Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
128
result(s) for
"عبد الرؤوف، طارق مؤلف"
Sort by:
الإذاعة والصحافة المدرسية : الأنشطة الطلابية والمدرسية
2022
يقدم هذا الكتاب الإذاعة المدرسية كأحد النشاطات اللامنهجية التي ترتبط ارتباطا وثيقا بالمدرسة، فغالبا ما يتم تفعيل الإذاعة المدرسية في الصباح عند بداية الدوام وقبل الدخول إلى الفصل لأخذ المعلومات والدروس ، وهي عبارة عن إذاعة مسموعة في الغالب تكون هناك مجموعة من المدرسين ممن يتابعون عمل الإذاعة المدرسية، وتحضير الطلاب للفقرات الخاصة بهم، فالطلاب هم من يجهزون البرنامج الصباحي وغيره من برامج الإذاعة المدرسية، وما تحتوي عليه هذه البرامج من فقرات متعددة ومتنوعة والصحافة المدرسية هي : نشاط حر ينفذ داخل المدرسة ، ويقوم الطالب بالعبء الأساسي في إصدارها ، تحريرا، وإخراجا ، وطباعة ، وتوزيعا باشراف مشرف جماعة الإعلام التربوي (أو جماعة الصحافة) وتخاطب مجتمع المدرسة من طلاب (بالدرجة الأولى) ومعلمين وأولياء أمور، وتلتزم بالقواعد التي تحكم المؤسسة التعليمية فيما تنشره من مواد، مع إتاحة الفرصة للطلاب للتعبير عن آرائهم بقدر من الاستقلالية والمسؤولية التي تنمي جوانب إبداعية وتربوية من خلال فنون الكتابة الصحفية ويشرح الكتاب في تمانية فصول هذة الانشطة.
التربية والمجتمع وأثرها على بناء الفرد
2021
مما لا شك فيه أن المجتمع مدرسة كبيرة يتلقى فيها الفرد دروسا عملية كثيرة قد لا يتيسر له أن يتلقاها في حياته من علي مقاعد الدراسة العادية ومن المجتمع يكتسب الفرد ما لديه من السلوك ولا يقف الأمر عند هذا الحد بل إن الفرد يتلقى من المجتمع دروس مختلفة الأنواع والصور يصقل بها معارفه وخبراته المدرسية وبما أن الحياة لا تنقطع بانقطاع الفرد عن الذهاب إلى المدرسة العادية فإن حياته في المجتمع تعتبر عملية استمرارية للدراسة والبحث والتعليم في المدرسة الكبيرة (المجتمع) بما فيه من مهن وأدوات اتصال ووسائل توضيح وبما فيه من نظم تفرضها الدولة أو المؤسسات العامة وتصقلها التجارب على مر السنين وما الإنسان إلا مجموعة من القوى التي تظل كامنة حتى تظهرها التجارب على السطح وتطلق سراحها الخبرات.
أساليب الدراسات المستقبلية
2008
تعتبر الدراسات المستقبلية محاولة لاستكشاف المستقبل وفق الأهداف والخطط، وهي ليست نتاجا للتقدم العلمي الحديث، بل هي جزء من ثقافة البشرية، إلا أنها تعتبر في طور البحث عن هوايتها كمجال أكاديمي جديد، وأصبحت أكثر نضجا، وأكثر قربا من التفكير المنظم الذي يعتمد على المنهجية الأكثر قدرة على التوقع بأحداث المستقبل بذلك فهي تعتبر خليط من البحث النظري التطبيقي والمنهجية والفلسفة والسياسة التنفيذية.
دراسات في التفوق والموهبة والإبداع والابتكار
by
عامر، طارق عبد الرؤوف محمد مؤلف
in
الطلبة الموهوبون تعليم
,
الإبداع في التعليم
,
علم النفس التربوي
2015
إن إمكانات التقدم للأمم المختلفة لا تقاس بما لديها من ثروات طبيعية بقدر ما تقاس هذه الإمكانات بما لديها من ثروات بشرية واعية وقادرة على الإنتاج والتنظيم والابتكار لاستثمار كل ما في بيئتها وما حولها لخير مجتمعها لذلك كان من الضروري أن نهتم بتنمية مواهب الأفراد في المجتمع إلى أقصى ما تؤهله لهم قدراتهم الطبيعية، ويسعي هذا الكتاب إلى اكتشاف ذوي المواهب المتميزة لرعاية هذه المواهب وتوجيه أصحابها تعليمياً واجتماعيا ونفسيا على أسس علمية سليمة.