Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
21
result(s) for
"عبد العزيز، مصطفى مقدم"
Sort by:
القدرات العقلية : مفاهيمها-قياسها-نظرياتها
إن تناول القدرات العقلية وتظرياتها في هذا الكتاب ما هو إلا جهد متواضع وخلاصة خبرة امتدت لأكثر من عشرين عاما للمؤلفة في التدريس الأكاديمي بجامعة الملك سعود لمواد دراسية ذات صلة مباشرة بمفاهيم القدرات العقلية ونظرياتها، والتي طرحت في هذا الكتاب بأسلوب ميسط وأمثلة توضيحية مفسرة الفاهيم تلك النظريات ومحتواها. والذي أرجو أن يكون فيها القائدة للقارئ العزيز، وإن شاء الله نرى مزيد من الإصدارات في مجال دراسة القدرة العقلية ووظائفها وطرق قيلاسها، والأمل معقود على الأجيال القادمة، للقيام بالتحديث والتطوير واكتشاف الجديد في مجال التكوين المقلي ونظرياته.
مكنز التراث الثقافي غير المادي : مكنز مختص بالتراث الشعبي في العالم العربي : القسم المصنف
مكنز التراث الثقافي غير المادي مشروع علمي يشرف عليه معهد الشارقة للتراث، وهو مشروع توثيق الذاكرة الشعبية العربية ويحتوي المكنز في هذا القسم الأول على المصطلحات (الواصفات) الخاصة بهذا التراث مصنفة تصنيف هرميا من العام إلى الخاص، كما صنفت الواصفات جغرافيا- حسب المناطق الثقافية لتشمل جميع الدول العربية ويتألف من ثلاثة أجزاء يشمل الأول : موضوعات التراث العامة- المعارفة والممارسات المتعلقة بالطبية والكون. والجزء الثاني موضوعات : الممارسات الاجتماعية والطقوس والاحتفالات-أشكال التعبير الشفهي-فنون وتقاليد أداء العروض. ويشمل الجزء الثالث موضوعات : فنون التشكيل الشعبي -المهارات المرتبطة بالفنون الحرفية التقليدية.
Reference book
المضامين التربوية في قصة نبي الله يوسف
القرآن كنز من الأحجار الكريمة القابلة للتجديد وهو جوهرة تؤدي إلى أشياء أخرى لا تقدر بثمن ترشد إلى القيمة عبر العصور القديمة والتاريخ الحديث ولا يمكن إنهاء دراساته وبلاغاته. تعتبر الشرائع الإلهية خطوات صاعدة ولبنات مبنية جيدا في جسد أخلاق الدين وسياسات المجتمع. مهمة آخر لبنة (الإسلام) هي استكمال أجزاء الجسم وسد الفراغ. ثم إنه مثل حجر الزاوية الذي يحمل أركان بناء عقيدة السماء التي تهدف إلى هداية الإنسان في الحياة. القرآن الكريم هو المصدر الرئيسي الذي يجب أن تستمد منه التربية الإسلامية المذاهب والمفاهيم التي توجه المجال التربوي في جميع الوسائل والأنشطة التربوية. يجب أن يكون البحث عن التعليمات الإلهية كما تم تتبعها من خلال آيات القرآن الكريم هو الغرض من البحث في أصول التعليم الإسلامي. أهداف الكتاب : 1-إظهار العلاقة بين الخصائص العامة للتفكير التربوي والأساليب التربوية في سورة يوسف في القرآن الكريم. 2-تعريف مفهوم القصص القرآنية وصفاتها وعناصر التحليل الموضعي. أهمية الدراسة : 1-تستمد الدراسة أهميتها من التربية الإسلامية حيث تحاول بناء الإطار المفاهيمي للتربية الإسلامية. 2-التأكيد على أهمية القصة القرآنية في استخلاص المفاهيم والمفاهيم التربوية الإسلامية. 3-تحليل حياة الرسول يوسف في شبابه لابد من الوقوف عليها لما لها من نماذج للسلوك البشري ومواقف للتأمل (التجارب). إجراءات الدراسة : 1- جمع الأدب التربوي الإسلامي وتصنيفه للتعريف بمفهوم الأحداث القرآنية وأهميتها التربوية. 2-عمل دراسة تحليلية وصفية لأزياء قصة الرسول يوسف كما وردت في آيات القرآن الكريم. 3-إجراء دراسة تحليلية موضوعية للتعامل مع المعنى والنصوص وتفسيرات آيات القرآن الكريم في القصة النبوية.
BOOK
