Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
177
result(s) for
"عطية، محمود أحمد محمد"
Sort by:
أثر استخدام أساليب العصف الذهني الإلكتروني القائمة على تطبيقات الويب 2.0 في إكساب مهارات تصميم مواقع الويب التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام أساليب العصف الذهني الإلكتروني القائمة على تطبيقات الويب 2.0 في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التفاعلية لدي طلاب المرحلة الثانوية. وتكونت عينة الدراسة من (60) طالباً من طلاب مدرسة أبو كبير الثانوية بنين للعام الدراسي (2017/2018)، تم توزيعهم على مجموعتين بصورة عشوائية، المجموعة التجريبية الأولي \"التوازي\" (30) طالب والمجموعة التجريبية الثانية \"إخفاء الهوية\" (30) طالب. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي ذو التصميم شبة التجريبي، وتمثلت أدوات ومواد الدراسة في اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة الأداء، وتم التأكد من صدق وثبات الأدوات، ومن خلال توزيعهما على المحكمين وتطبيقهما على عينة استطلاعية. وبعد تطبيق أدوات الدراسة باستخدام عدداً من الأساليب (SPSS) على العينة الفعلية وإجراء التحليلات الإحصائية اللازمة والمعالجات الإحصائية (اختبار \"ت\"، ومربع إيتا)، تم التوصل إلى: توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.05α ≤ ) بين متوسطي درجات الطلاب في المجموعتين التجريبيتين \"التوازي\" و\"إخفاء الهوية\"، في اختبار التحصيل المعرفي ومهارات الأداء لصالح طالبات المجموعة التجريبية.
Journal Article
تعلم البرمجة بلغة ++c = Learn c++ programming language
هذا الكتاب جعل تعلم البرمجة بلغة ++C أمرا سهلا میسورا، أشبه بنزهة محببة للقارئ، تمكنه بسهولة من الإلمام بالمفاهيم النظرية والمهارات العملية للبرمجة بهذه اللغة. ولذلك، فهو يعد كتابا شاملا وعميقا، وسهلا وبسيطا في نفس الوقت يشرح البرمجة بلغة ++C من الألف إلى الياء بطريقة سهلة وبسيطة، تبدأ بعرض الخلفية النظرية والفهوم أو القاعدة، ثم تطبيقات وأمثلة عديدة، ويأخذ بيدك خطوة بخطوة، من البسيط إلى المعقد، ومن المعلوم إلى المجهول و من الكل إلى الأجزاء. كما يقدم تدريبات متعددة وتغذية راجعة. ولذلك فهو بعد رزمة تعليمية كاملة ومتكاملة.
Book
علاقة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بالأنماط الاجتماعية لدى سباحي محافظة الشرقية
استهدف البحث قياس مستوى التفاعل الاجتماعي لدى سباحي محافظة الشرقية ، وإيجاد العلاقة بين استخدام سباحي محافظة الشرقية لتكنولوجيا التواصل الاجتماعي وتحديد نمط التفاعل الاجتماعي لديهم، استخدم الباحث المنهج الوصفي الدراسة المسحية، وقد تم تطبيق الدراسة على عينة تم اختيار بالطريقة العمدية من مجتمع البحث (206) سباح، تم سحب عدد (26) سباح للدراسة الاستطلاعية لتصبح عينة البحث الأساسية التي سوف يتم تطبيق مقياس التفاعل الاجتماعي عليهم (180) سباح، وقد تم استخدام المسح المرجعي والمقابلة الشخصية، بالإضافة إلى مقياس التفاعل الاجتماعي كأدوات لجمع البيانات. وقد تم تطبيق المقياس في صورته النهائية على عينة الدراسة الأساسية وعددها (180) من سباحي الأندية بمحافظة الشرقية قيد الدراسة تحت سن 18سنة وذلك في الفترة الثلاثاء 25/4/2023م إلى الجمعة 26/5/2023م. وقد تم استخدام المعالجات الإحصائية التالية - المتوسط الحسابي - الوسيط - الانحراف المعياري. - معامل الارتباط. - اختبار (ت) - النسبة المئوية % - قيمة كا2. وقد تم التوصل إلى النتائج التالية : 1- تم التوصل إلى قياس مستوى التفاعل الاجتماعي لسباحي محافظة الشرقية للمرحلة السنية من (15) إلى (16) سنة. 2- توجد علاقة ارتباطية بين سباحي محافظة الشرقية واستخدام تكنولوجيا التواصل الاجتماعي ونمط التفاعل الاجتماعي لديهم. 3- تم التوصل إلى أبعاد قياس مستوى التفاعل الاجتماعي لدى سباحي محافظة الشرقية متمثلة فى : - التفاعل مع أعضاء الفريق. - المشاركة والتعاون بين أعضاء الفريق. - التواصل الاجتماعي عبر وسائل التواصل بين أعضاء الفريق. - الاهتمام والمشاركة الاجتماعية.
Journal Article
الأزهر الشريف في العصر المملوكي (648-923 هـ. / 1250-1517م)
يتناول كتاب \"الأزهر الشريف في العصر المملوكي\" والذي قام بتأليفه (محمد عبد العظيم الخولي) في حوالي (327) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تاريخ الأزهر الشريف) حيث يرصد دور سلاطين وأمراء العصر المملوكي في الاهتمام بالأزهر الشريف والنهوض به ليصبح قبلة العلم في ذلك العصر، ودور الأزهر الشريف في الحياة الاجتماعية والثقافية في مصر، إلى جانب مكانة علماء الأزهر الشريف ومجالسهم العلمية وألقابهم وإجازاتهم العلمية وأهم مؤلفاتهم العلمية في العصر المملوكي.
BOOK
تأثير برنامج تدريب عقلي على دقة ضرب الكرة بالوجه المسطح للاعبي هوكي الميدان
تناول البحث دراسة تأثير برنامج تدريب عقلي باستخدام المهارات النفسية على دقة ضرب الكرة بالوجه المسطح لدى لاعبي هوكي الميدان، في ضوء الاهتمام المتزايد بعلم النفس الرياضي ودوره في تطوير الأداء المهاري والبدني والخططي. استندت الدراسة إلى المنهج التجريبي بتصميم القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة قوامها (20) لاعباً من الدرجة الأولى بنادي الشرقية الرياضي، مع عينة استطلاعية قوامها (10) لاعبين، وتم التأكد من صدق وثبات المقاييس المستخدمة مثل مقياس الاسترخاء العقلي، والتصور العقلي، وتركيز الانتباه، والحديث الذاتي، وإدارة الضغوط، بالإضافة إلى اختبار دقة ضرب الكرة بالوجه المسطح. اشتمل البرنامج على تدريبات الاسترخاء العضلي والعقلي، والتصور العقلي بأبعاده البصرية والسمعية والحس حركية والانفعالية، والتحكم في الصورة، وتدريبات تركيز الانتباه، والحديث الذاتي الإيجابي، ومهارات إدارة الضغوط، وتم تطبيقه لمدة ثمانية أسابيع بواقع ثلاث وحدات أسبوعياً. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في جميع المهارات العقلية قيد البحث، وكذلك في مستوى الأداء المهاري المتمثل في دقة ضرب الكرة بالوجه المسطح، مما يدل على فاعلية البرنامج المقترح في تنمية المهارات النفسية وتحسين الأداء. وأوصى الباحث بضرورة إدماج برامج التدريب العقلي ضمن خطط الإعداد للاعبي هوكي الميدان، وتفعيل دور الأخصائي النفسي الرياضي، والاهتمام بتنمية الحديث الذاتي وإدارة الضغوط لتحقيق أفضل المستويات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2026، باستخدام AI
Journal Article
دراسة الاضطرابات الذهنية من منظور مادي علمي
تسعى هذه الدراسة إلى الإفادة من المنظور النسقي الشمولي لفيلسوف العلم الأرجنتيني ماريو بنغيه الذي يتصف بالمنظوماتية العملية من أجل فهم طبيعة الاضطرابات الذهنية وأعراضها ومن ثم تبيان ما للدرس الفلسفي من أهمية في تعزيز الصحة النفسية والكفاءة لأفراد المجتمع يظهر ذلك تحديدا من خلال تطبيقات هذه الفلسفة المنظوماتية العلمية على مستوى ظبط وصف الاضطراب الذهني وتصنيفه وما لذلك من إسهام جوهري في إغناء أنطولوجيا العلوم الطبية العامة وهو مسعى يقتضى رسوخ فهم لزمرة الاشتباكات السببية للآلية العصبية للاضطراب الذهني مع عدد من المنظومات : المناعية، والعاطفية-الاجتماعية والتطورية-النمائية.
Book
