Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
2,545
result(s) for
"علي، مصطفى محمد"
Sort by:
العوالم الممكنة وتشكل القصة القصيرة جدا
إن الغاية المرادة من هذه الدراسة مزدوجة، يتعامد فيها المفهوم النظري مع المقاربة التحليلية والممارسة النقدية للنصوص، بغية اختبار النظري وفاعلياته على مرأى ومسمع من النصوص عينها؛ ليتنزل المعطي النقدي مع المعطى الإبداعي في سؤال معرفي نظنه على درجة من المعقولية في الانسجام والتفاعل والتجدد. ويقود هذه الدراسة حدس علمي بتميز القصص القصيرة جدا في مجموعة (ظلال العزلة) لعزيزة الطائي، بنوع من التنوع في محتوياتها وتوجهاتها، مما يجعل متخيلات النصوص تتعامد مع فضاءات متباينة، ومرجعيات مختلفة، وأن هذه المتخيلات القصصية تكتنز داخلها وفرة من طرق التعامد مع العالم المرجعي الذي تشير إليه. ولقد قادنا هذا الحدس العلمي إلى اتخاذ نظرية العوالم الممكنة وإجراءاتها سندا نظريا في هذه الدراسة لبيان نجاعة النظري في الكشف عن تنوع تلك العوالم وممكناتها التأويلية.
Journal Article
أثر البراعة التنظيمية كمتغير وسيط في العلاقة بين مدخل الحوكمة الرشيدة وتعزيز الاحتفاظ بالموارد البشرية
استهدف البحث تحليل أثر البراعة التنظيمية كمتغير وسيط للعلاقة بين مدخل الحوكمة الرشيدة وتعزيز الاحتفاظ بالموارد البشرية، مع تحديد طبيعة العلاقة بين أبعاد مدخل الحوكمة الرشيدة وأبعاد البراعة التنظيمية وأبعاد الاحتفاظ بالموارد البشرية، بالإضافة إلى توضيح التأثيرات السببية المباشرة وغير المباشرة بين مدخل الحوكمة الرشيدة كمتغير مستقل والبراعة التنظيمية كمتغير وسيط والاحتفاظ بالموارد البشرية كمتغير تابع مع اختبار العلاقة ميدانيا في المستشفيات الحكومية للقطاع الصحي المصري. ويتمثل مجتمع البحث في العاملين مقدمي الخدمة الطبية (الأطباء البشريين، أطباء الأسنان، الصيادلة، هيئة التمريض) في (664) مستشفى حكومي بالقطاع الصحي المصري، وقد استخدم الباحث عينة عشوائية حجمها (384) مفردة وتم تجميع البيانات عن طريق قوائم الاستقصاء، كما استخدم الباحث البرنامج الإحصائي (SPSS Ver. 26) وأسلوب نمذجة المعادلة البنائية من خلال برنامج ليزرال (Lisrel 8.51). وقد توصل الباحث إلى وجود علاقة معنوية بين أبعاد مدخل الحوكمة الرشيدة وأبعاد البراعة التنظيمية وأبعاد الاحتفاظ بالموارد البشرية لدى العاملين في مستشفيات القطاع الصحي المصري، بالإضافة إلى أنه يوجد تأثير سببي مباشر وغير مباشر بين مدخل الحوكمة الرشيدة كمتغير مستقل والبراعة التنظيمية كمتغير وسيط والاحتفاظ بالموارد البشرية كمتغير تابع لدى العاملين في مستشفيات القطاع الصحي المصري.
Journal Article
تأثير التمرينات بالأدوات لعضلات المركز على بعض مؤشرات الأداء البدنية والمهارية وعلاقتهما بالمستوى الرقمي للاعبي الوثب الطويل
يهدف البحث إلى محاولة التعرف على تأثير التمرينات بالأدوات لعضلات المركز على بعض مؤشرات الأداء البدنية والمهارية وعلاقتهما بالمستوى الرقمي للاعبي الوثب الطويل، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من لاعبي الوثب الطويل بناديي الإسكندرية الرياضي (سبورتنج)، وسموحة الرياضي، حيث بلغ عدد العينة (12) لاعب، استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة بالقياسات القبلية البعدية وذلك لملائمته لطبيعة وهدف البحث، وكانت أهم النتائج أن استخدام التمرينات بالأدوات لعضلات المركز والمكملة للبرنامج التدريبي أدت إلى تحسين مؤشرات الأداء البدنية والمهارية والمستوى الرقمي للاعبي الوثب الطويل قيد البحث، ووجود علاقة ارتباطية قوية بين المستوى الرقمي وبين كل من مؤشرات الأداء البدنية والمهارية للاعبي الوثب الطويل، وكانت أهم التوصيات إستخدام التمرينات بالأدوات لعضلات المركز للمساهمة في تحسين مؤشرات الأداء البدنية والمهارية والمستوى الرقمي للاعبي الوثب الطويل، تطبيق التمرينات بالأدوات لعضلات المركز الموضوعة من قبل الباحثان في الأنشطة الرياضية المختلفة لتحسين المؤشرات البدنية والمهارية للارتقاء بمستوى أداء الرياضيين والوصول إلى المستويات العليا، إجراء المزيد من الدراسات والبحوث المماثلة التي تتناول التمرينات بالأدوات لعضلات المركز على مسابقات أخرى من مسابقات الميدان والمضمار.
Journal Article
متطلبات تربية المواطنة لتلاميذ التعليم الأساسي في ظل الأوضاع المجتمعية الراهنة
نظرا لأهمية عملية تربية المواطنة للأجيال في أي مجتمع، ودورها في استقرار النظام السياسي به، واختلافها من مجتمع إلى آخر في ظل أوضاعه، هدف البحث الحالي إلى التعرف على متطلبات تربية المواطنة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الأوضاع المجتمعية الراهنة، ولتحقيق ذلك الهدف اعتمد البحث على المنهج \" الوصفي\"، وتوصل إلى أهمية تربية المواطنة للأجيال القادمة والحالية؛ فقد أصبحت تربية المواطنة ركنا ضروريًا في العملية التربوية في ظل تلك الأوضاع، كما أن التوعية بأهمية تربية المواطنة، وأبعادها، وقيمها، وحقوق المواطن، وواجباته من أولى الضروريات، ومن ثم انتهي البحث إلى أن تحقيق تربية المواطنة لتلاميذ التعليم الأساسي يتطلب عدة متطلبات رئيسة متفاعلة، وهي: المتطلبات التربوية وتشمل السياسات والتشريعات المختصة بتطوير مرحلة التعليم الأساسي بجميع محاورها، والمتطلبات الإدارية تتمثل في: جملة الممارسات التي تتبعها القيادة لإلزام الأفراد بقيم، ومبادئ المواطنة؛ ترسخ في نفوسهم قيم الهوية القومية المصرية، وكذلك العربية والإسلامية، والمتطلبات التكنولوجية تتمثل في: تطوير البنية التحتية للمؤسسة؛ لدعم القدرة الرقمية والتكنولوجية لها واستخدام أحدث الوسائط في تحقيق أهداف العملية التربوية، وكذلك تمكين المعلم مهنيا وتربويا، وتكنولوجيا. بالإضافة إلى المتطلبات القانونية وهي مجموعة وسائل، ووثائق انضباطية تضمن التمتع الكامل للفرد بحقوقه مقابل أداء واجباته تجاه مجتمعه.
Journal Article