4 %، وقضية البطالة جاءت بنسبة 2 %، وأن نقد الأوضاع جاء في الترتيب الأول لدي رسامي الكاريكاتير في الصحف عينة الدراسة من خلال معالجتهم للقضايا والموضوعات وذلك بنسبة 50.5 %، يليه السخرية والتهكم بنسبة 39.9 %، ثم جاء الكشف عن الحقائق في الترتيب الثالث بنسبة 3.4 %، وطرح رسامي الكاريكاتير من خلال رسوماتهم بعض التساؤلات وذلك بنسبة 2.2 %، وجاء التنبؤ بنسبة 2 %، والتحذير بنسبة 1.4 %، وقدمت بعض الحلول والاقتراحات من خلال الرسوم الكاريكاتيرية عينة الدراسة بنسبة 0.6 %، أما هدف التسلية والترفيه لم يوجد ضمن عينة الرسوم الكاريكاتيرية.