Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1
result(s) for
"قايد، أميمة أوسامي فتحي"
Sort by:
تأثير الأسلوب المتشعب على مستوى التحصيل المعرفي في سباق التتابع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير الأسلوب المتشعب على مستوى التحصيل المعرفي في سباق التتابع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، تم اختيار مجتمع البحث من طلاب الصف الخامس الابتدائي للعام الدراسي 2019/ 2020م، بمدرسة الشهيد جمال أحمد عباس قرية الرياض مركز ناصر محافظة بني سويف وعددهم (100) طالبة، واستنتج الباحثون ما يلي:- - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين قياسين القبلي والبعدي في مستوي التحصيل المعرفي في تعلم سباق التتابع للمجموعة التجريبية قيد البحث. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوي التحصيل المعرفي تعلم سباق التتابع بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة الضابطة قيد البحث. - الأسلوب المتشعب يساهم في زيادة التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بصفه عامة وفي سباقات التتابع بصفة خاصة
Journal Article