Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersDegree TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceGranting InstitutionTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
272
result(s) for
"علي، محمد سليمان محمد مؤلف"
Sort by:
إدارة الوقت : استثمر وقتك لتستثمر حياتك
2016
ينقسم هذا الكتاب إلى أربعة أقسام يتحدث الباب الأول عن الوقت مقاربة تأصيلية والوقت في القرآن الكريم الوقت في الفكر الإسلامي الوقت في السنة النبوية والباب الثاني مفاهيم عن الوقت وتعريف الوقت وتعريف إدارة الوقت وخصائص الوقت والباب الثالث أساسيات إدارة الوقت وإجراءات تنظيم الوقت وجدول النشاط الشهري والفصل الرابع استثمار الوقت ومعوقات استثمار الوقت والإدارة الفعالة للوقت.
برنامج تعليمي كشفي في بعض مهارات الخلاء لطلاب التربية الرياضية
يهدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي كشفي لتعليم بعض مهارات الخلاء ومعرفة تأثيره على بعض جوانب تعلم والمتمثلة في التحصيل المعرفي وأداء مهارات (استخدام الحبال، اقامة الخيام، تتبع الأثر، مشي على الجبال والمرتفعات، النيران) والاتجاه نحو خدمة المجتمع لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الأساسية قسم التربية الرياضية بجامعة السليمانية، وكانت أهم الاستنتاجات وجود فروق بين القياس القبلى والقياس البعدى فى (الاختبار المعرفى) لصالح القياس البعدى للمجموعه التجريبية، وجود فروق بين القياس القبلى والقياس البعدى فى (مهارات الخلاء) فى مهارة استخدام الحبال للمجموعة التجريبية فى جميع الاختبارات لصالح القياس البعدى، وجود فروق بين القياس القبلى والقياس البعدى فى (مهارات الخلاء) اختبارات مهارة التخييم ونصب الخيام للمجموعة التجريبية فى جميع الاختبارات لصالح القياس البعدى، وجود فروق بين القياس القبلى والقياس البعدى فى (مهارات الخلاء) اختبارات مهارة إيقاد النار للمجموعة التجريبية فى جميع الاختبارات لصالح القياس البعدى، وجود فروق بين القياس القبلى والقياس البعدى فى (مهارات الخلاء) مهارة تنفيذ الإشارات الكشفية وتتبع الأثر للمجموعة التجريبية فى جميع الاختبارات لصالح القياس البعدى، وجود فروق بين القياس القبلي والقياس البعدى فى (مهارات الخلاء) اختبارات مهارة الرحلات الخلوية للمجموعة التجريبية فى جميع الاختبارات لصالح القياس البعدى، وجود فروق بين القياس القبلى والقياس البعدى فى (مقياس الاتجاه الوجدانى نحو خدمة المجتمع) للمجموعة التجريبية فى جميع الاختبارات لصالح القياس البعدى، واوصى الباحث بضرورة استخدام البرنامج التعليمي الكشفي لتعليم بعض مهارات الخلاء واستخدام الحبال، إقامة الخيام، تتبع الأثر، مشي على الجبال والمرتفعات، النيران) لطلاب كليات التربية الأساسية والتربية الرياضية، وإجراء دراسات مماثلة على عينات مختلفة من طلاب كليات التربية الرياضية كدراسة مقارنه مع طلاب الكليات الأخرى.
اتجاهات حديثة في تدريس الجغرافيا
يتناول هذا الكتاب ماهية الفكر الجغرافي وتطوره عبر التاريخ وذلك توطئة لفهم طبيعة الجغرافيا كعلم أكاديمي وأهم الاتجاهات الحديثة فيه ويتناول طبيعة الجغرافيا كمادة دراسية وأهم الاتجاهات الحديثة في تدريسها والنماذج التطبيقية لطرائق التدريس المختارة في مجال تدريس الجغرافيا وتقويم نواتج التعلم وهي المعرفية والمهارية والوجدانية في مجال تدريس الجغرافيا ويتناول بعض التجارب العالمية المعاصرة في مجال إعداد المعلم ومناقشة التجربة الفرنسية في مجال إعداد معلمي المرحلة الابتدائية في القرن الحادي والعشرون ومن ثم يهتم هذا الكتاب بالمفاهيم الأساسية لعملية تدريس الجغرافيا والمهارات المرتبطة بها والمفاهيم المرتبطة بطبيعة الجغرافيا كعلم أكاديمي وكمادة دراسية وأهم الاتجاهات الحديثة في تدريسها.
دراسة الأكورديون للشعب الموسيقية بمعاهد المعلمين والمعلمات العامة : مقرر السنوات الثلاث
by
سليمان، محمد شرف الدين مؤلف
,
علي، محمد شعبان محمد مؤلف
in
الأكورديون (آلة موسيقية) تعليم ودراسة
,
الآلات الموسيقية تعليم ودراسة
1959
يتناول كتاب (دراسة الأكورديون للشعب الموسيقية بمعاهد المعلمين والمعلمات العامة : مقرر السنوات الثلاث) والذي قام بتأليفه (دكتور محمد شرف الدين سليمان) في حوالي (140) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الآلات الموسيقية) مستعرضا المحتويات التالية : الدرس الأول : طريقة العزف باليد اليمني، الدرس الثاني : طريقة العزف باليد اليسري، الدرس الثالث : العزف بأصابع اليدين معا.
الأخطاء الشائعة في تربية الأطفال والناشئة
2015
جاء هذا الكتاب لمساعدة الآباء والأمهات على تحسين وتطوير مهاراتهم في تربية الأبناء وتنشئتهم بغض النظر عن المرحلة النمائية التي يمر بها الإبن أو الإبنة، وذلك من خلال تعريفهم بالأسس العلمية السليمة في التنشئة الوالدية، التي تنمي قدرات الأبناء وإمكاناتهم، لأقصى مداها، وتكوين شخصيات إيجايبة تساعدهم على النجاح في الحياة وتحقق لهم السعادة في الحياة، وتعود بالفائدة عليهم وعلى عائلاتهم وعلى المجتمع والوطن. فالدور التوجيهي للوالدين مهم جدا خلال كل مراحل تنشئة الأطفال والناشئة النمائية حتى يصلوا لسن البلوغ والرشد.