Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
3 result(s) for "عبد الظاهر، محمد محمود مؤلف"
Sort by:
الأسس الفسيولوجية لتخطيط أحمال التدريب : (خطوات نحو النجاح)
يتحدث هذا الكتاب عن الأسس الفسيولوجية لتخطيط أحمال التدريب حيث إن الفهم الصحيح للأساس العلمي والفسيولوجي الذي تبنى عليه فاعلية الأداء الرياضي يسمح بالتخطيط الأفضل للتدريب والمنافسة وبهذه الطريقة يحاول الرياضي البحث دائما في إمكانية الاستفادة من المعلومات العلمية والفسيولوجية المتعلقة بتحسين مستوى الأداء الرياضي ولحاجة المكتبة العربية إلى مراجع تتناول التخطيط للتدريب الرياضي من وجهة النظر الفسيولوجية وفي سبيل إنجاز هذا الكتاب فقد أفدنا من الدراسات السابقة فجمعنا حشدا كبيرا من المادة العلمية يمثل مناهج مختلفة ومعالجات متنوعة للمراجع العلمية المتخصصة باللغات الثلاث \"العربية والانجليزية والألمانية\" والتي ساهمت في توفير محتوى هذا الكتاب في محاولة علمية تستهدف تأهيل المدرب وفتح الآفاق العلمية أمام الباحث العلمي وإعداد الطالب لفهم العملية التدريبية وأسس تخطيط أحمال التدريب من منظورها الفسيولوجي.