Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
113
result(s) for
"فيروز، محمد"
Sort by:
تصميم ملصق جمالي إرشادي عن فيروس كورونا من خلال الإنفوجرافيك
التصميم هو ابتكار تشكيلي أو خلق أشياء جميلة ممتعة، فهو تلك العملية الكاملة لتخطيط شكل شيء ما، وإنشائه بطريقة ليست مرضية من الناحية الوظيفية فحسب، ولكنها تجلب السرور إلى النفس أيضا، وهذا إشباع لحاجة الإنسان نفعيا وجماليا في وقت واحد، وهذا ما يحققه الملصق الإرشادي فهو يعد نوعا من الملصقات الأكثر تماسا مع الفرد والمجتمع نظرا أنه يعالج قضية تخص المجتمع بشكل مباشر ويحث المتلقي إلى إتباع الطرق السليمة والمنطقية في الوقاية والاحتراز والحماية من الأمراض. وتتحدد مشكلة البحث في التساؤل التالي: كيف يمكن تصميم ملصق جمالي إرشادي عن فيروس كورونا من خلال الإنفوجرافيك؟ ومن هنا ينطلق هذا البحث إلى تصميم ملصق جمالي إرشادي عن فيروس كورونا من خلال الإنفوجرافيك، واستخدام برنامجي الجرافيك أدوبي فوتوشوب (Adobe Photoshop 2020)، وأدوبي إليستريتور (Adobe Illustrator 2020). فرض البحث: يمكن تصميم ملصق جمالي إرشادي عن فيروس كورونا من خلال الإنفوجرافيك.
Journal Article
مختارات من زخارف الفن الإسلامي كمدخل لإثراء التصميم الرقمي ثلاثي الأبعاد
أشارت نتائج البحث إلى أن التجربة التي قامت بها الباحثة أنه تم الاستفادة من مختارات من الزخارف النباتية والزخارف الهندسية للفن الإسلامي من خلال معالجتها بطريقة رقمية باستخدام برنامجي الجرافيك (Adobe Photoshop 2022) وبرنامج (Maxon Cinema 4D R21 2022). مما أدى إلى إثراء التصميمات الرقمية ثلاثية الأبعاد، مما أدى إلى إثراء التصميمات الرقمية ثلاثية الأبعاد. وأثبتت التجربة التي قامت بها الباحثة أن استلهام مختارات من الزخارف النباتية والزخارف الهندسية للفن الإسلامي بطريقة حديثة ومعالجة رقمية، أدت إلى إيجاد معالجات متنوعة في تنفيذ التصميم الرقمي ثلاثي الأبعاد.
Journal Article
مرشد الصحفي : Journalist guide
يعاين كتاب (مرشد الصحفي) الذي عمل على تأليفه نخبة من أصحاب الخبرة والكفاءة في ميادين العمل الإعلامي وهم؛ الدكتور محمد العمري، الدكتور إبراهيم أبو عرقوب، الدكتور محمد نور العدوان، الدكتور احمد العنانبة، فيروز المبيضين، خالد الشبول، وسليمان قبيلات، محتوى عدد من الوسائل الإعلامية ووسائل التواصل الاجتماعي، وكيفية مراعاة المعايير والأخلاق المهنية في الكلمة والصوت والصورة في ضوء الالتزام بالتشريعات القانونية والأخلاقية، ويوضح الكتاب الصادر حديثا عن دار وائل للنشر والتوزيع، أن الكثير من محتويات وسائل التواصل الاجتماعي يأتي من وسائل الإعلام، فضلا عن تبيان الأثر الكبير لوسائل التواصل الاجتماعي المباشر على الجمهور، بفعل التقدم التكنولوجي الحديث ومزاحمة وسائل التواصل الاجتماعي لوسائل الإعلام في التأثير على الجمهور. يشدّد الكتاب في صفحاته الخمسمائة على التذكير بأصول المهنة وقواعدها وأخلاقياتها، وأثر ذلك كله في الخطاب الإعلامي المحترف البعيد عن الانزلاق والاختراق وتأثير قوى الضغط من جهة والطارئين على المهنة من الجهة الأخرى.
Book
تصميمات التفاعلية كعامل أساسي في زيادة القدرات الإبداعية وتحقيق الكفاءة النفسية للأطفال من خلال تحفيز الذاكرة العاملة لديهم
يسلط البحث الضوء على أهمية التصميمات التفاعلية كعامل أساسي في زيادة القدرات الإبداعية وتحقيق الكفاءة النفسية للأطفال من خلال تحفيز الذاكرة العاملة لديهم، ويهدف البحث إلى: اختبار آلية فنية تفاعلية مناسبة لتحفيز ذاكرة الأطفال في الفئة العمرية (١٢- ١٤) وزيادة القدرات الإبداعية لهم والتأكيد على تحقيق القيم الإيجابية لإشباع حاجة الأطفال النفسية مما يرفع إحساسهم بالقيمة الذاتية ويزيد من ارتباطهم بالمحفز فيسعون لتكرار التجربة بل وتطويرها وبالتالي يشبع حاجاتهم النفسية ويتعدل النمط السلوكي تجاه بيئتهم المحيطة نحو الأفضل. ومحاولة إنتاج وإبداع تصميم تفاعلي قائم على استلهام مكوناته ومفرداته الفنية من ذاكرة الأطفال بهدف تعديل السلوك لديهم وإشباع احتياجات الطفل النفسية مما يزيد من قدرته الإبداعية ورفع ثقته الذاتية في نفسه مما ينعكس على المجتمع ككل. ومن خلال هذا البحث تسعى الباحثة لإنتاج تصميم تفاعلي يحاكي الاحتياجات النفسية ويحفز ذاكرة الطفل حتى يمكن أن يتم تغيير النمط السلوكي - وشمل البحث عده محاور أكدت على أهمية البحث ومشكلته وهي: المحور الأول: الآثار النفسية والأضرار الواقعة على الأطفال أبان كوفيد ۱۹- (covid 19) المحور الثاني: الاحتياجات النفسية وتأثيرها على تحفيز وتشكيل الذاكرة المحور الثالث: تحفيز الذاكرة عن طريق الإثارة السمعية والبصرية المحور الرابع: تأثير الإثارة والانفعال على الذاكرة المحور الخامس: التطبيقات العملية وتشمل تجربة البحث التفاعلية في محاولة الباحثة للحصول على منظور جديد وأكثر عمقا وسعه للفن التفاعلي وتأثيره على تحفيز الذاكرة للأطفال وأحداث تغيير في السلوك الإبداعي لديهم. وتمت التجربة في نهاية عام ۲۰۲۱ على مدار شهرين في جلسات متفرقة، وتستند التجربة على تحفيز المكون السمعي والبصري من الذاكرة قصيرة الأمد لدى الأطفال في محاولة لإنتاج بعض التصميمات المستلهمة من وحي خيالهم وذاكرتهم المحفزة. ثم قامت الباحثة بتجميع تلك الأعمال الفنية في تصميم متحرك من أجل قياس الارتباط النفسي لدى تلك الفئة محل الدراسة. قامت الباحثة بتصميم ذلك العمل التفاعلي المستوحى من ذاكرتهم لدراسة وتحليل أثره فيما يعزز من استقلاليتهم وارتباطهم وبالتالي يزيد من قدراتهم الإبداعية وثقتهم المفقودة في أنفسهم مما يرفع القيمة الذاتية عند الأطفال ويزيد من ارتباطهم بالمحفز فيسعى لتكرار التجربة بل وتطويرها وبالتالي يشبع حاجاتهم النفسية وتعديل نمطهم السلوكي نحو الأفضل. وتوصل البحث إلى أن نجاح الفن التفاعلي في تحقيق أهدافه النفسية والسلوكية لعدم وجود نمط محدد أو أساسيات ثابتة للتصميم فهو متغير بتغير أوضاع السكون والحركة للإنسان فهو متجدد دائما ومحفز للإدراك ويطور من الأداء الحركي للأطفال والبالغين على حد سواء. الفنون والتصميمات التفاعلية لها القدرة على تعزيز ثقة الطفل بنفسه ورفع قيمته الذاتية وبالتالي رفع روحه المعنوية مما ينعكس على السلوك والتعليم والمستوى الثقافي للمجتمع
Journal Article
مدينة الشمس
في الجزء الأول «عيون يامارادجا» من رباعية يفغيني روداشيفسكي «مدينة الشمس» نتعرف على الحياة الروسية، المتاحف، ترميم اللوحات، الجيل الجديد وأفكاره من خلال صداقة تنشأ بين مكسيم والأخوين دميتري (ديما) شميليوف وشقيقته آني. في الجزء الثاني «بصمة القدم» من رباعية «مدينة الشمس»، تمضي لوحة بيرغ المغمور دميتري (ديما) وشقيقته آنيا، حتى حدودها مع الصين. يقبض رجال سكروبوغاتوف على مكسيم وصديقيه. يعذبون آنيا، ويقتلون الراهب البوذي جيري... يمر الأصدقاء الثلاثة خلال رحلتهم بمغامرات كثيرة تتيح فرصة التعرف على ثقافة الهند وطبائع سكانها، ومعالم حضارتها القديمة. آخر أجزاء رباعية «مدينة الشمس»، يقتفي مكسيم وأصدقاؤه آثار الصناعي الروسي زاترابزني ومالك المزارع البيرواني دلكامبو اللذين أسسا مدينة الشمس الأسطورية في أدغال الأمازون ينتقل أبطال الرباعية إلى البيرو، مهد حضارة تشافين التي بناها الهنود الحمر في أمريكا الجنوبية، قبل الميلاد بقرون طويلة. هنا نتعرف على مجاهل أدغال الأمازون وما فيها من مخاطر وأفاع وتماسيح وحشرات ووحوش ضارية.
Book
التصميم الجرافيكى لمنصات التعلم الإلكترونية والمحتوى الرقمي الخاص بها ودوره في إتمام العملية التعليمية
يعد التعلم الإلكتروني نمطا جديدا من أنماط التعلم فرضته التطورات العملية والتكنولوجيا التي شهدها العالم اليوم، وهو نظام تعليمي يستخدم تقنيات المعلومات وشبكة الحاسوب وتدعيم نطاقات العملية التعليمية وتوسيعها من خلال مجموعة من الوسائط، الحاسوب، الإنترنت والبرامج الإلكترونية، ويحتاج مصممي هذه المنصات الإلكترونية بمختلف أنواعها وأشكالها ومحتوياتها الرقمية المتعددة الوسائط والمخرجات إلى الوعى التام بأهمية وقيمة التصميم الجرافيكي الخاص بمثل هذه الأنماط الاتصالية وذلك لدعم وتعزيز العملية التعليمية وإتمامها على الوجه الأكمل، حيث يستخدم مصممو الجرافيك تقنيات ومبادئ مختلفة باستخدام عناصر التصميم المتعددة وذلك لخلق نقاط محورية تلفت انتباه المتلقي أو الطالب وتجعله أكثر انجذابا للمحتوى الرقمي ومن ثم تحافظ على عملية تحصيله الدراسي أو بقول أخر تحقق العملية الاتصالية بشكل مكتمل. ويتناول البحث مجموعة العناصر والقواعد التي يستخدمها المصمم للارتقاء بتصميم المنصات الإلكتروني ومحتواها الرقمي، فيلقى الضوء على مفهوم التخطيط الشبكي للمنصات الرقمية ودوره في تنظيم العناصر الجرافيكية موضحا ذلك من خلال دراسة الأنواع المختلفة للشبكات وأنماط التخطيط المتعددة وعلاقتها بتقنية التصميمات المتجاوبة، هذا بالإضافة إلى دراسة أنواع الرموز والعلامات المستخدمة في تصميم المنصات ودورها في تسهيل التنقلات بين تخصصات المنصة المختلفة. كما يتناول البحث أهميته اللون في تصميم المنصات التعليمية والمحتوى الرقمي الخاص بها وذلك عن طريق دراسة دلالات الألوان ورمزيتها، وأثر تعزز سيكولوجيا اللون في فاعلية التصميم التعليمي، مع دراسة الألوان التي تساعد على عملية التعلم عن غيرها من الألوان التي تؤدي إلى التشتت عبر العملية التعليمية، كما يلقى البحث الضوء على طرق توظيف اللون لتوجيه انتباه الطلاب نحو عناصر المحتوى الهامة، وإمكانات استغلال اللون للتحسين من مقروئية النصوص داخل تصميم المنصة الإلكترونية، مع ذكر أهم الأسس التي تساعد المصمم على اختيار مجموعة لونية مناسبة للمحتوى الرقمي ومحتوى المنصة وتخصصها.
Journal Article
هداية طلاب قوانين الحساب إلى معالم علم الحساب تأليف الشيخ محمد بن عبدالله بن محمد بن فيروز الحنبلي الأحسائي \ت. 1216 هـ.\
الموضوع: هذا البحث عبارة عن تحقيق مختصر في علم الحساب، وقد اختصره مؤلفه من كتاب (خلاصة الحساب) لبهاء الدين العاملي (ت: ١٠٣٥ هـ)، ويتألف من قسمين وخاتمة. هدف البحث: تحقيق ودراسة هذه الرسالة، وإخراجها بالصورة المناسبة، إسهاما في خدمة العلم ونشره عموما، وعلم الحساب على وجه الخصوص، وهو علم اهتم به العلماء؛ لارتباطه ببعض الأحكام الشرعية ارتباطا وثيقا. منهج البحث: اعتماد النسخة الخطية، وتوثيق النصوص، بعد الحصول على نسخة واحدة تحتوي على تعليقات وحواش مفيدة.
Journal Article