Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
33
result(s) for
"غالي، نجم عبد الله مؤلف"
Sort by:
التعلم التعاوني : المفهوم.. والرؤى.. والأفكار
يتناول كتاب (التعلم التعاوني : المفهوم.. والرؤى.. والأفكار) والذي قام بتأليفه (الأستاذ الدكتور نجم عبد الله الموسوي) في حوالي (368) صفحة من القطع المتوسط موضوع (التعليم التعاوني) مستعرضا عدة مووضوعات أهمها التعليم التعاوني، جذوره، تعريفه، مفهومه، عناصره، دور المعلم والمتعلم فيه، خصائص التعلم التعاوني، الأسباب الداعية لاستعماله، نماذج من خططه التدريسية، الفصل الخامس بعنوان دراسات عراقية وعربية تناولت طريقة التعلم التعاوني.
Book
مؤشرات تربوية في طرائق تدريس اللغة العربية
إن هذا الكتاب هو عبارة عن مجموعة من الإشراقات والومضات البسيطة التي سلط المؤلفان عليها الضوء لبيان بعض طرائق تدريس اللغة العربية، ومن أهم أهداف الكتاب توضيح موشرات اللغة العربية والعناية بها وكيفية تدريسها بالشكل الصحيح، والتأكيد عليها بما يخدم لغتنا العربية في موضوعاتها المختلفة، لكي يكون هذا الكتاب خير معين للمعلمين والتدريسيين والراغبين بالتعلم. فجاء هذا الكتاب مشتملا على مجموعة من الفصول المهمة لمن يتولى تدريس اللغة العربية، وأعتمد الكاتبان على بيانها بأسلوب مبسط وواضح متفقين على منهجية البحث العلمي في عرض طرائق تدريس اللغة العربية، وسيجد القارئ أن كل فصل من فصول هذا الكتاب فيه إحالات المصادر أخرى قد يرتجي منها الباحث الكريم الخير والاستزادة، وقد ترشد المتعلم إلى روافد أخرى لزيادة الفهم والإدراك لديه. وقد يلاحظ أن كتب طرائق التدريس اللغة العربية كثيرة، وقد يتبادر إلى ذهن القارئ أن في ذلك تكرار بينما هو في الواقع معالجة من زوايا مختلفة، قد يكون غفل عنها البعض أو لم يتناولها بهذه الطريقة من ناحية الوضوح والبساطة وطريقة العرض وكل الجهد الذي قام به المؤلفان لكي يخرج هذا الكتاب إلى النور وهو في شكله ومضمون مناسب وهادف يرضي غاية القارئ والمتلقي ويعمل على الفائدة والاستزادة من معلوماته وأفكاره.
Book
تدريس اللغة العربية في التعليم الجامعي : الواقع والطموح
يحتوي كتاب تدريس اللغة العربية في التعليم الجامعي للدكتور نجم عبد الله غالي الموسوي على سبة فصول تتناول اللغة العربية والتعلم الجامعي وتقويم أداء تدريسي أقسام اللغة العربية في كليات التربية من وجهة نظر الطلبة وأثر ما وراء معرفية الجدول الذاتي في التحصيل والاستقباء لدى طلبة كلية التربية في مادة طرائق تدريس اللغة العربية.
Book
النظرية البنائية واستراتيجيات ما وراء المعرفة : استراتيجية الجدول الذاتي (KWL) أنموذجا
يحتوي الكتاب على ستة فصول حيث يتناول الفصل الأول نبذة عن النظرية البنائية والتعلم البنائي ونماذج التعلم البنائي، والفصل الثاني يتناول مفهوم التفكير وعلاقته باستراتيجية الجدول الذاتي، ويتناول الفصل الثالث استراتيجية الجدول الذاتي وتعريف وأسلوبها وتطبيقها، أنموذج خطة تدريية يومية على وفق استراتيجية الجدول الذاتي، ويتناول الفصل الخامس دراسة تجريبية تطبيقية على وفق استراتيجية الجدول الذاتي، والفصل السادس دراسات عراقية وعربية تناولت استراتيجية الجدول الذاتي.
Book
دراسات تربوية تجريبية ووصفية في طرائق تدريس قواعد اللغة العربية
يحتوي الكتاب على ستة فصول حيث يتناول الفصل الأول \"قواعد اللغة العربية (التعريف والمفهوم والأهداف والأهمية)\"، ويتناول الفصل الثاني \"دراسة وصفية في تدريس قواعد اللغة العربية\"، والفصل الثالث يتناول \"دراسة وصفية في تدريس قواعد اللغة العربية صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة ومدرساتها\"، ويتناول الفصل الرابع \"دراسة تجريبية في تدريس قواعد اللغة العربية\" الفصل الخامس \"دراسة تجريبية في تدريس قواعد اللغة العربية أثر أنموذج التعلم معا في التحصيل لدي طلبة الخامس الأدبي فيقواعد اللفة العربية\" وأخيرا يتناول الفصل السادس \"دراسات تربوية وعربية تناولت مادة قواعد اللغة العربية\".
Book
