Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
2,788
result(s) for
"محمد، محمد جاسم"
Sort by:
جماليات العنوان : مقاربة في خطاب محمود درويش الشعري
يشكل عنوان النص الأدبي اليوم ظاهرة إبداعية، وعنصرا مركزيا وفاعلا من عناصر النص الموازي، خاصة وأنه بدأ يثرى وينمو ويؤسس لنفسه فلسفته الخاصة التي صعدت به إلى مستوى مضاهاة النص أو الاستقلال النصي في أجناس الخطاب الأدبي كافة، تأويليا جراء تزايد اهتمام كل من المبدع والمتلقي بما يحيط بمتن النص من (عتبات سيميائية) يتصدر العنوان مقدمتها، مفتاحا تأويليا وعاملا مساعدا بل ومركزيا في فك مغاليق النص المندرج تحته.
BOOK
المنهج النحوي في كتابي \قطر الندى لابن هشام\ و \المغني في النحو\ للجاربردي
إن كتابي (قطر الندى)، و(المغني في النحو) من الكتب التي تدرس، ويعتنى بها، وإن كان كتاب (قطر الندى) يعد أكثر اشتهارا من كتاب (المغني في النحو) لهذا السبب قمت بدراسة المنهج النحوي للكتابين، ومدى التزام ابن هشام والجاربردي بذلك، وبعد دراسة كل ذلك تبين أن كتاب (قطر الندى) أكثر استشهادا بالقرآن الكريم من كتاب (المغني في النحو)، ولم يستشهدا بالحديث النبوي أما الشعر فكان الجاربردي أكثر استشهادا بالشعر من ابن هشام وذلك؛ لأن كتاب (المغني في النحو) أوسع من كتاب (قطر الندى) الذي تكون عباراته مضغوطة بخلاف (المغني في النحو) الذي كان عباراته وأسلوبه واضح للدراس؛ لهذا السبب ينتشر تدريسه في البلاد الذي يسكنها الأعاجم وخاصة بلاد الأكراد.
Journal Article
جماليات العتبة النصية في شعر نزار قباني
يتناول الكتاب تعريف العتبات النصية للخطابات والصور التي تحيط بالنص الأصلي، وتشمل والتذييلات، والتصدير، والحواشي الجانبية والسفلية، العناوين، ونوع الغلاف، والعبارات التوجيهية، والزخرفة وغيرها، وهي في الأساس خطابات ناتجة عن تفكير مسبق للمبدع، ويواجهها القارئ قبل تناوله العمل الإبداعي، فترسم لديه انطباعا أوليا تحمل في طياتها نظاما إشاريا ومعرفيا، إنها. يثير أسئلة مسبقة، يجيب عليها فيما بعد. في نوعية القراءة وتوجيهها \"يقوم بدور مهم في - والعنونة تحديدا، إذ شكلت العنوانان في هذه شديدة الإيحاء لما احتوته النصوص القصصية، فقد عمد المجموعة متعاليات نص الكاتب إلى شحنها بدلالات ذات قيمة إشارية عالية تقود القارئ بطريقة أو بأخرى إلى أعماق النص بقصدية حاذقة.
BOOK
السمات الإيقاعية في المقامة المضيرية لبديع الزمان الهمذاني 308 هـ
يهدف هذا البحث إلى بيان الأسلوبية الإيقاعية التي امتازت بها المقامة المضيرية لبديع الزمان الهمذاني ذلك عبر مجموعة من الآليات الإجرائية المسبوقة بمهاد نظري حول السمات الفنية التي شاعت وسادت على كتابات عهد الهمذاني وأهمها السمات الزخرفية والتنميقية للكتابة حتى غدت تلك هي السمة البارزة والمعيار الفني للنثر في القرن الرابع الهجري. أما الآليات الإجرائية التطبيقية التي اعتمدها الباحث فهي: 1- البحث في دلالات أسلوب التكرار من حيث تكرار حرف أو مخارج أصوات محددة أو تكرار لفظة أو بنية تركيبية. 2- البحث في فن السجع وطرائق الهمذاني في استخدامه. 3- البحث في إيقاع المقطع الصوتي عبر التوازن والتقسيم للجملة.
Journal Article
البناء الحكائي في قصص ألف ليلة وليلة
يهدف هذا البحث إلى قراءة قصص الف ليلة وليلة بعدها سفراً من أسفار الأدب العربي والذي ترجم إلى لغات كثيرة تلك القراءة التي وجدت أن حكايات الف ليلة وليلة قائمة على بني حكائية أو أركان أساسية توفرت فيها سواء أكانت قصصاً رئيسية أم فرعية أم ضمنية فوجدنا أنها قائمة على عدة محاور منها التداخل والترابط بين القصص الرئيسية والفرعية، اختيار (شهرزاد) كعنصر نسوي له أسبابه ومبرراته في التعبير عن موقف المرأة في تلك القصص ومبدأ الثواب والعقاب الذي تقوم عليه الأحداث الرئيسية لتلك القصص فما من عمل صالح إلا وله ثواب وما من عمل سيء إلا وله عقاب، وهناك البنية الغرائبية العجائبية التي يعود لها السبب الرئيس في تأليف قصص الف ليلة وليلة وبقاء تأثيرها وتفاعل المتلقي معها فلو لم تكن تلك القصص غريبة لما عفا (شهريار) عن حياة (شهرزاد) ولما عفا العفريت عن حياة التاجر وهناك محور أخير وهو الدعوة إلى المشاركة الوجدانية التي يبديها المتلقي إزاء تلك القصص.
Journal Article
مدرسة الأخوة الإيرانية في بغداد 1905-1980
تعد مدرسة الأخوة الإيرانية من أولى المؤسسات التعليمية الأجنبية في العراق، أقدمت على تأسيسها الجالية الإيرانية في أواخر العهد العثماني في مدينة الكاظمية المقدسة في بغداد عام ١٩٠٥ بفعل الامتيازات الثقافية التي منحتها الحكومة العثمانية للجاليات الأجنبية في العراق. وبعد الانقلاب العثماني عام ۱۹۰۸ شهدت المدرسة تطورا في نشاطها التعليمي ورقيت إلى الدراسة الرشدية (المتوسطة) وبسبب قيام الحرب العالمية الأولى عام ۱۹۱٤ أوصدت المدرسة أبوابها، ثم عادت لمزاولة نشاطها التعليمي عام ۱۹۱۸ بعد حصولها على الترخيص الرسمي من سلطات الاحتلال البريطاني، واقتصرت على الدراسة الابتدائية للبنين. وعند تأسيس الحكومة العراقية عام ١٩٢١ قامت وزارة المعارف العراقية بالإشراف على شؤونها التعليمية. وفي مرحلة الأربعينات من القرن العشرين أشرف السفير الإيراني على إدارة شؤونها الإدارية بمساعدة الملحقية الثقافية الإيرانية في بغداد، ومراقبية المدارس الإيرانية في العراق، وأضيفت إليها صفوف أولية لتعليم الطالبات الايرانيات في عام ١٩٦٠، وملحقا مدرسي باسم (التاج) عام ۱۹۷۰، وفي أوائل عقد السبعينات دمجت معها مدرسة شهربانو الابتدائية للبنات بعد أن شهدت المدارس الإيرانية تراجعا في أعداد الطلبة بسبب مغادرة الجماعات الإيرانية خارج العراق، وفي تشرين الثاني ۱۹۸۰ أغلقت المدرسة بصورة سرية قبيل اندلاع الحرب العراقية الإيرانية، دون أعلام مديرية التربية والتعليم لمحافظة بغداد/ الكرخ لإلغاء أجازتها الرسمية
Journal Article
نظريات التعلم
يعد هذا الكتاب النظريات التي درست التعلم حيث يبني معنى النظرية ومفهومها وتطور هذه النظريات البحوث التطبيقية للتربية وبحوث الفنون العملية التربوية بادئا بنظريات علم النفس القديمة ومدارسه وأثرها في نشوء وتطور نظريات التعلم. يبين الكتاب النظرية البنائية على يد فونت وأهم ما يميزها أن أصحابها لم يعنوا بالسلوك الظاهري بقدر ما كانوا يعنون بتحليل الخبرات الشعورية وأهم روادها تنشر وفونت وفلهام وكارل. ثم يعدد أهمية النظرية البنائية والسيكولوجيا البنائية للخبرة الشعورية ومبادئ هذه النظرية وخصائصها وعيوبها. وأما النظرية الوظيفية فقد ظهرت كرد واعتراض على المدرسة البنائية وهي أول مدرسة أميركية تهتم بدراسة العقل من حيث وظائفه. ثم يعرض مزايا وعيوب وأهم معتقدات النظرية الوظيفية ثم يعدد أبرز مجالاتها وركائزها ومنطلقاتها ويشير إلى النظرية الإنسانية التي نشأت كحركة اعتراض على كل من المدرسة التحليلية والسلوكية.
Book
المعوقات التي تواجه لاعبي كرة الطائرة جلوس
هدف البحث إلى التعرف على المعوقات التي واجهت لاعبي كرة الطائرة (جلوس). طبق البحث على عينة قوامها (14) لاعب كرة طائرة جلوس، واستخدم البحث أداة الاستبيان، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وجاءت أهم النتائج التي توصل إليها البحث مشيرة إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين آراء عينة البحث في عبارات (15،18) وفي اتجاه إلى حد ما، كما ظهرت فروق دالة إحصائياً في عبارات (11،12،13،14،16،17،19،20) وفي اتجاه عدم الموافقة، كما ظهرت فروق دالة إحصائياً بين آراء عينة البحث في عبارات (21،22،23،25،26،28) وفي اتجاه إلى حد ما، ووجدت فروق دالة إحصائياً في عبارات (24،27) وفي اتجاه عدم الموافقة. وأخيراً من أهم توصيات البحث دعوة المسئولين عن رياضة الكرة الطائرة جلوس دولة الكويت للاستعانة بالاستراتيجية المقترحة للنهوض باللعبة، توفير الدعم الكافي للعبة الكرة الطائرة جلوس من قبل المسئولين على الحركة الرياضية دولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
Journal Article