Explore the vast range of titles available.

التنمية المستدامة تركز على الروابط المتداخلة للنمو الاقتصادي وتجمع بين التنمية الاقتصادية والاجتماعية والاندماج والاستدامة البيئية، وهي نهج معياري لوضع الأهداف المشتركة لتحقيق رقي المجتمع والتطلع لحياة كريمة. إنها نظرية تحليلية وإطار معياري. وأهداف التنمية المستدامة (SDGs) هي طريقة للنظر إلى العالم بأهداف جديدة وبداية عصر جديد. هذه الدراسة تهدف إلى تحديد دقيق لمفهوم التنمية المستدامة في الحقل الاقتصادي وتتبع أصل المصطلح ونشأته ورصد وتحري مراحل تطوره، كما أنها تهدف إلى دراسة الجوانب الأساسية والابعاد المؤثرة عليه، والدراسة تركز ايضا على نتائج التنمية المستدامة 2030 على المستوى العالمي والإقليمي والمحلي لمصر والجزائر والبرازيل والهند. واستخدمت الدراسة في العرض والتحليل المنهج الوصفي بجانب استخدام المنهج التاريخي والمنهج المقارن في بعض أجزائها.

تؤثر سوق الأوراق المالية على الاستثمار في مصر، حيث تمثل الوسيلة الأساسية للاستثمارات المالية في الأسهم والسندات. كما تؤثر على جذب الاستثمار المحلي والأجنبي غير المباشر، وتدعم النشاط الاقتصادي وتحفز إعادة تدوير رأس المال وتنشيط الأعمال، ومن ثم في تؤثر على زيادة النمو الاقتصادي. إلا أن دور الأسواق المالية في مصر لا يزال يواجه العديد من العقبات إما نتيجة السوق المالية غير النشطة أو لأنها لا تواكب التطورات الحديثة في عولمة الأسواق المالية، مما أثر سلبا على الاستثمار وتدفقات رأس المال، وبالتالي إنشاء وتمويل الشركات. يهدف هذا البحث إلى دراسة الدور الذي تقوم به الأسواق المالية في مصر في تفعيل النمو الاقتصادي من خلال تنمية المدخرات وتوفير السيولة وتعظيم التكوين الرأسمالي، بالإضافة إلى تقييم أداء سوق الأوراق المالية في مصر خلال الخمسة عشر عاما الماضية، من خلال تحليل تطور أداء سوق الإصدار وسوق التداول وتقييم أداء كل سوق على حدة في ضوء بعض المؤشرات المالية، كما يهدف البحث إلى تحديد نقاط القوة والضعف وتقديم الحلول والمقترحات. يستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التاريخي في رصد وعرض تطور سوق الأوراق المالية في مصر وتقييم أدائها، بجانب استخدام بعض الأساليب والأدوات الإحصائية.

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة الدينية بين مصر وقرطاجة في الفترة من (332 - 146 ق.م). وتطرقت الدراسة إلى الديانة القرطاجية وعلاقتها بالحضارة المصرية، من حيث المعبودات القرطاجية وعلاقتها بالحضارة المصرية، الأساطير القرطاجية المتأثرة بالأساطير المصرية. كما تناولت معبودات مصرية عبدت في قرطاجة، حيث انتقلت المؤثرات الدينية المصرية لقرطاجة بطرق مباشرة، وغير مباشرة، فالطرق المباشرة فكانت من خلال العلاقات التجارية بين مصر قرطاجة، والطرق الغير مباشرة كان أهمها عن طريق نقل المؤثرات من فينيقيا إلى قرطاج، عندما نقل الفينيقيون المهاجرون لقرطاجة عقائدهم الدينية، فقد ساهمت العلاقات المصرية الفينيقية منذ القدم والتي قامت أساسا على التجارة. وختاما فقد كان انتشار عبادة الآلهة المصرية في هذا النطاق إلى جملة من العوامل والأسباب منها: وجود تبادل تجاري بين مصر وقرطاجة، إضافة إلى قرب المسافة والاحتكاك بين المصريين والفينيقيين في فينيقيا الذي كان سببا في جلب بعض الآلهة المصرية إلى قرطاجة، أي عندما قدم الفينيقيون إلى شمال أفريقيا جلبوا معهم هذه الآلهة، ولعل ما عثر عليه من لقي أثرية لدليل صادق وواضح يؤكد وجود آلهة مصرية عبدت وقدست في هذه المنطقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021\"

تعتبر دراسة الأزياء من أهم العوامل التي توضح مدي التقدم الحضاري والانتعاش الاقتصادي لأي بلد من البلدان، وتهدف هذه الدراسة إلى ابتكار تصميمات للملابس المنزلية (لاستقبال الضيوف) برؤية جديدة مستوحاة من جماليات الأزياء التقليدية البلغارية للنساء التي لم يسبق دراستها من قبل، وإثراء مجال الملابس المنزلية للنساء بمعالجات إبداعية جديدة، والتعرف على آراء كل من المتخصصين والمنتجين والمستهلكات في التصميمات المستلهمة من الأزياء التقليدية البلغارية للنساء. وقد قامت الباحثتان بتصميم (١٥) تصميم للملابس المنزلية (استقبال الضيوف) وعرضهم علي مجموعة من المتخصصين وعددهم (١٥) من أعضاء هيئه التدريس بكلية الاقتصاد المنزلي- جامعة حلوان، ومن ثم إجراء المعاملات الإحصائية لاستخراج النتائج، وتحديد أفضل (۱۰) تصميمات والتي حصلت علي أعلي النتائج. ثم عرض التصميمات العشرة على المستهلكات والتي تتراوح أعمارهم من (٢٠: ٣٥) وعددهم (۳۰) مستهلكة، والمنتجين وكان عددهم (۱۰) من منتجي الملابس المنزلية للتعرف من خلال آراءهم على مدي تقبلهم للتصميمات المقترحة. وقد توصلت الدراسة إلى أن التصميمات المقترحة لاقت قبولا من المتخصصين والمستهلكات والمنتجين مما يضيف فكر جديد لسوق الملابس المنزلية (استقبال الضيوف).

يهدف البحث إلى تصميم وبناء وحدة تعليمية مقترحة لتنمية معارف ومهارات واتجاهات طلاب الفرقة الرابعة -قسم الملابس والنسيج نحو الطباعة على الجلود وذلك نظرا لكونها أحد أهم تقنيات الجلود وقياس فاعليتها، واشتملت عينة البحث على مجموعة تجريبية قوامها (٥٤) طالب وطالبة من الفرقة الرابعة -قسم الملابس والنسيج -كلية الاقتصاد المنزلي -جامعة حلوان قاموا بدراسة الوحدة التعليمية المقترحة، وقد تم إعداد الوحدة التعليمية المقترحة وأدوات تقويمها. ومن أهم نتائج البحث وجود فروق داله إحصائيا بين متوسطي درجات مقياس تقدير الأداء المهارى للطلاب في التطبيق القبلي/ البعدي وذلك لصالح التطبيق البعدي وهذا يدل على فاعلية الوحدة التعليمية في تنمية مهارات الطلبة نحو الطباعة على الجلد الطبيعي، كما وجد فروق داله إحصائيا بين متوسطي درجات مقياس تقدير الاختبار المهارى لكل من الاستنسل والقوالب اليدوية وذلك لصالح الاستنسل في التطبيق البعدي. ومن أهم التوصيات الاهتمام بمجال الطباعة على الجلود كأحد أهم التقنيات في مجال الجلود حيث تنمي الحس الفني والجمالي للطلاب، الاهتمام بالمشغولات الجلدية اليدوية لما تمتاز به من قيم جمالية وفنية عالية.

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية البرنامج الإثرائي القائم على استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تنمية التعلم الذاتي وتحسين جودة الحياة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الدارسين لمادة علم الاجتماع. وقد بلغت عينة البحث 40 طالبة بالصف الثاني الثانوي بمدرسة أسماء بنت أبي بكر الثانوية بنات بالسويس، من الدارسين لمادة علم الاجتماع تخصص أدبي، وقد أسفرت نتائج البحث الحالي عن وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التحصيل المعرفي بالبرنامج ككل وأبعاده الفرعية عند مستوى دلالة (0.01)، لصالح التطبيق البعدي، وأن حجم تأثير البرنامج كبير. كذلك وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس جودة الحياة الكلي وأبعاده الفرعية عند مستوى دلالة (0.01)، لصالح التطبيق البعدي، وأن حجم تأثير البرنامج كبير. وكذلك وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار المواقف السلوكية لجودة الحياة الكلي وأبعاده الفرعية عند مستوى دلالة (0.01)، لصالح التطبيق البعدي، وأن حجم تأثير البرنامج كبير. وكذلك وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الطلاب في اختبار المواقف السلوكية لمهارات التعلم الذاتي الكلي وأبعاده الفرعية عند مستوى دلالة (0.01)، لصالح التطبيق البعدي، وأن حجم تأثير البرنامج كبير. وكذلك فاعلية البرنامج الإثرائي القائم على استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تنمية كل من التحصيل المعرفي والتعلم الذاتي وتحسين جودة الحياة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الدارسين لمادة علم الاجتماع.