Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSourceLanguage
Done
Filters
Reset
9
result(s) for
"غريب، سارة"
Sort by:
أثر برنامج علاجي لخفض الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و متلازمة داون بدولة الكويت
This study aims to investigate the aspects of psychological burnout among mothers of
children with Autism Spectrum Disorder and Down syndrome, and the effectiveness of the
therapeutic program in reducing the effects and aspects of psychological burnout among
mothers of children with Autism Spectrum Disorder and Down syndrome. The researchers used
the semi-experimental approach. The sample comprised (40) women: (20) mothers of children
with Autism Spectrum Disorder and (20) mothers of children with Down syndrome. They were
divided equally into two groups: the experimental group and another control group. A training
program was proposed to reduce the severity of psychological combustion among mothers of
children with Autism Spectrum Disorder and Down syndrome— at the Kuwait Society for the
Handicapped (KSH). The study concluded a set of results: There are statistically significant
differences between the average scores of pre and post applications in the degree of
psychological combustion among mothers of children with Autism Spectrum Disorder; and there
are statistically significant differences between the average scores of the pre and post
applications in the degree of psychological combustion among mothers of children with Down
syndrome. This means the success of the program in achieving its goals in reducing the severity
of psychological combustion for the experimental group. The researchers developed practical
proposals and suggestions based on that result.
Journal Article
أثر برنامج علاجي لخفض الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون بدولة الكويت
by
فخرو, عبد الناصر
,
البوفلاسة, مريم
,
غريب, سارة
in
Autism Spectrum Disorders
,
Autistic children
,
Burnout
2022
يهدف هذا البحث إلى التعرّف إلى مظاهر الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون، والكشف عن فاعلية البرنامج العلاجي في التقليل من آثار الاحتراق النفسي ومظاهره، لدى أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون. استخدم الباحثون المنهج شبه التجريبي، وبلغت عينة الدراسة (40) امرأةً من أمهات الأطفال؛ بواقع (20) امرأةً من أمهات ذوي اضطراب طيف التوحد، و(20) امرأةً من أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون، وكان تقسيمهن بالتساوي إلى مجموعتين؛ تجريبية، وضابطة. وقد اقتُرح هذا البرنامجٌ العلاجي لتخفيف حدة الاحتراق النفسي عند أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون، في الجمعية الكويتية لرعاية المعاقين. أسفر البحث عن مجموعة من النتائج، تمثلت في وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي في درجة الاحتراق النفسي، لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد؛ ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي في درجة الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب متلازمة داون، وهذا يعني نجاح البرنامج المقترح في تحقيق أهدافه في التقليل من حدة الاحتراق النفسي لدى المجموع التجريبية. وقد وضع الباحثون مقترحات عملية بناءً على تلك النتيجة
Journal Article
المعادلة البنائية الاستكشافية والتحليل العاملي لنموذج الشخصية الواقعية
by
غريب، سارة عبدالرحيم حسن
,
سليمان، محمود علي موسى
in
التحليل العاملي التوكيدي
,
الشخصية الواقعية
,
المعادلات البنائية
2023
هدفت الدراسة إلى التحقق من البنية العاملية للصورة المعربة لنموذج الشخصية الواقعية لــ Wood et al. (2008) باستخدام استراتيجية نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية والتحليل العاملي التوكيدي. اختبرت الدراسة مدى استقرار المفردات في انتظامها على الأبعاد المفترضة بالنظرية. وتكونت العينة من 269 طالب وطالبة من طلاب كلية التربية الأساسية في الكويت وجامعة قناة السويس. وقد حللت البيانات باستخدام برنامج Mplus 7.3 وبرنامج LISREL 8.51 وقد أشارت النتائج إلى استقرار المفردات في نموذج الشخصية الواقعية في ضوء التحليل العاملي الاستكشافي. وأشارت النتائج إلى التحليل العاملي التوكيدي إلى عدم تطابق النموذج مع البيانات وكذلك تضخم معاملات الارتباطات والتشعبات وتقلص لثبات المفردات، بينما أثبت النموذج حسن مطابقة وصدق تمييزي عال وارتفاع لثبات المفردات في ضوء تحليله باستخدام نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية وهذا يعود إلى وضع قيود على التشعبات الثانوية على العوامل غير المستهدفة في نموذج التحليل العاملي التوكيدي.
Journal Article
أثر البرنامج علاجي لخفض الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون بدولة الكويت
by
البوفلاسة، مريم ماجد
,
البيتاوي، إيمان مفلح
,
فخرو، عبدالناصر عبدالرحيم
in
الضغوط النفسية
,
العلاج النفسي
,
الكويت
2021
يهدف هذا البحث إلى التعرف إلى مظاهر الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون، والكشف عن فاعلية البرنامج العلاجي في التقليل من آثار الاحتراق النفسي ومظاهره، لدى أمهات أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون. استخدم الباحثون المنهج شبه التجريبي، وبلغت عينة الدراسة (40) امرأة من أمهات الأطفال؛ بواقع (20) امرأة من أمهات ذوي اضطراب طيف التوحد، و(20) امرأة من أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون، وكان تقسيمهن بالتساوي إلى مجموعتين؛ تجريبية، وضابطة. وقد اقترح هذا البرنامج العلاجي لتخفيف حدة الاحتراق النفسي عند أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون، في الجمعية الكويتية لرعاية المعاقين. أسفر البحث عن مجموعة من النتائج، تمثلت في وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي في درجة الاحتراق النفسي، لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد؟ ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي في درجة الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب متلازمة داون، وهذا يعني نجاح البرنامج المقترح في تحقيق أهدافه في التقليل من حدة الاحتراق النفسي لدى المجموع التجريبية. وقد وضع الباحثون مقترحات عملية بناء على تلك النتيجة.
Journal Article
أبنية الأفعال في الأعمال الكاملة لفوزي عيسى
by
يوسف، ندا الحسيني ندا
,
الدسوقي، شيماء غريب إبراهيم
,
غانم، سارة السيد إبراهيم
in
أبنية الأفعال
,
الأفعال الصرفية
,
اللغة العربية
2023
لعلم الصرف أهمية كبرى تتمثل في معرفة قواعد اللغة العربية، وبه يتم تحديد معاني الكلمات، ومن ثم جاء عنوان الدراسة (أبنية الأفعال في الأعمال الكاملة لفوزي عيسى)، وقد اهتمت الدراسة بأبنية الأفعال الصرفية، وتحليلها، وبيان معانيها مع رصد نسب الأفعال في الأعمال الكاملة، وإلحاقها برسوم بيانية توضح نتائج الدراسة الإحصائية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي القائم على التحليل والإحصاء، الذي يهتم بدراسة الكلمة؛ وصولا إلى نتائج الدراسة. وقد جاءت الدراسة في مقدمة وتمهيد ومبحثين. اختصت المقدمة بالحديث عن اختيار الموضوع، وأهداف الدراسة، ومنهج الدراسة، وحدود الدراسة، والدراسات السابقة، وخطة الدراسة. واختص التمهيد بالتعريف بالشاعر. تناول المبحث الأول الفعل من حيث البناء للمعلوم، والمبحث الثاني: الفعل من حيث البناء للمجهول. وأما الخاتمة فتناولت نتائج البحث، ويليها قائمة المصادر والمراجع.
Journal Article
الممارسات الفنية للإنتاج المعرفي بالمؤسسات الإنتاجية لأقمشة المفروشات المطبوعة
by
بدران، سارة نبيل عبدالعزيز
,
غريب، إسلام السيد
,
عوض، أوديت أمين
in
أقمشة المفروشات
,
احتياجات المستهلك
,
المؤسسات الإنتاجية
2024
تُعَدُّ عمليات تصنيع الأقمشة المطبوعة في صناعة الأقمشة من العمليات الحرجة التي تحتاج إلى الممارسات الفنية الملائمة لضمان الجودة والكفاءة في الإنتاج. ويعتمد الإنتاج المعرفي في هذا المجال على المعرفة والابتكار، واستخدام التكنولوجيا والاتصالات لتبادل وانتقال المعرفة بين المؤسسات والمجتمعات، وتتمحور هذه العمليات حول أهمية الطابع الفني الذي يؤثر على أذواق المستهلك ، مع تطبيق فلسفة تصميم المنتج المتنامي لأقمشة المفروشات المطبوعة بهدف تلبية متطلبات تصميم العمارة الداخلية والأثاث المستحدث كعنصر مكمل لرؤية تصميمية للعمارة الداخلية في الفنادق السياحية بناءً على احتياجات ومتطلبات المستهلك والخصائص الفنية و التقنية لأقمشة المفروشات المطبوعة بتطبيق اتجاه الطبيعة من اتجاهات الموضة العالمية فى العملية التصميمية لتحقيق قيمة مضافة للمنتجات الطباعية لأقمشة المفروشات. وتؤثر احتياجات المستهلك على سلوكه وتؤثر هذه العلاقة بشكل كبير على مصمم طباعة المنسوجات فى العملية التصميمية ،فعندما يفهم المصمم احتياجات المستهلك، فإنه يمكنه تصميم منتجات طباعية منسوجة تلبي هذه الاحتياجات بشكل أفضل، مما يؤدي إلى زيادة المبيعات وتحسين سمعة العلامة التجارية وتلعب تصاميم الأقمشة المفروشات دورًا هامًا في التصميم الداخلي والأثاث، فالأقمشة المفروشات تساهم في خلق جو معين في الفضاء المحيط وتعزز أو تخفف من عناصر التصميم الداخلي والأثاث حيث يتم استخدام الأقمشة لتحسين التصميم الداخلي والأثاث، وتعزيز الألوان والأنماط والمواد، وخلق تجربة مريحة وجميلة للمستخدمين في الفضاء المحيط.
Journal Article
نظرية الخطاب الكولونيالي وما بعد الكولونيالي
2015
هدفت الدراسة إلى الكشف عن نظرية الخطاب الكولونيالي وما بعد الكولونيالي. وأشارت الدراسة إلى أن نظرية الخطاب الكولونيالي وما بعد الكولونيالي هي أحد نظريات الخطاب Discours التي تستعمل في السياسة وكذلك الدراسة النقدية للكتابات الأدبية وغير الأدبية التي كانت تنتج في نطاق حقبة الإمبريالية البريطانية. وارتكزت الدراسة على عدة عناصر، ركز العنصر الأول على الأوخرة. وكشف العنصر الثاني عن تحدي الأوخرة، حيث ركز هولم في تحليله على تنوع خطابات الإمبريالية الخاصة بالحضارة الشرقية وبالبدائية في نصوص تخصّ منطقة الكاريبي، وفي الوقت الذي تصدرت فيه روايات عن أكلة لحوم البشر وعن أعمال بربرية أخرى، كانت هناك تقييمات إيجابية عن جوانب معينة من الثقافة الأخرى. وتطرق العنصر الثالث إلى التحليل السيكولوجي ونظرية الخطاب، حيث ثمة فجوة تكبر في نطاق دراسة الخطاب الكولونيالي بين أولئك المنظرين الذين يقتربون من نظرية الخطاب وبين أولئك الذين يستعينون بالتحليل السيكولوجي إطاراً في تحاليلهم؛ فقد اختلفت هاتان المدرستان بشكل أساسي عن التنظير حول وسيلة التحليل. وجاءت خاتمة الدراسة مشيرة إلى أن نظريتا الخطابين الكولونيالي وما بعد الكولونيالي أكدت على أهمية مفهوم الخطاب في تصنيف الطبيعة التنظيمية للتمثيلات المعنية بالبلدان المستعمرَة، فقد شددت نظرية الخطاب الكولونيالي على الطريقة التي تجعل بها القوى الكولونيالية البلدان المستعمرَة آخر، وترى أن مهمتها تتحدد في رسم الاستراتيجيات التي يستعملها المستعمرون لإنتاج تمثيلات تقدم السكان المحليين عاجزين بالنسبة إلى المعيار البريطاني، بينما حاولت نظرية خطاب ما بعد الكولونيالية وصف تلك النصوص بخصائص تتمثل في أنها أقلّ تجانساً وأكثر تخلّلاً، وكذلك تأثراً بالخطابات المتصارعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article
الفروق في الشخصية الصبورة في كل من الجنس المرحلة العمرية التخصص الأكاديمي
by
صفوت، عبدالحميد
,
واصف، أيمن حلمي عويضة
,
أمين، سارة مجدي
in
الاتجاهات السلوكية
,
التخصص الأكاديمي
,
الشخصية الصبورة
2019
هدف الدراسة: كشف الفروق في الشخصية الصبورة في كل من الجنس، المرحلة العمرية، التخصص الأكاديمي واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلـي، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (٤٨٦) معلما ومعلمة في محافظة السويس من العاملين في التربية والتعليم وقطاع المعاهد الأزهرية للأعمار من (٢٤ -٥٧) عاما. أهم نتائج الدراسة: أن درجات الشخصية الصبورة دالة في الاختلاف بين الجنسين في البعد الأول (ضبط النفس) لصالح الإناث، كما تبين أن أكثر المراحل العمرية قدرة على ضبط النفس هي لصالح الفئة العمرية أقل من 30 عاما واتضح أيضا أن أكثر المراحل لعمرية حكمة ولديها قوة إرادة مرتفعة هي لصالح الفئة العمرية من ٤٠-أقل من ٥٠ عاما. وتوصلت النتائج أن أكثر المراحل العمرية سلاما داخليا وقدرة على المواجهة هي الفئة العمرية أكثر من ٥٠ عاما، كما لم تتضح فروق دالة إحصائيا في درجات الشخصية الصبورة حسب التخصص الأكاديمي بين المعلمين في كل عوامل الشخصية الصبورة.
Journal Article