Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة إلى التعرف على الضبط الاستنادي لبيانات التصنيف بالتسجيلات الببليوجرافية الذي كثرت وازدات أهميته مع ظهور النظم الألية المتكاملة، وإنشاء الملفات الإستنادية وفق صيغة (مارك ۲۱) الإستنادية مع وضع المعايير التي يتم الاعتماد عليها في بناء هذه الملفات لتكون بمثابة الأداة التي يعتمد عليها من قبل المكتبات المصرية، وتشجيع تللك المكتبات على تبني فكرة إنشاء قائمة استناديه لبيانات التصنيف وفق المشروع الذي قدمته الباحثة في هذه الدراسة واعتماد صيغة مارك ۲۱ الاستنادية في الفهرسة، لتوفيره الكثير من نقاط الإتاحة التي تساعد الباحثين في الوصول إلى مصادر المعلومات التي يحتاجونها واستخدمت الباحثة في ذللك الدراسة التحليلية الوصفية في جمع المعلومات حول موضوع الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى تحقيق الضبط الاستنادي بالتسجيلات البليوجرافية بنسبة بلغت 85%، وقد أوصت الدراسة بضرورة تبني مشروع أنشاء ملف استناد تصنيفي لبيانات التصنيف بالتسجيلات الببليوجرافية، بالإضافة إلى تدريس مادة الضبط الاستنادي كمادة أساسية في قسم المكتبات والمعلومات بالجامعات المصرية.

عرض لوقائع ندوة مجتمع المعلومات في مصر المنعقدة بكلية الآداب جامعة بنها في السابع والعشرين من مارس لعام 2005م، برعاية قسم المكتبات والمعلومات بالكلية.

يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس الانتماء لدى العاملين بمديريات الشباب والرياضة بمحافظات جنوب الصعيد، وكان تساؤل البحث ما هي التجمعات العاملية التي تمثل أبعاد الانتماء لدى العاملين بمديريات الشباب والرياضة بمحافظات جنوب الصعيد؟، استخدم الباحث المنهج الوصفي (الدراسات المسحية) وذلك لملائمته لطبيعة البحث، قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية ممثلة من المجتمع الأصلي قوامها (250) موظف، وتم تقسيمهما إلى عينتين عينة استطلاعية عددها (50) موظف لحساب معامل ثبات المقياس بطريقة ألفا كرونباخ، والعينة الاساسية، وبلغ عددها (200) موظف لحساب الصدق العاملي للمقياس واستخلاص محاوره، وقد تم تطبيق المقياس على العاملين بمديريات الشباب والرياضة بمحافظات جنوب الصعيد ممثلة في (أسيوط -سوهاج -قنا -الأقصر -أسوان)، وكان من نتائج البحث أن توصل الباحث إلى إعداد مقياس الانتماء كسمة لدى العاملين بمديريات الشباب والرياضة بمحافظات جنوب الصعيد مكونا من عاملين (الانتماء الوجداني، الانتماء السلوكي)، وأوصت الدراسة باستخدام المقياس الذي توصل إليه الباحث كوسيلة للتعرف على مستوى الانتماء لدى العاملين بمديريات الشباب والرياضة، والاهتمام بإعداد البرامج النفسية لتنمية وتطوير الانتماء لدى العاملين بمديريات الشباب والرياضة، وتفعيل دور الأخصائي النفسي للعاملين بمديريات الشباب والرياضة.

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على العوامل المسهمة في مقياس رأس المال النفسي في ضوء متغيري (النوع- التخصص) لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان وبلغت العينة (320) طالبا وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة حلوان بواقع (144 ذكور، 176 إناث) ، والذين تم اختيارهم من الشعب العلمية والأدبية بالفرقتين الثالثة والرابعة، استخدمت الباحثة مقياس رأس المال النفسي (إعداد الباحثة) ، وأسفرت النتائج عن تحقق الفرض الأول بإسهام عدة عوامل في مقياس رأس المال النفسي وهي (فاعلية الذات- الأمل- التفاؤل- المرونة) ، وعدم وجود فروق علي مقياس رأس المال النفسي تعزى للنوع (ذكور، إناث) أو للتخصص (علمي، أدبي).