Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
7
result(s) for
"عبد الله، عصام الدين متولي مؤلف"
Sort by:
مدخل في أسس وبرامج التربية الرياضية
ينقسم هذا الكتاب \"مدخل في أسس وبرامج التربية الرياضية\" إلى علي سبعة فصول تشمل مفهوم التربية والتربية الرياضية وتطور مفهوم التربية الرياضية عبر العصور وأهداف وأغراض التربية الرياضية وبرنامج التربية الرياضية المدرسي ومدرس التربية الرياضية وتأثير الممارسة الرياضية علي اجهزة الجسم المختلفة والنمو والتحصيل المدرسي والمفاهيم الخاطئة حول التربية الرياضية والرد عليها من منظور تربوي.
النشاط المدرسي بين النظرية والتطبيق العملي
يحتوي هذا الكتاب \"النشاط المدرسي بين النظرية والتطبيق العملي\" علي عدة فصول تشمل النشاط المدرسي ومفهومه وتطوره وأهميته ويتناول أيضا وظائفه في ضوء المفهوم الشامل للمنهج وأهداف النشاط المدرسي ومجالات النشاط المدرسي والنشاط المدرسي في المراحل التعليمية المختلفة ومجالس الآباء والمعلمين والنشاط المدرسي والاعلام التربوي وإدارة وتقويم برامج النشاط المدرسي.
علم الحركة والميكانيكا الحيوية بين النظرية والتطبيق
2014
يتناول كتاب (علم الحركة والميكانيكا الحيوية بين النظرية والتطبيق) والذي قام بتأليفه عصام الدين متولي عبد الله في حوالي (219) صفحة من القطع المتوسط موضوع (علم الحركة) واشتمل على خمسة فصول مستعرضا المحتويات التالية تطور الحركة عبر العصور ومفهوم وتعريف علم الحركة وحركة الإنسان والحركات الأساسية وتطورها والخصائص والأسس الميكانيكية المميزة للجهاز الحركي والتحليل الحركي والمقذوفات وأمثله عليها.
التربية الحركية : (مفاهيم-مبادئ-تطبيقات)
by
عبد الله، عصام الدين متولي مؤلف
,
جبل، رحاب عادل مؤلف
,
محمد، عبد الله عبد الحليم مؤلف
in
التربية البدنية
,
الألعاب الرياضية دراسة وتعليم
2020
يتناول كتاب (التربية الحركية : مفاهيم-مبادئ-تطبيقات) والذي قاموا على تأليفه (مجموعة من المؤلفين) في حوالي (287) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التربية البدنية) وقد ضم الكتاب ستة فصول كالتالي : الفصل الأول تناول الحركة والتربية الحركية، الفصل الثاني ضم النمو والتطور الحركي، الفصل الثالث تطرق إلى الخصائص المميزة للتطور الحركي، الفصل الرابع تناول العوامل البيئية والتطور الحركي، الفصل الخامس تناول المهارات الحركية الأساسية، أما الفصل السادس والاخير تحدث عن المهارات الحركية الأساسية كمؤشر للنمو الحركي.