Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
33
result(s) for
"علام، محمود مؤلف"
Sort by:
الإرشاد النفسي العقلاني الانفعالي السلوكي : \النظرية والتطبيق\
هذا الكتاب يقدم جهدا متواضعا يتناول الإطار النظري للإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي ومكانة العقل والتفكير العقلاني في الإسلام ودور مؤسسات المجتمع من أسرة ومدرسة وإعلام وثقافة بشكل عام في كيفية الحد من الأفكار والمعتقدات غير العقلانية واكتساب الأفراد الأفكار والمعتقدات العقلانية، ويعالج الكتاب هذه القضايا الهامة في عشرة فصول.
BOOK
غرف إدمان
هذا الكتاب يهدف إلى توضيح أن الإدمان أكبر من معناه التقليدي المحصور في إدمان المخدرات، ويتناول بعض العادات الإدمانية في شكل غرف ؛ جعلنا في هذا الكتاب عشرة حسب رؤيتنا ومعايشاتنا في المجتمع للأكثر أثرا واحتياجا للحديث، والمقصود من استخدام مصطلح الغرف أن كل معتاد لتلك العادة الإدمانية يكون حبيس غرفته وعادته ؛ التي مع الوقت ستقضي عليه إن لم يتنبه إلى خطورتها ويستشعر ما أحاط به بسببها، ويخرج منها بسلام.
Book
أصول وقواعد الجلسات العرفية في ضوء الشرع والقانون
يتحدث هذا الكتاب عن أصول وقواعد الجلسات العرفية في ضوء الشرع والقانون تأليف محمود سعد علام حيث يتناول الكتاب الجلسات العرفية في ضوء القرآن الكريم والجلسات العرفية في ضوء السنة النبوية الشريفة والجلسات العرفية في ضوء الجتهاد والجلسات العرفية في ضوءالقياس والجلسات العرفية في ضوء البينة والجلسات العرفية في ضوء الاستحسان والجلسات العرفية في ضوء المصالح المرسلة.
Book
كيف تصبح نرجسيا ؟!
كتاب \"كيف تصبح نرجسيا؟\" للدكتور محمود علام لا يتناول النرجسية بمعناها المرضي أو السلبي، بل يعيد تقديم المفهوم في إطار تنموي ونفسي إيجابي، حيث يدعو القارئ إلى بناء شخصية قوية واثقة دون الوقوع في فخ الأنانية أو الغرور. من خلال فصوله، يقدم الكتاب رحلة داخل عالم النرجسية، موضحا كيف يمكن للإنسان أن يعزز احترامه لذاته، ويحقق التوازن بين حب الذات والتفاعل الإنساني السليم مع الآخرين. يركز المؤلف على نشأة النرجسية ومفاهيمها المتنوعة، ويطرح رؤية جديدة تمزج بين الفكاهة والجدية، مع نصائح عملية لتطوير الذات، وتجنب السلوكيات السامة. الكتاب ينتمي إلى أدبيات علم النفس الإيجابي وتطوير الذات، ويهدف إلى تمكين القارئ من فهم ذاته والتأثير في محيطه بطريقة صحية ومتزنة.
BOOK
القياس والتقويم التربوي والنفسي : أساسياته وتطبيقاته وتوجيهاته المعاصرة
يعد مجال القياس والتقويم التربوي والنفسي من المجالات الحيوية الأساسية التي لا غنى عنها للدراسين والباحثين في العلوم السلوكية، والمسؤولين عن اتخاذ القرارات المتعلقة بالأفراد في مختلف الميادين التطبيقية التربوية والنفسية والاجتماعية والادارية والصناعية، والعسكرية، وغيرها من الميادين التي تتمركز حول الإنسان مصدر الثروة الرئيس للأمم الواعية. لذلك حظى مجال القياس والتقويم التربوي والنفس باهتمام بحثى تطويري متزايد من جانب علماء النفس والتربية في الآونة الاخيرة. ولعل هذا يبدو واضحا وملموسا فيما تتناوله أدبيات القياس المعاصر المتخصصة من موضوعات بحثية مستحدثة، وما ترفده من إسهامات تطبيقية في مجالات السلوك الإنساني المختلفة. ولم يعد ينكر أحد اليوم الدور البالغ الأهمية التربوي والنفسي في تقدم العلوم السلوكية وأثرها تطبيقاتها الوظيفية المتعددة بما يفي بالمتطلبات المتجددة للحياة الإنسانية في هذا القرن.
Book
القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية
يعالج الكتاب الجوانب النظرية والتطبيقية معالجة متكاملة حيث تستند التطبيقات المختلفة إلى الأطر النظرية المتعددة ونتائج الدراسات والبحوث المتعلقة بها كما يوضح المفاهيم والأساليب المختلفة بالعديد من الأشكال التخطيطية لكى يتيسر على القارئ استيعابها واستخدمها في مجالات أهتمامه وينتهي الكتاب بمعجم مختصر للمصطلحات الأساسية في القياس والتقويم التربوي والنفسي.
Book
الأساليب الإحصائية الاستدلالية في تحليل بيانات البحوث النفسية والتربوية والاجتماعية : (البارامترية واللابارامترية)
يتناول الأساليب الإحصائية الاستدلالية والبارامترية واللابارامترية في تحليل بيانات البحوث النفسية، والتربوية، والاجتماعية ويشتمل الكتاب على أربعة أبواب رئيسية : يتناول الباب الأول : مقدمة عامة واستخدامات الإحصاء الاستدلالي في البحوث وأنواع البيانات، ومدى نظرية الاحتمالات وتوزيعات المعاينات، وكيفية التحقق من صحة الفروض الإحصائية. ويتناول الكتاب الأبواب الثلاثة الأخرى : المقاييس المختلفة للدلالة الإحصائية لعينة واحدة، وعينتين وعينات متعددة مستقلة أو مرتبطة على الترتيب. وتتعلق هذه الأساليب بمتغيرات تختلف في مستوى قياسها ويعالج الكتاب هذه المقاييس الإحصائية المتنوعة معالجة وافية متكاملة، بالاستعانة بأشكال تخطيطه لكي يتمكن الباحث من توظيفها في تحليل بيانات بحثه توظيفا مناسبا ومستنيرا، كما يقدم مجموعة من الجداول الإحصائية المتعلقة بهذه المقاييس وينتهي الكتاب بمعجم مختصر (إنجليزي-عربي) لأهم مصطلحات الإحصاء الاستدلالي. الأساليب الإحصائية الاستدلالية البارامترية واللابارامترية في تحليل بيانات البحوث النفسية والتربوية.
Book
تحليل البيانات في البحوث النفسية والتربوية
الهدف من هذا الكتاب هو تقديم عرض مبسط لأهم المبادئ والطرق الاحصائية الرئيسية التى يمكن للباحث المبتدئ الاستعانة بها في تحليل البيانات الخاصة بالبحث النفسي والتربوي. فطلاب الدراسات العليا الذين يخطون أول خطوة على طريق البحث يجدون أنفسهم في حاجة ماسة الى مرشد ينير لهم هذا الطريق. وربما يتساءل البعض : لماذا اخترنا عنوان الكتاب (تحليل البيانات Data analysis). بدلا من (الإحصاء Statistics)؟ والسبب في ذلك أننا نود أن نضع المفاهيم والطرق والأساليب الإحصائية في إطارها الصحيح بحيث تخدم طلاب البحث النفسي والتربوي.
Book