Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
5
result(s) for
"عبيد، حمزة حسين مؤلف"
Sort by:
السمع والرؤية عند أهل القبور في الكتاب والسنة = As-sama warru'ya inda ahl al-qubur fi al-kitab was-sunna
2014
إن الله تعالى جعل للإنسان دورا ثلاثا، فدار الدنيا، ودار البرزخ، ودار الآخرة، فجعل الدنيا دار كسب واجتهاد، وجعل الآخرة دار جزاء للعباد. وقد جعل الله عز وجل أهل البرزخ يشرفون على الدنيا والآخرة، ويحيون حياة تختلف عن حياتهم الدنيا، وليست كحياتهم الأخرى. وأحوال البرزخ هي محور هذه الدراسة الموسومة بـ \"السمع والرؤية عند أهل القبور في القرآن والسنة\". وقد اقتضى منهج البحث تقسيم الدراسة إلى فصلين يسبقهما تمهيد وتتبعهما الخاتمة وأهم النتائج. تناول التمهيد ما يجب معرفته قبل الدخول إلى عالم البرزخ من تعريف الموت، وذكره في القرآن والسنة، والكلام عن ملك الموت وأعوانه، ونزع الروح وكيفية نزعها من قبل ملك الموت، ومآل الأجساد بعد الموت واستثناء الأنبياء والشهداء، وعذاب القبر ونعيمه ودليله من الكتاب والسنة. وتناول الفصل الأول (السمع عند أهل القبور) في خمسة مباحث، وتناول الفصل الثاني (الرؤية عند أهل القبور) في خمسة مباحث أيضا. وتناولت الخاتمة النتائج التي توصلت إليها الدراسة في هذا الموضوع.
مبادئ في الإرشاد النفسي الرياضي وتعديل السلوك : تطبيقات في العلوم النفسية والتعلم الحركي
by
حمادي، حسين ربيع مؤلف
,
عبد الحسين، وسام صلاح، 1980- مؤلف
,
كاطع، آسيل جليل مؤلف
in
علم النفس الرياضي
,
الإرشاد النفسي
,
تعديل السلوك
2021
الكتاب اشتمل على عدة فصول مختلفة ومتنوعة تندرج بين مفهوم الإرشاد النفسي وتاريخه وما هي أهدافه ومجالاته، بالإضافة إلى دور الإرشاد النفسي في المدرسة ومدى إمكانية تعديل سلوك الطلبة الذين يعانون من سلوكيات غير مرغوبة، كما تطرق الكتاب إلى المعنيين في الإرشاد النفسي وما هي أدوارهم، والخصائص التي تجعلهم متميزون عن التخصصات الأخرى. وبين أن التوجيه والإرشاد النفسي الرياضي أحد المجالات التطبيقية لعلم النفس الرياضي، وهذا النوع من التوجيه لا ينتظر حدوث الأزمة أو المشكلة ثم يبحث عن العلاج.