Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
4 result(s) for "عزيز، مينا إبراهيم رزق"
Sort by:
تأثير تدريبات البليومترك بدلالة مؤشرات بيوميكانيكية على القدرات التوافقية ومستوى الإنجاز لمهارة البدء لناشئي سباحة 50 متر حرة
تهدف الدراسة إلى البحث تحسين مسافة دخول الماء في مهارة البدء باستخدام تدريبات البليومتريك بدلالة مؤشرات بيوميكانيكية لناشئي سباحة ٥٠ متر حرة وذلك من خلال: التعرف على تأثير تمرينات البليومتريك بدلالة مؤشرات بيوميكانيكية في تطوير القدرات التوافقية لدى ناشئي السباحة عينة البحث، التعرف على تأثير تمرينات البليومتريك في تطوير مستوى الإنجاز الرقمي لدى ناشئي السباحة عينة البحث، التعرف على نسب تقدم المتغيرات البدنية الدالة على القدرات التوافقية ومستوى الإنجاز الرقمي لدى ناشئي السباحة عينة البحث. ولإجراء هذه الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك لمناسبته لطبيعة البحث، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية، والتي بلغ عددها (20) طالب من تخصص تدريب سباحة كلية التربية الرياضية جامعة دمياط، وتم تطبيق البرنامج المقترح بواقع (١) وحدة في الأسبوع بواقع (٨) وحدة تدريبية يومية خلال فترة التطبيق، وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج قيد البحث تم إجراء القياسات البعدية لعينة البحث ومعالجة البيانات إحصائيا ثم عرض ومناقشة النتائج، وكانت أهم النتائج تحديد المتغيرات الكينماتيكية والقدرات التوافقية لمراحل أداء مهارة البدء في السباحة الحرة، وكذلك درجة تأثير تدريبات البليومترك على القدرات التوافقية ومستوى الإنجاز لمهارة البدء في السباحة الحرة.
تأثير تدريبات الحقيبة البلغارية على القدرات البدنية الخاصة وبعض المتغيرات الكينماتيكية لمهارة رفعة الوسط العكسية لناشئي المصارعة
تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير تدريبات الحقيبة البلغارية على القدرات البدنية الخاصة وبعض المتغيرات الكينماتيكية لمهارة رفعة الوسط العكسية لناشئي المصارعة، واستخدام الباحثان المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة وذلك لملائمته لطبيعة الدراسة، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئي المصارعة بنادي دكرنس الرياضي بمحافظة الدقهلية للمرحلة السنية من ١٥ - ١٧ سنة والمسجلين بالاتحاد المصري للمصارعة والمنتظمون في التدريب خلال الموسم الرياضي ٢٠٢١ م/ ٢٠٢٢ م، وبلغت عينة البحث (١٤) لاعب، تم تقسيمهم إلى (١٠) لاعبين عينة تجريبية، و(٤) لاعبين كعينة استطلاعية، واحتوى البرنامج على تدريبات الحقيبة البلغارية لمدة (٨) أسابيع متصلة، بواقع (٤) وحدات تدريبية في الأسبوع. وبعد الانتهاء من تطبيق برنامج تدريبات الحقيبة البلغارية تم إجراء القياسات البعدية ومعالجة البيانات إحصائيا ثم عرض ومناقشة النتائج، وكانت أهم النتائج أن تدريبات الحقيبة البلغارية أثرت إيجابيا على القدرات البدنية الخاصة وبعض المتغيرات الكينماتيكية لمهارة رفعة الوسط العكسية لناشئي المصارعة، ويوصى الباحثان باستخدام تدريبات الحقيبة البلغارية في برامج تدريب ناشئي المصارعة.
أثر تثبيت التعلم على الذاكرة الحركية قصيرة المدي ومستوى الأداء لمسابقة دفع الجلة لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط
تهدف الدراسة إلى بناء مقياس للذاكرة الحركية قصيرة المدى لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط، وذلك من خلال: التعرف على أثر تثبيت التعلم على الذاكرة الحركية قصيرة المدى لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط، التعرف على أثر تثبيت التعلم على مستوى الأداء المهاري والرقمي للمسابقات دفع الجلة لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط، التعرف على العلاقة بين مكونات الذاكرة الحركية قصيرة المدى ومستوى الأداء المهاري والرقمي لمسابقة دفع الجلة لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط، ولإجراء هذه الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي التصميم القبلي والبعدي لمجموعه تجريبية واحدة وذلك لمناسبته طبيعة البحث، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من فصول الصف الأول الثانوي العام بمدرسة (أبو بكر الصديق الثانوية المشتركة) إدارة دمياط الجديدة بمحافظة دمياط للعام الدراسي 2020/ 2021 والبالغ عددهم 104 طالب ثلاث فصول وقد اشتملت عينة البحث على فصل 1/1 والبالغ عدد طلابها 36 طالب بالإضافة إلى عدد 20 طالب من الفصلين الأخريين للدراستين الاستطلاعيتين وبذلك يكون عدد الطلاب العينة 56 طالب، وكانت أهم النتائج البرنامج المقترح لتثبيت التعلم يؤثر إيجابيا على مكونات الذاكرة الحركية قصيرة المدى لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط، المقياس المستخدم للذاكرة الحركية قصيرة المدى صادق في قياس مكونات الذاكرة الحركية قصيرة المدى لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط، توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين مكونات الذاكرة الحركية قصيرة المدى ومستوى الأداء المهاري والرقمي لدفع الجلة لطلاب المرحلة الثانوية، توجد فروق دالة إحصائيا بين قياسات البحث لصالح القياس البعدي في مكونات الذاكرة الحركية قصيرة المدى.
الخصائص البيوميكانيكية والنشاط الكهربي العضلي للطرف السفلي أثناء أداء ركل الكرة بوجه القدم الأمامي لناشئي كرة القدم
هدف البحث التعرف على النشاط الكهربي والأهمية النسبية للعضلات العاملة على الرجل الراكلة و الخصائص الكينماتيكية وعلاقتهم بفعالية الأداء لمهارة ركل الكرة بوجه القدم الأمامي لناشئي كرة القدم تحت ١٧ سنة. استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة. وقد أجريت الدراسة على لاعبي منتخب مصر للناشئين مواليد ١٩٩٣ ، وقد بلغ قوام العينة (٣) لاعبين. وقد أسفرت نتائج الدراسة على أن أعلى نشاط كهربي للعضلات السطحية العاملة خلال ركل الكرة بوجه القدم الأمامي كانت العضلة المتسعة الجانبية الداخلية بنسبة ١٧٫٢% ، ثم العضلة الأخمصية بنسبة ١٢٫٨%، ثم العضلة ذات الرأسين الفخذية، بنسبة ١٠٫٣%، تليها العضلة التوأمية (الفص الوحشي) بنسبة ٨٫٨، وأقل العضلات نشاطاً كانت العضلة القصبية الأمامية. وتوجد علاقة عكسية دالة إحصائيا بين عجلة مشط القدم وفاعلية الأداء المهارى خلال لحظة الاصطدام بالكرة ولحظة أقصى مرجحة. كما توجد علاقة عكسية دالة إحصائيا بين سرعة رسغ القدم وفاعلية الأداء المهارى خلال المرحلة التمهيدية بينما توجد علاقة طردية خلال المرحلة الأساسية بين سرعة رسغ القدم وفاعلية الأداء. وتوجد علاقة طردية في المرحلة التمهيدية بين سرعة وعجلة الركبة وفاعلية الأداء. وكلما قل زمن أداء المهارة كلما زادت فاعلية الأداء المهارى.