Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
89
result(s) for
"فتحي، فتحي توفيق"
Sort by:
علانية المحاكمات الجزائية في التشريع الأردني مقارنة بالتشريعات الفرنسية والمصرية
يبحث هذا الكتاب في مبدئ علانية المحاكمات الجزائية وفق التشريع الأردني مقارنة بالتشريعات الفرنسية والمصرية وذلك في أربعة فصول جاءت وفق ما يلي : الفصل الأول : \"ماهية العلانية\"، الفصل الثاني : \"علانية المحاكمات الجزائية في التشريعات المقارنة\"، الفصل الثالث : \"مظاهر علانية المحاكمات الجزائية\"، الفصل الرابع : \"مؤيدات علانية المحاكمات الجزائية\". كانت التشريعات الجنائية قد اختلفت على مبدأ العلانية في مرحلة التحقيق الإبتدائي، إلا أنها تتفق جميعا على أن مرحلة المحاكمة أو التحقيق النهائي تجري علانية كقاعدة عامة، فالعلانية تعتبر من الأصول الجوهرية للمحاكمات التي يترتب البطلان جزءا على الإخلال بها، كما أنها قد استقرت كمبدأ دستوري لا يجوز المساس بها، فهي ليست مجرد حكم قانوني يملك المشرع إلغاء بقانون آخر، وإن كان قد أورد بعض الإستثناءات كقيود عليها.
Book
تطوير ممارسات الإبداع الإداري لدى مدراء مراكز الشباب بمحافظة البحيرة
يهدف البحث إلى تطوير ممارسات الإبداع الإداري لدى مدراء مراكز الشباب بمحافظة البحيرة وذلك من خلال التعرف على: ١. السمات الشخصية للإبداع الإداري لمدراء مراكز الشباب في محافظة البحيرة. ٢. التعرف على الوعي بالأساليب التنظيمية للإبداع الإداري لمدراء مراكز الشباب في محافظة البحيرة. استخدم الباحث المنهج الوصفي \"الدراسة المسحية\" وذلك لملائمته لطبيعة هذه الدراسة. وقد تم اختيار العينة بالطريقة العمدية، تمثلت عينة البحث في هذه الدراسة في مدراء مراكز الشباب بمحافظة البحيرة وقد بلغ عددهم (٥٦) من مدراء مراكز الشباب بالبحيرة. وقد توصل الباحث في محور السمات الشخصية للإبداع الإداري إلى: -عناصر السمات الشخصية للإبداع الإداري حسب الوزن النسبي والترتيب هي (تفهم المشكلات - المرونة - الطلاقة - تركيز الانتباه - الأصالة - المخاطر)، يستخدم الأسلوب العلمي في إنجاز الأعمال وإنتاج الأفكار الجديدة، يشترك مع العاملين في إيجاد حلول إبداعية جديدة تخدم العمل. النمط القيادي المتبع ديمقراطي وأن المدير لا يتمتع المدير بدرجة من الحرية والاستقلالية مما يعوقه في اتخاذ القرار. وقد أوصى الباحث: بضرورة مشاركة المدير ليصبح عضو فعال في فريق التطوير، توفير السياسة المرنة التي تسمح بعرض حلول مبتكرة للمشكلات، منح المدير قدر من الاستقلالية الإدارية والمالية، ضرورة عقد دورات تدريبية لتنمية مهارات القيادة الإبداعية.
Journal Article
تقويم أداء الاتحاد المصري لتنس الطاولة في ضوء معايير الجودة الشاملة
يهدف البحث إلي تقويم أداء الاتحاد المصري لتنس الطاولة في ضوء متطلبات الجودة الشاملة من خلال التعرف علي مدي اهتمام إدارة الاتحاد المصري لتنس الطاولة بمبادئ الجودة الشاملة مدي تطبيق الاتحاد لمتطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر (اللاعبين ، الإداريين ، الحكام ، المدربين) التوصل إلي نموذج مقترح لتحسين مستوي أداء الاتحاد المصري لتنس الطاولة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الدراسات المسحية وذلك لملاءمته لطبيعة الدراسة. يشتمل مجتمع وعينة البحث على : الخاص بـ (أعضاء مجلس الإدارة - العاملين بالاتحاد . أعضاء مجلس إدارة المناطق - العاملين بالمناطق) مجتمع وعينة الاستبيان الثاني : الخاص بـ (اللاعبين - المدربين - الحكام - الإداريين) ، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من القائمين علي شئون اللعبة بالإضافة للمستفيدين . في ضوء مجال البحث والهدف منه ، واستنادا على ما تم من إجراءات ومعالجات إحصائية وتفسير للنتائج وفى نطاق مجتمع البحث توصل وجود لوائح داخلية للجزاءات والمكافآت للعاملين بالاتحاد. الباحثة إلى الاستنتاجات التالية : يقوم الاتحاد بإعداد كوادر للعمل في المجال. -وجود لوائح داخلية للجزاءات والمكافآت للعاملين بالاتحاد.-قيام الاتحاد بتنظيم بطولات قوية مما يساعد علي نشر اللعبة. -ينظم الاتحاد دورات تساعد علي تطوير أداء العاملين. -تسعي قيادة الاتحاد تزويد العاملين بالمعلومات التي تهدف غلي تنمية مهاراتهم وتعتمد قيادة الاتحاد على إقامة علاقات طيبة مع العاملين. -الاتحاد يعتمد في اتخاذ القرارات على معلومات صادقة
Journal Article
مقدمة في الخدمة الاجتماعية = Introduction to social work
يتناول كتاب (مقدمة في الخدمة الاجتماعية) والذي قام بتأليفه (عصام توفيق قمر) في حوالي (312 صفحة) من القطع المتوسط موضوع (الخدمة الاجتماعية) مستعرضا المحتويات التالية : الباب الأول : أساسيات الخدمة الاجتماعية ، الفصل الأول : التعريف في الخدمة الاجتماعية ومراحل تطورها ، الفصل الثاني : أسس الخدمة الاجتماعية وأركانها، الفصل الثالث : مبادئ الخدمة الاجتماعية، الفصل الرابع : الاتصال وأهميته في الخدمة الاجتماعية، الفصل الخامس : طرق الخدمة الاجتماعية الأساسية، الباب الثاني : مجالات الخدمة الاجتماعية، الفصل السادس : الخدمة الاجتماعية في مجال الانحراف-انحراف الأحداث، الفصل السابع : الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي ، الفصل الثامن : الخدمة الاجتماعية في مجال الطبي النفسي، الفصل التاسع : الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية المعاقين، الفصل العاشر : الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الأسر والطفولة، الفصل الحادي عشر : الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب، الفصل الثاني عشر : الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية كبار السن، الباب الثالث : الخدمة الاجتماعية المعاصرة واستحداث مجالات جديدة، الفصل الثالث عشر : الخدمة الاجتماعية والمجتمع المعاصر، الفصل الرابع عشر : الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الموهوبين، الفصل الخامس عشر : دور الخدمة الاجتماعية في تدعيم المشاركة السياسية للمرأة.
Book
الرشاقة الإستراتيجية وفاعليتها في أداء إدارات رعاية الشباب بكليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة والإعتماد
هدف البحث إلى التعرف على الرشاقة الاستراتيجية وفاعليتها في أداء إدارات رعاية الشباب بكليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة والاعتماد. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أداتها في استمارة استبيان والتي تم تطبيقها على عينة من العاملين في إدارات رعاية الشباب ببعض كليات التربية الرياضية الحاصلة على الاعتماد عام (2019-2020) والممثلة في كليات التربية الرياضية والبالغ عددهم (120) فرداً. وتوصل البحث إلى عدة نتائج ومن أبرزها، توافر ثقافة التخطيط الاستراتيجي بين أقسام وإدارات وأفراد إدارات رعاية الشباب بالكليات من خلال التعريف بماهية وأهداف ومقومات ومبادئ التخطيط الإستراتيجي. وأوصي البحث بضرورة قيام إدارات رعاية الشباب بالكليات بتوضيح أهمية الرشاقة الاستراتيجية لكافة العاملين بها، والعمل على تبني الأفكار الابتكارية التي يقدمها الموظفون. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
Journal Article
المشكلات الاجتماعية المعاصرة : مداخل نظرية، تجارب عربية، أساليب المواجهة
في كتاب المشكلات الاجتماعية مداخل نظرية، تجارب عربية، أساليب المواجهة المعاصرة الفصل الأول : أسس دراسة المشكلات الاجنماعية، الفصل الثاني : الادمان. مشكلات اجتماعية متعددة الابعاد، الفصل الثالث : مشكلات المخدرات في بعض الدول العربية، الفصل الرابع : التطرف من المشكلات الاجتماعية شديدة الخطورة، الفصل الخامس : الجريمة بين التنظير والتحليل، الفصل السادس : المشكلات السكانية مشكللة اجتماعية لها خصوصيتها.
Book
واقع التمويل الذاتي للمرحلة الثانوية بمحافظة المنوفية
وجد الباحثين ضرورة دراسة وتحليل الأساليب التسويقية المقترحة والنظم واللوائح المعمول بها وأيضا دراسة وتحليل وسائل ومصادر التمويل الذاتي في ظل وجود عدد كبير من المدارس عالية المستوى وعدم الاستفادة منها كما ينبغي لذلك وجد الباحثين أهمية إجراء الدراسة للتعرف على واقع مصادر التمويل الذاتي لمدارس الثانوي للمساهمة في أساليب جديدة غير تقليدية لتمويل وصيانة المباني وتطوير المرافق، ويهدف البحث إلى التعرف على الوضع الراهن للتمويل الذاتي لمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة المنوفية، حيث استخدم الباحثين المنهج الوصفي المسحي، ويشتمل مجتمع البحث على (٦٩٣) فردا عبارة عن (مديري الإدارات التعليمية ومديري ووكلاء وموجهي ومعلمي المدارس الثانوية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة المنوفية) وبلغ إجمالي أفراد العينة الكلية (۱۹۰) فردا منهم (١٦٠) فردا عينة أساسية و(۳۰) فردا استطلاعية وتم اختيارها بالطريقة العمدية العشوائية، وكانت من أهم النتائج بأنه يعتمد تمويل المدارس الثانوي على الدعم الحكومي ولا يوجد لوائح خاصة بتسويق المنشآت.
Journal Article
روح الاجتماع
يضع غوستاف لوبون في هذا الكتاب تصنيفا للجماعات وفقا لأحوالها النفسية والاجتماعية والعقدية والدينية، موضحا الدور الذي تلعبه الأخلاق والمشاعر في صياغة المعتقدات التي تقود حركة التاريخ ويسلك الكاتب مسلكا يرتكز على القواعد العلمية دون الالتفات إلى الآراء والمذاهب المتحيزة ويتناول السمات العامة للجماعات وقانون وحدتها الفكرية والنفسية ومدى تأثير الأعراف والتقاليد على توجهاتها لأن التقاليد تقوم في جوهرها على فكرة الحشد أي توحيد كافة التيارات الفكرية والقوى الحركية التي تتألف منها الجماعة في اتجاه واحد ويوضح الكاتب أيضا مدى تأثر الجماعات بالرموز والعلامات التي تسهم في توجه هذه الجماعات نحو فكرة معينة.
Unknown
تصميم مقياس البناء النفسي لدى معلمات التربية الرياضية بمحافظة المنوفية
هدف البحث إلى التعرف على تصميم مقياس البناء النفسي لدى معلمات التربية الرياضية بمحافظة المنوفية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في مقياس البناء النفسي، وتم تطبيقها على عينه مكونه من معلمات التربية الرياضية بالإدارات التعليمية المختلفة بمحافظة المنوفية، بلغ قوامها (50) معلمة. وأظهرت نتائج البحث على وجود ارتباط دال بين درجات المعلمات عينة التقنيين ودرجاتهم في إعادة التطبيق للمحاور الثلاثة وهي الثقة بالنفس والتوافق النفسي والاتزان الانفعالي. وأوصى البحث على ضرورة استخدام المقياس المقترح في قياس البناء النفسي لمعلمات التربية الرياضية في محافظة المنوفية، والاهتمام بزيادة الثقة بالنفس لدى معلمات التربية الرياضية بمحافظة المنوفية، وإجراء دراسات مشابهة في محافظات أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
Journal Article