Explore the vast range of titles available.

كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام عناصر الحركة النوعية الترويحية على تعليم بعض المهارات الأساسية ومستوى الدافعية للمبتدئين في كرة اليد. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم عناصر الحركة النوعية الترويحية، وعناصر الحركة، وتوجه (التنافسية، الفوز، الهدف). واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الملاحظة، واستمارات تسجيل بيانات وقياسات عينة البحث، وجهاز ريستاميتر، ميزان طبي، شريط لقياس الأطوال، مهمات لاعب كرة اليد، بالونات، أشرطة ملونة، كرات بلاستيك، كرات تنس (طاولة، أرض، يد، سلة)، استيك مطاط، زجاجات بلاستيك، أكواب ورقية وبلاستيكية، ماسورة بلاستيك قطر (2) سم، أحبال ملونة (أحمر، أخضر، أزرق)، مقاعد سويدية، منضدة مرتفعة، واستمارة تقييم مستوى الأداء المهاري، ومقياس توجه الدافعية الرياضية، والبرنامج التعليمي باستخدام عناصر الحركة النوعية الترويحية، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (8) من اللاعبين المبتدئين لكرة اليد بنادي الطالبية الرياضي خلال الموسم الرياضي (2018-2019م). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي في مستوى أداء المهارات الأساسية قيد البحث ولصالح القياس البعدي، وأن البرنامج التعليمي باستخدام عناصر الحركة النوعية الترويحية كان له تأثير إيجابي على تحسن مستوى الدافعية لأفراد عينة البحث. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالأنشطة الترويحية واعتبارها جزء هام من برامج التعليم والتدريب للمبتدئين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024

أستهدف يهدف البحث إلى التعرف على النمط القيادي السائد لدى مدربي كرة اليد من وجهة نظر لاعبي الدوري العام للمحترفين في ضوء ما يلى: النمط الديمقراطي- النمط الأتوقراطي - النمط الحر، استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لمناسبته لطبيعة هذا البحث، يشتمل مجتمع البحث على لاعبي الأندية المشتركة في الدوري العام للمحترفين لكرة اليد بالموسم الرياضي ۲۰۱۹/ ۲۰۲۰م، وتم اختيار عينة البحث والبالغ عددها ۲۰۰ بطريقة عشوائية، وتم اختيار ۳۰ لاعب لإجراء الدراسة الاستطلاعية، وبذلك تصبح عينة البحث الأساسية ۱۷۰ فرد. قام الباحث بتطبيق استمارة الاستبيان في صورتها النهائية على أفراد عينة البحث الأساسية، وذلك خلال الفترة من 14/2 إلى 11/3/2020م، ثم تلى ذلك تفريغ البيانات المتجمعة في الاستمارات المعدة لهذا الغرض تمهيدا لمعالجة البيانات إحصائيا، وتوصلت أهم نتائج البحث إلى تتحدد ممارسات النمط الديموقراطي لمدربي كرة اليد من وجهة نظر لاعبي الدوري العام للمحترفين في أنهم المرؤوسين \"أفراد الجهاز الفني، اللاعبين\" على ما يدور من أعمال داخل الفريق، يخططون للعمل بالتعاون مع المرؤوسين \"أفراد الجهاز الفني، اللاعبين\" في حل بعض المشكلات التي تواجه العمل، يعزون نجاح العمل لجهود العاملين معه \"أفراد الجهاز الفني، اللاعبين\"، يشجعون المرؤوسين \"أفراد الجهاز الفني، اللاعبين\" على الإبداع، وان النمط القيادي السائد بين مدربي كرة اليد من وجهة نظر لاعبي الدوري العام للمحترفين هو النمط الديموقراطي بوزن نسبي ۷۷۹۸ بنسبة مئوية 76.45%، يليه النمط الحر بوزن نسبي ٤٦١٥ بنسبة مئوية 75.41%، يليه النمط الاوتوقراطي بوزن نسبى ٦٨٣١ بنسبة مئوية 74.41%.

يهدف البحث إلى التعرف على القدرة على اتخاذ القرار لدى مدربي كرة اليد من وجهة نظرهم وفقا لبعض المتغيرات الديموغرافية الأتية: عدد سنوات التدريب \"١-٥ سنوات، ٥-١٠ سنوات، ١٠ سنوات فأكثر\"، المؤهل العلمي \"متوسط، فوق المتوسط، عالي\"، المرحلة العمرية للفريق \" كبار، ناشئين\". استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لمناسبته لطبيعة هذا البحث، تم اختيار عينة البحث بطريقة عشوائية من مدربي كرة اليد للأندية المسجلة بالموسم الرياضي 2020/ 2021م، وقد بلغ عدد عينة البحث من مدربي كرة اليد الممثلين لعدد (٥٣) ناديا ومركز شباب (۱۹۷) مدربا، بحيث لا تقل الفترة التدريبية للمدرب مع الفريق عن موسم رياضي واحد، وقام الباحث بتطبيق استمارة الاستبيان في صورتها النهائية على أفراد عينة البحث الأساسية وذلك خلال الفترة من 29/5 إلى 29/6/ 2021م، ثم تلى ذلك تفريغ البيانات المتجمعة في الاستمارات المعدة لهذا الغرض تمهيدا لمعالجة البيانات إحصائيا. وتوصلت أهم نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين مدربي كرة اليد وفقا لعدد سنوات العمل بالتدريب في محور المهارات الشخصية لصالح الأكثر في عدد سنوات العمل بالتدريب، ومحور عناصر اتخاذ القرار، ومحور المركز القيادي من ١-٥ سنوات و٥-١٠ سنوات لصالح ٥-١٠ سنوات، وبين ١-٥ سنوات و۱۰ سنوات فأكثر لصالح ۱۰ سنوات فأكثر، وجود فروق دالة إحصائيا بين مدربي كرة اليد \"فرق الكبار، فرق الناشئين\" في محاور (مفهوم اتخاذ القرار-عناصر اتخاذ القرار-المركز القيادي لاتخاذ القرار) لصالح مدربي فرق الناشئين.

يهدف البحث إلى التعرف على الفروق في تأثير التدريب (بالأثقال، البليومترك، الباليستي) علي تنمية القدرات البدنية ومستوي الأداء المهارى للمهارات قيد البحث لدي (حراس المرمي) في كرة اليد، وتم استخدام المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لثلاث مجموعات تجريبية وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس (القبلي- البعدي) لكل مجموعة لمناسبته لطبيعة هذا البحث، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية حيث بلغ قوامها (۳) لاعبين من المرحلة السنية تحت (۱۸) سنة، يمثلون (حراس المرمى) لكرة اليد بنادي ٦ أكتوبر الرياضي والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري لكرة اليد للموسم الرياضي ٢٠٢٣م/ ٢٠٢٤م، وقد تم تقسيم اللاعبين إلى ثلاث مجموعات تجريبية وهي مجموعة (التدريب البليومترك): تتكون من (۱) حارس مرمي، مجموعة (التدريب البالستي): تتكون من (۱) حارس مرمي، مجموعة (التدريب بالأثقال): تتكون من (۱) حارس مرمي، وتولت الدراسة إلى أن البرنامج التدريبي باستخدام تدريبات الباليستي كان أكثر تأثيراً وفاعلية، يليه البرنامج التدريبي باستخدام البليومترك، يليه البرنامج التدريبي باستخدام الأثقال علي تنمية القدرة العضلية وتحسين مستوي الأداء المهارى للمهارات قيد البحث.

يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير استخدام الألعاب الترويحية علي تعلم بعض المهارات الأساسية في لعبة كرة اليد لدي الناشئين استخدم الباحثون المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة البحث ذو التصميم التجريبي للمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية يمثل مجتمع البحث لاعبي كرة اليد الناشئين بنادي الجمهورية بشبين الكوم تتراوح أعمارهم بين (۱۱: ۱۳) والبالغ عددهم (٥٠) ناشئ والمسجلين بالاتحاد المصري لكرة اليد وجاءت أهم النتائج أظهر برنامج الألعاب الترويحية المقترح تأثيراً إيجابياً علي تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة اليد للناشئين عينة البحث -الألعاب الترويحية المتنوعة والمتدرجة لها تأثير إيجابي على مستوي الأداء في المهارات الأساسية لكرة اليد قيد البحث. -وجود فروق إحصائية بين كل من القياس القبلي والبعدي في المهارات الأساسية لكرة اليد للعينة قيد البحث لصالح القياس البعدي.

يهدف البحث إلى التعرف علي المحددات البيوميكانيكية لأداء مهاره التصويب من الوثب أماما ووضع التمرينات النوعية المقترحة لتحقيق الخصائص المميزة لأداء مهاره التصويب من الوثب أماما حيث أن أغلب اللاعبين لا يستطيعون الوصول إلى مرحلة الآلية في الأداء عند تنفيذ أعداد المهارة في ضوء المحددات البيوميكانيكية لذا وضع الباحثون برنامج تدريبي بتمرينات نوعية محددة وتطبيقها بهدف التعرف علي التغيرات البيوميكانيكية الحادثة ولو استغلت هذه المهارة الاستغلال الأمثل نحو مسارها الحركي الصحيح فإنه يمكن للاعب القدرة علي عملية التصويب الصحيح في اتجاه مرمي الخصم. واستخدم الباحثون المنهج الوصفي القائم على التحليل البيوميكانيكي لمناسبة هذا المنهج لطبيعة وأهداف وفروض البحث. كما تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وهي لاعب من لاعبي الدرجة الأولى لكرة اليد، وتوصل الباحثون لأهم نتائج البحث أنه تم تحديد ووضع التدريبات النوعية المناسبة لتنمية مهاره التصويب من الوثب أماما في كرة اليد بناءا علي التحليل البيوميكانيك الذي يقسم المهارة إلى ٤ مراحل فنية (الاقتراب- الارتقاء- الطيران- التصويب والهبوط، وأن زمن مرحلتي (الطيران- التصويب والهبوط) كانتا أكبر المراحل زمناً ومساهمة في تلك المهارة، وأن المسافة الأفقية أو الحيز الأفقي الذي تحتاجه المهارة لأدائها قد يصل إلى (4.81) مترا، وأن السرعة من أجزاء الجسم المختلفة ليست في توقيت واحد بل في توقيتات متفرقة ولكن ترتيب إنتاجها كانت كالتالي مشط القدم اليسرى كانت أعلى قيمة لها في مرحلة الاقتراب ويليها مشط القدم اليمنى كانت أعلى قيمة لها في مرحلة الارتقاء، زادت فاعلية اليد المصوبة ومركز الثقل في نهاية مرحلة الطيران وامتدت اليد المصوبة إلى مرحلة التصويب والهبوط.

كشف البحث عن تـأثير إستخدام تدريبات (S.A.Q) على بعض القدرات البدنية الخاصة لناشئ كرة القدم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن تدريبات الساكيو، والقدرات البدنية الخاصة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي، وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس (قبلي-بعدي) لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتمثلت أدوات البحث في ميزان الكتروني، ساعة إيقاف، ملعب كرة قدم قانوني، شريط قياس، أقماع، مقاعد سويدية، أطواق، واستمارات تسجيل البيانات، والاختبارات المهارية اختبار (عدو 30م، الوثب العمودي، بارو للرشاقة، ثني الجذع، والاختبارات المهارية وهي (اختبار الإستلام ثم التمرير، الإستلام ثم الجري ثم التمرير، الإستلام ثم المراوغة ثم التمرير، الإستلام ثم التصويب، الإستلام ثم الجري ثم التصويب، الإستلام ثم المراوغة ثم التصويب، ضرب الكرة بالرأس)، والبرنامج التدريبي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (36) من ناشئي كرة القدم تحت (16) سنة المسجلين بقوائم أندية (السلام الرياضي-النجوم الرياضي) بمدينة السادات التابعيين لمنطقة المنوفية لكرة القدم والمسجلين بالاتحاد المصري لكرة القدم للموسم الرياضي (2020م-2021م)، وتم تقسمها إلى مجموعتين متساويتين بواقع (18) ناشئي لكل مجموعة، حيث اختيرت المجموعة الضابطة من نادي النجوم الرياضي، والمجموعة التجريبية من نادي السلام الرياضي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية لمجموعة البحث الضابطة في المتغيرات البدنية (قيد البحث)، ولصالح القياسات البعدية. وأوصى البحث بالاهتمام بتفعيل دور تدريبات الساكيو في المجال الرياضي عامة وكرة القدم خاصة لما لها من تأثير فعال على النواحي البدنية وبالتالي النواحي المهارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تدريبي باستخدام تدريبات المهارات البصرية علي الدقة البصرية (الثابتة- المتحركة) ومستوي أداء مهارة الضرب الساحق (المستقيم- القطري) للاعبي منتخب مصر للكرة الطائرة بالأولمبياد الخاص. استخدم الباحثون المنهج التجريبي نظراً لملاءمته لطبيعة هذا البحث، وقد استعان الباحثون بإحدى التصميمات التجريبية وهو تصميم المجموعة الواحدة مستخدمين القياس القبلي والبعدي لتلك المجموعة. وكانت أهم النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث، حيث كانت قيمة (ت) الجدولية (1.86) أقل من قيمة (ت) المحسوبة وذلك عند مستوي معنوية (0.05)، لصالح القياس البعدي حيث تراوحت قيمة (ت) لعينة البحث ما بين (۸- 17.71)، كما تراوحت نسب التحسن ما بين (27.53%-79.14%) للدقة البصرية، ونسب التحسن ما بين (52.98%- 55.38%) لمهارة الضرب الساحق، مما يدل علي أن البرنامج التدريبي أدي إلى تحسين المتغيرات قيد البحث. وكانت أهم التوصيات الاهتمام باستخدام تدريبات الدقة البصرية لما لها من تأثير هادف وفعال في تطوير مستوى الأداء وبصفة خاصة في الجزء الرئيسي من وحدة التدريب اليومية وبما يتلاءم مع طبيعة أهداف ومتطلبات هذا الجزء.

يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تدريبي باستخدام تدريبات المهارات البصرية ومعرفة تأثيره على الرؤية المحيطية ومهارة الإرسال من أسفل للاعبي منتخب مصر للكرة الطائرة بالأولمبياد الخاص، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي نظرًا لملاءمته لطبيعة هذا البحث وقد استعان الباحثون بإحدى التصميمات التجريبية وهو تصميم المجموعة الواحدة مستخدمين القياس القبلي والبعدي لتلك المجموعة. وكانت أهم النتائج والبعدي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث، حيث كانت قيمة (ت) الجدولية (1.86) أقل من قيمة (ت) المحسوبة وذلك عند مستوي معنوية (0.05)، لصالح القياس البعدي حيث تراوحت قيمة (ت) لعينة البحث ما بين (8- 16.14)، كما تراوحت نسب التحسن ما بين (57.51%-62.23%) للرؤية المحيطية وبنسبة (36.69%) لمهارة الإرسال من أسفل، مما يدل علي أن البرنامج التدريبي أدي إلى تحسين المتغيرات قيد البحث. وكانت أهم التوصيات ضرورة الاهتمام بتفعيل دور تدريبات الرؤية المحيطية في تحسين مهارات الكرة الطائرة بصفة عامة والإرسال من أسفل بصفة خاصة.

هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تدريبي لبعض المتغيرات البدنية على بعض مستوى أداء بعض المهارات في كرة القدم بدولة الكويت. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة مكونه من ناشئ كرة القدم بمحافظة الكويت من نادي القادسية، والبالغ عددهم (40) ناشئ، تحت سن (16) سنة. وأظهرت نتائج البحث على وجود فروق دالة بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة قيد البحث في المتغيرات البدنية لصالح الاتجاه البعدي، ووجود فروق دالة بين القياسيين القبلي والبعدي للمجموعة قيد البحث في المتغيرات المهارية في اتجاه القياس البعدي، وفاعلية البرنامج التدريبي المقترح. وأوصى البحث على ضرورة تطبيق البرنامج التدريبي المقترح لتطوير الأداء الخططي في مجال تدريب كرة القدم لما له من تأثير إيجابياً على تطوير الأداء الخططي الهجومي للاعبي كرة القدم وخاصة في المراحل السنية المبكرة لتنمية قدراتهم على الابتكار وتنمية إمكانياتهم المهارية والخططية التي تؤهلهم إلى الأداء الجيد، وضرورة اهتمام المدربين بمراعاة استخدام التدريبات المهارية المركبة التي تنتهي بالتصويت على المرمى مع التركيز على عامل التوقيت والمكان وبما يتناسب مع متطلبات المباراة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022