Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
7
result(s) for
"غالب، سلطان مؤلف"
Sort by:
الإشراف التربوي : المفاهيم الأساليب والجودة
2015
يتحدث الكتاب عن الإشراف التربوي ويعتبر هذا جزء مهم في العلمية التعليمية والتربوية شأنه شأن أجزاء النظام التعليمي الأخري كالمعلم والمنهج والطلب والإدارة وغيرها من المنظومة التعليمية ولذلك تهتم الأنظمة التربوية الحديثة بالإشراف التربوي وتضعه من ضمن أهداف عمليات تطوير وإصلاح النظم التعليمية على مستوي العالم ويحتوي الكتاب على ستة فصول حول موضوع الإشراف التربوي.
قوة التعليم العالي : مدخل لإدارة الأعمال في مؤسسات التعليم العالي
يعد كتاب \"قوة التعليم العالي\" مرجعاً أكاديمياً ورؤية استشرافية تتناول تحول الجامعات ومؤسسات التعليم العالي نحو تبني نماذج \"إدارة الأعمال\" لتعزيز كفاءتها واستدامتها. يستعرض الأستاذ الدكتور سلطان غالب الديحاني في هذا العمل كيف يمكن للمؤسسات الأكاديمية أن توازن بين رسالتها العلمية وبين ممارسات الإدارة الحديثة مثل التخطيط الاستراتيجي، وإدارة الموارد البشرية، والاستثمار في البحث العلمي، وتنمية الموارد المالية. يطرح الكتاب مفهوم \"الجامعة المنتجة\" وكيفية تطبيق معايير الجودة الشاملة والتنافسية الدولية في بيئة التعليم العالي. كما يسلط الضوء على أهمية الحوكمة المؤسسية والقيادة الأكاديمية في مواجهة تحديات العولمة والتحول الرقمي، مما يجعله كتاباً حيوياً لصناع القرار الأكاديمي، والباحثين في الإدارة التربوية، وإدارات الجامعات الطامحة للتميز المؤسسي.
العمليات الإدارية في المدرسة المعاصرة
2025
يعد كتاب \"العمليات الإدارية في المدرسة المعاصرة\" مرجعاً أكاديمياً وتربوياً متخصصاً يهدف إلى تأصيل وتطوير الفكر الإداري داخل المؤسسات التعليمية بما يتواكب مع متطلبات القرن الحادي والعشرين. يستعرض الأستاذ الدكتور سلطان غالب الديحاني في هذا المؤلف العمليات الإدارية الجوهرية (التخطيط، التنظيم، القيادة، والرقابة) من منظور تربوي حديث، مع التركيز على دور \"مدير المدرسة\" كقائد تربوي ومحرك للتغيير وليس مجرد منفذ إداري. يتناول الكتاب قضايا معاصرة مثل الإدارة الإلكترونية، وضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، والمناخ المدرسـي، وكيفية بناء فرق العمل الفعالة. يتميز الكتاب بدمجه بين النظريات الإدارية العالمية والواقع الميداني للمدارس العربية، مما يجعله دليلاً أساسياً لمديري المدارس، والموجهين، وطلبة كليات التربية والإدارة التعليمية.
الإدارة المدرسية الحديثة وتطبيقاتها الميدانية
يتناول كتاب الإدارة المدرسية الحديثة وتطبيقاتها الميدانية والذي قامه بتأليفه أحمد البستان في حوالي 311 صفحة من القطع المتوسط موضوع الإدارة التعليمية مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : المدرسة الحديثة وظيفتها الاجتماعية، الفصل الثاني : التنظيم الإدارى والفني في المدرسة الحديثة، الفصل الثالث : الإشراف والتوجيه التربوي، الفصل الرابع : بحث ميداني عن العلاقة بين الإشراف التربوي والإدارة المدرسية، الفصل الخامس : إدارة الفصل المدرسي، الفصل السادس : بعض الاتجاهات المعاصرة في اختيار وإعداد وتدريب القادة التربويين، الفصل السابع : المنهج المدرسي، الفصل الثامن : التقويم المدرسي، الفصل التاسع : عملية الاتصال في الإدارة المدرسية، الفصل العاشر : دور المؤسسات التربوية في التنشئة الاجتماعية، الفصل الحادي عشر : تأثير برامج التليفزيون العام والصحافة على العملية التربوية.
واقع إدارة القوة الناعمة للتعليم في جامعة الكويت من منظور تجربتي فنلندا وهونج كونج = The reality of managing the soft power of education at kuwait university from the perspective of the experiences of finland and hong kong
by
المطيري، تهاني نايف بندر قنوان مؤلف
,
غالب، سلطان مشرف
in
جامعة الكويت إدارة
,
التعليم العالي الكويت إدارة
,
التعليم العالي فنلندا إدارة
2019