Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
Is Full-Text AvailableIs Full-Text Available
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
4
result(s) for
"قرني، هناء حسين مؤلف"
Sort by:
الابتكار الأكاديمي : كيف تصنع الجامعات رواد الأعمال : رؤية نظرية وتطبيقية
2025
في ظل التغيرات العالمية المحيطة اهتمت الجامعات بالتحول من مؤسسات صانعة للمعرفة إلى مؤسسات صانعة لرواد الأعمال وذلك للحفاظ على مكانتها وتطورها، وتحقيق دورها في تنمية الاقتصاد القومي من خلال دعم الأفكار الرائدة للطلاب والأكاديميين، وتحويلها إلى منتج ملموس أو خدمة يشعر بها المجتمع، ومن ثم تحقيق طفرة نوعية في أداء الأفراد وانعكاس ذلك على المجتمع من تحقيق استقرار اقتصادي، وتعتبر ريادة الأعمال مصدرا للابتكار المستمر، ومحركا رئيسيا للتنمية الاقتصادية وخلق فرص العمل، بما يسهم في تخريج المزيد من المبدعين، كما أن التعليم الريادي يعد من المتطلبات الأساسية لتحقيق الجامعة الريادية، التي توجه جميع العاملين فيها نحو التميز والإبداع، مع تشجيع الثقافة الريادية لدى أعضاء هيئة التدريس والطلاب إضافة إلى ذلك فإن تفعيل الشراكة المجتمعية مع المؤسسات العامة والخاصة، وتوجيه الاهتمام نحو إنتاج المعرفة واستثمارها عبر البحث العلمي والتعليم والخدمات المقدمة، يلعب دورا محوريا في هذا التحول، ضمن بيئة أساسها التحفيز المعنوي والمادي؛ ليقوم جميع العاملين بالعمل ضمن فريق للوصول إلى القمة والخوض في ركب المنافسة مع الجامعات الأخري، ويكون لها تأثير إيجابي على المجتمع.