Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
5
result(s) for
"عطاري، ساجدة مصطفي مترجم"
Sort by:
العمل مع الأطفال الصغار
by
Herr, Judy مؤلف
,
Herr, Judy
,
طبال، سهى مترجم
in
أطفال ما قبل المدرسة رعاية
,
مدرسو رياض الأطفال تدريب
,
الأطفال علم نفس
2017
كتاب العمل مع الأطفال الصغار الذي بين يديك صمم وأعد ليؤهلك لمهنة هامة في مجال رعاية الأطفال إذ يعلمك هذا الكتاب طرقا عميلة وتربوية لتوجيه ورعاية الأطفال من خلال خبرات يومية متنوعة بطريقة آمنة ممتعة ففهم الأطفال الصغار بداية نجاح العمل معهم ولهم ولهذا في هذا الكتاب وفي فصوله الأولى بخاصة يبدأ بمراجعة خصائص النمو والتطور الجسمي والعقلي والاجتماعي والانفعالي للأطفال الصغار في مرحلة الطفولة المبكرة.
العمل مع الأطفال الصغار : دليل المعلمة
by
Herr, Judy مؤلف
,
Herr, Judy Working with young children : Instructor`s edition
,
طبال، سهى مترجم
in
تعليم ما قبل المدرسة
,
أطفال ما قبل المدرسة رعاية
,
مدرسو رياض الأطفال تدريب
2017
يهدف كتاب (العمل مع الأطفال الصغار) إلى مساعدتك في التحضير لمسيرتك المهنية بالتعليم في الطفولة المبكرة؛ ويحتوي على كتاب دليل المعلمة، فهو يقدم لك أساليب عملية لتوجيه الأطفال في أثناء الخبرات اليومية المختلفة بطرق آمنة وتربوية. ويبدأ النجاح في التعامل مع الأطفال بفهم نموهم وتطورهم. ولها، فإن هذا الكتاب يبدأ باستعراض الخصائص الجسمية والإدراكية والاجتماعية والانفعالية للأطفال الصغار. وستساعدك معرفة هذه المعلومات في التخطيط لنمو الأطفال ودعمه بثقة أكبر، كما أن تصرفاتك وأفعالك سوف تصبح أكثر ملاءمة تطوريا (نمائي). وحين تتمكنين من فهم الأطفال، فإنك ستصبحين أكثر استعدادا لتطوير وبناء مهارات التوجيه لديك. ولهذا، فإن هذا الكتاب يعلمك الإستراتيجيات العملية لتوجيه الأطفال، وفق قواعد خاصة لتنظيم الروتين اليومي. بالإضافة إلى تقديم حلول إرشادية من شأنها أن تساعدك في مواجهة التحديات التي قد تمرين بها أثناء ذلك. إن أحد الجوانب الهامة في العمل مع الأطفال يكمن بإعداد بيئة صحية آمنة ومحفزة لتعليم الأطفال.
تعليم التفكير الإبداعي والناقد في المدارس
by
Grigg, Russell مؤلف
,
Lewis, Helen مؤلف
,
عطاري، ساجدة مصطفي مترجم
in
التفكير الإبداعي دراسة وتعليم
,
الإبداع دراسة وتعليم
,
البنائية (تعليم)
2020
تعليم مهارات التفكير، وخصوصا التفكير الإبداعي. حيث تقوم العديد من التخصصات \"الإبداعية\" كالرقص أو الموسيقا على أسس من المهارات التي تطورت عن طريق الممارسة والتمرن. يستخدم المعلمون الجيدون منهجيات متوازنة، بما في ذلك التعليم المباشر، وتقديم مهام تعتمد على الاستقصاء، وتتطلب تعاونا بين الطلاب، ومهارات حل المشكلات، وتفكيرا إبداعيا. نجد بأن أحد مظاهر تفكير الأطفال باعتباره موضوعا بحد ذاته تتمثل في جذبه اهتمام مجموعات متنوعة، بمن في ذلك إخصائيي علم الأعصاب، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والطب، وعلماء الدين والاجتماع، والصحفيين، والأهالي، والتربويين ؛ وذلك لاعتقاد كل منهم بأن لديه ما يقدمه في هذا المجال. وبالطبع يمتلك الأطفال منذ الصغر قدرا من الوعي بعملية التفكير الخاصة بهم، وباستطاعتهم تقديم أفكار قيمة حول الموضوع.
المنهاج الملائم نمائيا في التطببيق
by
Kostelnik, Marjorie J. مؤلف
,
Rupiper, Michelle L. مؤلف
,
Soderman, Anne Keil مؤلف
in
رياض الأطفال مناهج
,
طرق التدريس
2016
يهدف هذا الكتاب إلى تزويدك بالمعرفة والمهارة المهنية التي ستحتاج إليها كي تصبح معلم فعال في مرحلة الطفولة المبكرة، وسيطرح الكتاب عدة أمور يمكنك الاستفادة منها مثل كيفية تخطيط أنشطة تعليمية للأطفال في صفوفكم، وكيفية التعامل مع الأطفال حين يجدون صعوبة في الانسجام والتآلف مع بعضهم بعضا، وطرائق للتواصل مع الاسر بخصوص تعلم أطفالهم، واستراتيجيات لدعم الأطفال ثنائيي اللغة.
كل شيء عن رعاية الطفل والتعليم المبكر : مصدر شامل للمتخصصين في رعاية الأطفال
by
Segal, Marilyn M. مؤلف
,
Bardige, M. Kori مؤلف
,
Woika, Mary Jean مؤلف
in
تعليم الأطفال
,
رعاية الأطفال
2014
يضم هذا الكتاب مدى واسعا من وجهات النظر الخاصة بأساتذة الطفولة المبكرة وخبراء السياسات إضافة إلى المعرفة التطبيقية للعاملين مع الأطفال بشكل يومي كما يتضمن أفكارا لمناهج وأنشطة واقتراحات للإدارة الصفية التي تمت تجربتها في الميدان في مراكز رعاية الأطفال من قبل طائفة واسعة ومتنوعة عرقيا واجتماعيا واقتصاديا إضافة لكونها تستند إلى العلم الحديث فيما يتعلق بالنمو في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم المبكر والتوصيات التي تقدمها المؤسسات المحترفة في مجال الطفولة المبكرة من حيث الممارسات الملائمة ثقافيا.