Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Language
      Language
      Clear All
      Language
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
8 result(s) for "محمد، حنان أحمد مراد"
Sort by:
إسهامات الرياضة في تحقيق الأمن القومي بمصر
هدف البحث إلى التعرف على اسهامات الرياضة في تحقيق الأمن القومي بمصر رؤية استشرافية لمبادرة وطنية، وضع رؤية استشرافية لمبادرة وطنية لدعم التوجهات الفكرية لأفراد المجتمع من خلال التثقيف الرياضي نحو أهمية الممارسة الرياضية لتحقيق الأمن القومي بمصر. وأعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، ومنهج التحليل المستقبلي. أستهل البحث بـ آلية تنفيذ المبادرة الوطنية ويحتوي على مرتكزين، عرض المرتكز الأول مدخل رئيسي للمبادرة الوطنية ويتم فيها تحديد وقياس مدى مساهمة مستوى الثقافة الرياضية كمؤشر لقيم الأمن القومي بمصر (الانتماء، الولاء، الطاعة، المواطنة)، وجاء المرتكز الثاني مؤسساً لما يسمى استراتيجية التغير المعياري لإعادة التثقيف. وأختتم البحث بالمستخلصات، بأن مؤسسات التنشئة التربوية لها دور تنموي وتثقيفي في تعزيز الأمن القومي لدى فئات المجتمع المختلفة. وكشفت التوصيات عن توسيع قاعدة الممارسة الرياضية لتحقيق التنمية البشرية المستدامة كوسيلة فعالة لخدمة القضايا الوطنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
مستوى المسئولية الاجتماعية لممارسي الأنشطة الطلابية بجامعة دمياط
يهدف هذا البحث إلى التعرف على الفروق في مستوى المسئولية الاجتماعية وأبعادها (الشخصية - الأخلاقية-الجماعية-الوطنية) لممارسي الأنشطة الطلابية بجامعة دمياط (طلبة- طالبات)، استخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، بلغ حجم المجتمع الكلي لعينة البحث (6508) طالب من بينهم (3313) طالبة و (3195) طالب، بلغ عدد عينة البحث 114 طالب عدد 60 طلبة و54 طالبات، وأظهرت أهم النتائج أن المسئولية الاجتماعية تزداد عند الطالبات أكثر من الطلبة ما عدا محور المسئولية الجماعية يزداد عند الطلبة.
الفجوة بين البحث العلمي في المجال الرياضي و تطبيقاته في مصر الأسباب - الحلول
توصلت الدراسة إلى الاستخلاصات التالية: تركزت أسباب الفجوة بين البحث العلمي في المجال الرياضي وتطبيقاته في مصر في الآتي: أسباب خاصة بالمجتمع: غياب الرؤية الإستراتيجية للبحث العلمي في المجال الرياضي في مصر. - عدم التنسيق بين المؤسسات البحثية وقطاع التربية البدنية والرياضية في مصر بمستوييه الحكومي والأهلي. - عدم وجود خرائط بحثية على المستوى القومي مما ترتب عليه القيام بالأبحاث العلمية بصورة اجتهادية مع فردية الأداء. - ضعف قنوات الاتصال بين الباحثين وصانعي القرار بالهيئات المسئولة عن إدارة النظام الرياضي بمصر بمستوييها الحكومي والأهلي. - وجود قصور في دور الجامعات وكليات التربية الرياضية في ربط الخطط البحثية بمشكلات قطاع التربية البدنية والرياضية بالمجتمع المصري وخدمة قضاياه التنموية. أسباب خاصة بالقضايا البحثية: - تبعد القضايا البحثية التي يختارها الباحث عن القضايا الأساسية للواقع الرياضي في مصر ومشكلاته الحقيقية مثل تلك ذات الصلة بقضايا المجتمع السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية وتعالج الموضوعات بصورة متجزئة عن سياقها العام. أسباب خاصة بالباحث: - انعكس ضعف الإعداد الثقافي والعلمي للباحث بشكل مباشر على إنتاجه الفكري وعدم قابليته للتطبيق على أرض الواقع.
نسب مساهمة مستوى الثقافة الرياضية كمؤشر للإعداد المهني لطلاب كليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية
هدفت الدراسة إلى التعرف على نسب مساهمة مستوى القافة الرياضية كمؤشر للإعداد المهني لطلاب كليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم الثقافة الرياضية، والإعداد المهني لطلاب كليات التربية الرياضية. واعتمدت على المنهج الوصفي المسحي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاختبار المعرفي لقياس مستوى الثقافة الرياضية، واستمارة تسجيل مستوى الإعداد المهني، وتم تطبيقها على عينة عمدية طبقية قوامها (932) من طلبة وطالبات الفرقة الرابعة في العام الجامعي (2017-2018) ببعض كليات التربية الرياضية التي اختيرت طبقًا للتقسيم الجغرافي لضمان تمثيل كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين الطلاب والطالبات في اتجاه الطالبات في محاور الاختبار المعرفي لقياس مستوى الثقافة الرياضية (أهداف التربية البدنية والرياضية والقيم الخلقية والروحية، والمصطلحات والمفاهيم الرياضية، وعناصر اللياقة البدنية، ومجموعة الاختبار الأول) كذلك في الاختبار الميداني. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام برفع مستوى الثقافة الرياضية بكافة محاورها لطلاب كليات الرياضية بالجامعات المصرية من خلال تطوير مدخلات العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
الرياضة وآفاق المستقبل في دول العالم الثالث
قدم المقال موضوع بعنوان الرياضة وآفاق المستقبل في دول العالم الثالث. تمثل الرياضة مرتكز الحياة حيث تؤدي دورًا استراتيجيًا وقائيًا بعيد المدى في بناء ذات الإنسان المتكامل وتحقيق النمو المتزن للمواطن الصالح من جميع الجوانب البدنية والعقلية والنفسية والانفعالية والاجتماعية والخلقية والصحية. يترتب على ممارسة الرياضة والأنشطة البدنية المختلفة بأسلوب علمي تحقيق العديد من الفوائد ومنها (تحسين أداء أجهزة الجسم الحيوية كالجهاز الدوري والتنفسي والعصبي والعضلي). يعد النشاط الرياضي أحد أبعاد الفكر التنموي المعاصر. ساهم التقدم العلمي في مجال تقنية (النانو تكنولوجي) في تطوير الرياضة من خلال ابتكار الأجهزة المستخدمة في التدريب. واختتم المقال بالتأكيد على أن بعض الفرق الرياضية لجأت لاستخدام تقنيات حديثة في علم الجينوم لتحسين أداء لاعبيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
أثر المتغيرات على الحركة الأولمبية الحديثة خلال مرحلة النسق الدولي ثنائي القطبية (1945 - 1988)
هدف البحث إلى رصد وتحليل المتغيرات الدولية وأثرها على قيام اللجنة الأولمبية الدولية بدورها خلال مرحلة النسق الدولي ثنائي القطبية (1945-1988). تم استخدام المنهج التحليلي والتاريخي. أنقسم البحث إلى خمسة فقرات، تناولت الفقرة الأولى اللجنة الأولمبية الدولية وتطبيق مبدأ المواءمة، وعرضت الفقرة الثانية اللجنة الأولمبية الدولية ومرحلة التعايش السلمي، وأوضحت الفقرة الثالثة اللجنة الأولمبية الدولية وقضايا دول العالم الثالث والتمييز العنصري، واشتملت الفقرة الرابعة اللجنة الأولمبية والحيادية في الصراع الأيديولوجي بين القطبين، استعرضت الفقرة الخامسة اللجنة الأولمبية الدولية ودورها في دعم السلام العالمي. جاءت أهم النتائج مؤكدة على أن تأثرت الحركة الأولمبية الحديثة سلبا نتيجة الصراعات الدولية خلال مرحلة النسق الدولي ثنائي القطبية (1945-1988)، وأن استخدم سلاح المقاطعة والانسحاب والاحتجاج في الميدان الأولمبي كمنهج يسير عليه الدول للتعبير عن الصراع السياسي الدولي خلال مرحلة النسق الدولي ثنائي القطبية (1945-1988). أوصى البحث بالتزام اللجنة الأولمبية الدولية وكافة اللجان الأولمبية الوطنية بالميثاق الأولمبي وعدم السماح للحكومات بالتدخل في شؤونهما الأولمبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
المرجعية والرؤيا في ديوان بيادر الجوع لخليل حاوي
يتناول البحث بالدراسة والتحليل الرؤيا الشعرية في ديوان (بيادر الجوع) للشاعر خليل حاوي، بوصفها نوعا من المعرفة التي تتخطى نطاق العلم المحدود بالظاهر المحسوس وتنافس الفلسفة وتتغلب عليها في مجال الكشف والخلق والبناء. يتقصى البحث مرجعيات الشاعر من الموروث الديني والأسطوري بوصفها عنصراً أساسياً في لغته الشعرية وبنائها، كما هي في لغة الشعر الحديث عموماً، مما يسهم في تمثل صور الشاعر ورموزه وما تمتد إليه من دلالات، في محاولة للوصول إلي خصوصية تجربته الشعرية وتفردها، ولا سيما أن قضية الانبعاث الحضاري للامة العربية قد شكلت هاجسه الذاتي، واتحدت الأزمة الحضارية بالأزمة الشخصية لديه مولدة نزوعاً نحو الإنسانية في تجربة شعرية، عمادها مزيج من المرجعيات الفكرية المختلفة، استدعي الشاعر رموزها وأساطيرها، وصهرها في وعيه، ثم أعاد تشكيلها بطريقة إبداعية، ليعبر من خلالها عن نبوءة انبعاثيه صحية تارة، وعن نبوءات، ومعاينات تكشف زيف الانبعاث ولا جدواه، حيث أكتنز حاضر الحياة عامة بالخواء، وواقع الحضارة العربية خاصة بالخيبة والفشل والانكسار والهزيمة تارة أخري. فوجد الشاعر نفسه مكتنفاً بعوالم من الغربة تؤدي بالإنسان إلي الضياع، مما افضي به إلي مأزق وجودي جعله يسارع بالمغادرة والرحيل، حين أدراك حتمية التردي والجمود واللاانبعاث. وقد اعتمدت الدراسة في منهجها علي معطيات نظرية التلقي والتأويل، واستعانت بكثير من وسائلها وآلياتها في قراءة النصوص وتحليلها وتذوق مكامنها الجمالية، لا سيما في تحليل الرمز الفني وتوظيفه وبيان مرجعياته ودلالاته وجمالياته.
دراسة تحليلية في مفضلية المثقب العبدي النونية في ضوء نظرية المكافئ الموضوعي
تحاول هذه الدراسة مقاربة المكافئ الموضوعي في مفضلية المثقب العبدي النونية ودوره في تجسيد تجربة الشاعر الشعورية والواقعية والإيحاء بها. المكافئ الموضوعي حقل واسع، ومتعدد الجوانب، لذلك فإن الباحث قد احترز ألا يتطرق إلى جميع جوانب المكافئ وأبعاده بشكل عام، وإنما التفت إلى تلك الجوانب من المكافئ التي يمكن دراستها في هذه القصيدة - إلى حد ما - دون محاولة لي عنق النص، أو إقحام بعض جوانب المكافئ الموضوعي على القصيدة. ومن هنا فقد انصب تركيز الدراسة على التطبيق العملي على القصيدة، وتناول القضايا الآتية: مفهوم المكافئ الموضوعي، وأنواعه، وكيفية خلقه وتشكله في النص، وبعض ملامحه وسماته الفنية، والشبه النفسي الذي يحكمه، وأسباب لجوء الشاعر لاستخدامه.