Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
5 result(s) for "محمد، عائشة صلاح الدين"
Sort by:
الرقابة القضائية على مشروعية المعاهدات الدولية
يتناول كتاب (الرقابة القضائية على مشروعية المعاهدات الدولية ) والذي قام بتأليفه (عوض عبد الجليل عوض السيد الترساوي) في حوالي (481) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الرقابة القضائية) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول المعاهدة الدولية وموقعها في النظام القانوني المصري، الفصل الثاني حدود وضوابط مشروعية المعاهدات الدولية على ضوء موقعها في النظام القانوني المصري.
استخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
تمثلت مشكلة البحث الحالي في وجود ضعف في مستوي مهارات التفكير الاستكشافي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي وذلك في ظل ما يستخدم من طرق تدريس معتادة في تدريس علم النفس والتي حولتها إلى مجرد معلومات وحقائق مجزءة لذا اقترحت الباحثة استخدام استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي وقد أسفرت نتائج البحث الحالي في مجملها عن فاعلية استراتيجية التعلم التخيلي في تدريس علم النفس على تنمية مهارات التفكير الاستكشافي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، وبذلك تحقق الهدف الأساسي للبحث.