Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
9
result(s) for
"عبد الحميد، سعيد كمال مؤلف"
Sort by:
مقدمة في التربية الخاصة
2010
جاء هذا الكتاب نتيجة للاهتمام المتزايد بذوي الاحتياجات الخاصة في الوطن العربي وخصوصاً مع ازدياد حالات الإعاقة بسبب انتشار حالات زواج الأقارب في المجتمعات العربية بشكل لافت وعدم إلزامية الفحص الطبي قبل الزواج للمقبلين عليه وكذلك عدم الاهتمام بصحة ألم الحامل وتدني الخدمات الصحية بشكل عام في بعض المجتمعات. ويهدف هذا الكتاب إلى توعية وتعريف القارئ والدارس وأولياء الأمور بفئات ذوي الاحتياجات الخاصة.
الإعاقة البصرية بين السواء واللاسواء
يستعرض الكتاب المراهقين المعاقين بصريا من حيث مفهومها ومظاهر النمو المختلفة وتعريف كف البصر وزمن الإصابة وأسبابه وأنواع الإعاقة البصرية والسلوك العدواني لدى المعاقين بصريا من حيث تعريفه وأسبابه والنظريات المفسرة ومظاهره وأساليب الكشف عن العدوان والسلوك العدواني، ودراسات وبحوث في مجال الإعاقة البصرية من حيث أهم الدراسات والبحوث التي تناولت متغيرات الدراسة الحالية والأدوات والنتائج، والإرشاد النفسي والبرنامج الإرشادي من حيث تعريفه وأهدافه وأسسه ونظرياته والفروض المتعلقة بتوضيح الدور المعرفي في أحداث الإضطرابات الإنفعالية وفنيات العلاج العقلاني والبرنامج الإرشادي وجلسات البرنامج التجريبي.
التقييم والتشخيص لذوي الاحتياجات الخاصة
2009
يتناول هذا الكتاب مفاهيم التقويم والتقييم والتشخيص والقياس والفرق بينهم، التشخيص فى التربية الخاصة من حيث التعريف والبرامج والأسس والأهداف وأهداف التشخيص ومعوقاته، ومجالات القياس والتقييم النفسي (الذكاء والتحصيل والاستعداد والميول والاتجاهات والشخصية واللغة)، والاختبارات وأنواعها وطرق بناءها وخصائصها وأهدافها والثبات والصدق وتقييم وتشخيص كل من المتفوقين والموهوبين والتخلف العقلي والإعاقة السمعية والإعاقة البصرية والاضطرابات السلوكية والانفعالية وصعوبات التعلم والتوحد والإعاقة الجسمية والصحية والتواصل.
التشخيص وأساليب القياس في التربية الخاصة = Diagnosis and measurement methods in special education
يتحدث هذا الكتاب عن التشخيص وأساليب القياس في التربية الخاصة حيث يتناول تعريف التربية الخاصة وفلسفة التربية الخاصة ومستويات التربية الخاصة ومبادئ التربية الخاصة وأهداف التربية الخاصة والتنظيم الهرمي لبرامج التربية الخاصة ويتحدث الكتاب أيضا عن القياس والتقييم والتقويم والتشخيص في التربية الخاصة وجوانب القصور في القياس وأهداف القياس في التربية الخاصة.
الاضطرابات السلوكية والانفعالية
by
عبد الحميد، سعيد كمال مؤلف
,
الزهراني، سعيد بن سعد بن علي مؤلف
in
السلوك (علم نفس)
,
الانفعالات النفسية
,
الاضطرابات النفسية
2011
يتناول هذا الكتاب أساليب المعاملة الوالدية وأثارها على ظهور المشاكل النفسية لدى الأطفال وتعريف السلوك السوي واللاسوي وأبعاده ومحكات تحديد السلوك السوي واللاسوي ويتضمن تعريف مفهوم الاضطرابات السلوكية والانفعالية وأسبابها وتصنيف الاضطرابات السلوكية والانفعالية ويتضمن خصائص الأطفال المضطربين سلوكيا وانفعاليا وتقييم وتشخيص الأطفال ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية وأهم الاتجاهات النظرية العامة في تفسير الاضطرابات السلوكية والانفعالية.
النحو العربي : نصوص وتطبيقات
by
أبركان، أحمد، 1962- مؤلف
,
مشهداني، أحمد عبد الكريم مؤلف
,
بوكراع، إدريس مؤلف
in
اللغة العربية نحو دراسة وتعليم (عالي) الإمارات العربية المتحدة
,
اللغة العربية صرف دراسة وتعليم (عالي) الإمارات العربية المتحدة
2019
يتناول كتاب (النحو العربي : نصوص وتطبيقات) والذي قام بتأليفه (أحمد أبركان) في حوالي مجلدين من القطع المتوسط موضوع (اللغة العربية) مستعرضا المحتويات التالية علوم اللغة العربية : موضوعاتها ومقاصدها،مصادرها ومراجعها، باب الكلام، الأسم تعريفه وأقسامه، أنواع الأسم : النكرة والمعرفة، الضمائر، أسماء االإشارة، الأسماء الموصولة، المذكر والمؤنث، أنواع الأسم : المفرد والمثنى والجمع، المنقوص والممدود والمقصور.