Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
2 result(s) for "محمد، أسامة كمال مؤلف"
Sort by:
الديمقراطية والتربية في الوطن العربي : أعمال المؤتمر العلمي الثالث لقسم أصول التربية في كلية التربية-جامعة الكويت
يضم هذا الكتاب أعمال المؤتمر العلمي الثالث لقسم أصول التربية في كلية التربية-جامعة الكويت، وقد شاركت فيه نخبة من المفكرين والمختصين العرب. يحتوي المؤتمر على أربعة وأربعين باحثا لإبراز أهمية الديمقراطية، وأهمية البعد التربوي والتعليمي في تنمية الوعي بالديمقراطية جرى تقسيم أعمال هذا المؤتمر في هذا الكتاب إلى قسمين : الأول \"الأبحاث\" يحتوي على اثنى عشر فصلا تدور حول مفاهيم الديمقراطية، والجوانب المحددة لأزمة الديمقراطية والتربية في الوطن العربي، والجوانب التطبيقية للديمقراطية في التربية في الكويت، والتنشئة الاجتماعية الديمقراطية كما تظهر في مفهوم الديمقراطية في العائلة والمجتمع، أما القسم الثاني \"الندوات\" فقد ضم أعمال الندوات الثلاث التي تميزت بها أعمال المؤتمر، وتناقش جوانب عدة ترتبط بالإطار العام لموضوع الديمقراطية والتربية.