Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
13
result(s) for
"علي، رجاء مؤلف"
Sort by:
الخطاب البصري في قصص الأطفال : (اللون-الخط-الصوت-الحركة) نماذج
يتناول كتاب (الخطاب البصري في قصص الأطفال : (اللون-الخط-الصوت-الحركة) نماذج) والذي قام بتأليفه (رجاء علي) في حوالي (108) صفحة من القطع المتوسط موضوع (نقد قصص الأطفال) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : دلالة اللون، الفصل الثاني : دلالة الخط، الفصل الثالث : دلالة الصوت، الفصل الرابع : دلالة الحركة.
الخطاب الشعري المعاصر : (رؤية نقدية في إبداع شعراء الثمانينات)
هذا الكتاب يتناول الخطاب الشعري عند شعراء الثمانينيات ويقوم بعمل تحليل فني لإبداعاتهم وإنتاج دلالاتها الأدبية وقد وقع الاختيار على أربعة من شعراء هذا الجيل هم أحمد بخيت والسعيد عبد الكريم وإيهاب عبد السلام وياسر أنور وانطلاقا من الرغبة في عمل دراسة فنية جادة وفريدة عن إبداع هؤلاء الشعراء تمت دراسة الرؤية الشعرية لديهم ثم دراسة التكنيكات الفنية التي قاموا بتوظيفها للتعبير عن ذلك الرؤى.
الأسطورة في شعر أدونيس
by
أبو علي، رجاء مؤلف
in
أدونيس، 1930- نقد وتفسير
,
الشعر العربي سوريا تاريخ ونقد قرن 20
,
الأساطير في الشعر العربي تاريخ ونقد قرن 20
2009
يتناول الكتاب الأسطورة في شعر أدونيس حيث يتحدث عن أن ترشح الأسطورة بسحب من الغموض تكاد تستر مواطن الرهانة والجمال فيها ولعل دروبها الملتوية هي التي وارتها عن الأنظار وحالت دون ارتيادها وقد انطلق أدونيس يمارس حفر سواقي الغموض، وينقب في زمن الأساطير بحثا عن فكر جديد، وولادة جديدة وما شدني إلى أدونيس سوى غموضه الإبداعي الذي يستدر الفكر ويعصف بالذهن ويرشق الخيال.
الإرشاد النفسي والتربوي بين الأصالة والتجديد
by
طاهر، حسين محمد علي مؤلف
,
أبو علام، رجاء محمود مراجع
,
الجردي، محيي الدين يوسف مؤلف
in
التوجيه التربوي
,
طلبة المدارس خدمات الصحة العقلية
,
الإرشاد النفسي
1986
يعتبر کتاب (الإرشاد النفسي والتربوي بين الأصالة والتجديد) منهاجا للمرشد التربوي قائما على أسس نظرية وعملية ونستطيع أن نتلمس في كثير من أجزائه فلسفته القائمة على أن الحياة النفسية والاجتماعية للفرد تتأثر بالعمل الذي يختاره، والاختبار المهني تسبقه أساسا عملية نمائية تدريجية تبدأ من الطفولة وتستمر أثناء المراهقة، والاختيار المهني هو توفيق بين عديد من الاحتمالات القائمة وقت الاختبار، وهو النتاج النهائي لعملية الإرشاد التي تبدأ في المدرسة والتي تتخذ صورا متعددة هي الإرشاد التربوي والنفسي ثم الإرشاد المهني. مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : التربية ودواعي الإرشاد النفسي، الفصل الثاني : توطئة حول الإرشاد النفسي والتربوي، الفصل الثالث : أ. نظريات الإرشاد النفسي، ب. طرق وأساليب الإرشاد النفسي، ج. التمييز بين الإرشاد النفسي والعلاج النفسي والخدمة الاجتماعية. الفصل الرابع : أ. الوسائل الفنية في التوجيه والإرشاد، ب. المرشد وفريق الإرشاد النفسي والتربوي بالمدرسة، الفصل الخامس : الإرشاد النفسي والتربوي في العصر الإسلامي.