Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
138 result(s) for "عمر، مصطفى مؤلف"
Sort by:
التكتلات الاقتصادية الإقليمية والتكامل الاقتصادي في الدول النامية : دراسة تجارب مختلفة
يتحدث الكتاب عن التكتلات الاقتصادية الإقليمية والتكامل الاقتصادي في الدول النامية حيث يتناول الإطار النظري للتكامل الاقتصادي ومختلف تجارب التكتلات الاقتصادية الإقليمية الرائدة في العالم وماهية التكتلات الاقتصادية الإقليمية وأهم التجارب كتجربة الاتحاد الأوربي ومنطقة التجارة الحرة لأمريكا الشمالية \"النافتا\" ومنتدى التعاون الاقتصادي لأسيا والمحيط الباسيفيكي \"ابيكـ\" على التوالي ومعرفة العلاقة التي تربط التكتلات الاقتصادية بأهم التحولات الراهنة وذلك في الأول إلى العولمة الاقتصادية والمنظمة العالمية للتجارة.
الحياة التعليمية ليهود مصر في العصر الإسلامي
يهتم الكتاب بدراسة الحياة التعليمية ليهود مصر، منذ بداية الدولة الفاطمية في مصر (358 هـ. / 969 م.) حتي سقوط مصر علي يد العثمانيين (923 هـ. / 1517 م.) من خلال التعرف علي ملامح النظام التعليمي لليهود ومؤسساته التعليمية، بالإضافة إلي فلسفة التربية اليهودية، ومعرفة أثر البيئة والتعليم والاسلام في النظام التعليمي اليهودي وفلسفته.