Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersContent TypeItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
301
result(s) for
"محمد إقبال"
Sort by:
الملعون المقدس : رواية
صور بطيئة تخرج من الأرض، من عمق الماضي بألوان حاضرها وكأنها تحدث الآن. إنه يوم البعث، بعث الذكريات من برزخها. ذكريات تنسل من كل حدب وصوب ممزقة جدران النسيان، محطمة ظلمة الوجدان، على بساط الحقيقة. هل أصبح الزمان لحظة واحدة فاجتمع الماضي والمضارع لينسفا قواعد الوجود واللغة على حد سواء؟ كل الموبقات تتسارع في سباق اقتناص كينونة عرقول، تجز كل عضو من أعضائه الممهورة برذيلة اقترفها، تدق أوتادا من نار في رأس ما كان يوما بشري. المطلوب الوحيد هو من قامت قيامته، وقيامة اليوم هي قيامة عرقول. قيامة مميزة بطقوس خاصة. القربان والإله واحد.
تطوير مقرر الثقافة الإسلامية في جامعة قطر
by
سعيد، عبدالجبار أحمد
,
الأنصاري، إبراهيم عبدالله إبراهيم
,
المصلح، محمد أبو بكر
in
التحديات الثقافية
,
التربية الإسلامية
,
الثقافة الإسلامية
2024
أهداف البحث: حظي مقرر الثقافة الإسلامية بجامعة قطر بتطوير جذري شامل منذ خريف ٢٠١٥م. وسعيا لتوثيق هذه التجربة التطويرية ودراستها ونشرها للاستفادة منها والبناء عليها؛ يأتي هذا البحث ليسلط الضوء على الجانب التنظيري لهذا التطوير الشامل، ومنهجيته، وليكشف عن مدى تميزها عن المنهجيات الأخرى السائدة، ومدى أثرها في بناء المقرر المطور، ومدى إحكام هذا البناء بالتجريب. منهج الدراسة: اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التاريخي، والمنهج التوثيقي التحليلي، حيث وصفت الجانب التنظيري من تجربة تطوير المقرر، ووضعت التجربة في سياقها التاريخي، مع توثيقها وتحليل المنهجية التي حكمتها، وبيان مدى الربط بين عناصرها، ومدى فرادتها، وأثرها في التطوير. النتائج: خلص البحث إلى عدد من النتائج المهمة، من أبرزها: 1- أهمية استحضار السياق التاريخي في عملية تطوير المقرر، للوقوف على دوافع النشأة، ومدى الحاجة إليه وخصوصيته، واستخلاص ما ينبغي مراعاته في عملية التطوير. ٢- تتسم منهجية التطوير الشامل للمقرر بجامعة قطر بالفرادة والترابط بين عناصرها والفاعلية من حيث إنها كشفت عن التحديات التي ينبغي أن توضع في الاعتبار وكيف يمكن أن يستجاب لها. 3- من أهم عوامل نجاح المشروع التطويري للمقرر تجريبه قبل تعميمه. أصالة البحث: تتجسد أصالة البحث في التوثيق التحليلي الشامل غير المسبوق لمنهجية غير مسبوقة في تطوير المقرر، بما في ذلك تجريبه قبل تعميمه.
Journal Article
التحليل النفسي لإصابات العمل
2019
يتناول كتاب (التحليل النفسي لإصابات العمل) والذي قام بتأليفه (محمد إقبال محمود) في حوالي (125 صفحة) من القطع المتوسط موضوع (ضغوط العمل) مستعرضا المحتويات التالية : المقدمة، الوحدة الأولى : المنظمة الصناعية الحديثة، الوحدة الثانية : الصراعات الداخلية في المنظمة الصناعية، الوحدة الثالثة : الحوادث والدراسات السوسيومترية، الوحدة الرابعة : مشكلة البحث وأهميته، الوحدة الخامسة : الدراسة الأساسية، الوحدة السادسة : التعليق.
سيكولوجية الانتقام
يتناول كتاب (سيكولوجية الانتقام) والذي قام بتأليفه (محمد إقبال محمود) في حوالي (125 صفحة) من القطع المتوسط موضوع (العدوانية) مستعرضا المحتويات التالية : الوحدة الأولى : تفسير الانتقام، الوحدة الثانية : أنواع الانتقام النفسي، الوحدة الثالثة : الانتقام والصحة النفسية، الوحدة الرابعة : نمو الانتقام، الوحدة الخامسة : الانتقام وأنماط الشخصية، الوحدة السادسة : بدائل الانتقام، ثم انتهى بقائمة المصادر.
ما ورد في القرآن الكريم من لغة هذيل
2024
فكرة البحث: لقد احتوى النص القرآني على العديد من الكلمات من لهجات عربية متنوعة، بما في ذلك لغة هذيل. وإن دراسة هذه اللغات تساعد في الكشف عن المعاني الدقيقة لتلك الكلمات والتعابير كما فهمها العرب في زمن نزول الوحي. ولا شك بأن معرفة لغة هذيل تسهم في التفسير اللغوي للنص القرآني؛ الذي يحتوي على معاني دقيقة لا تتضح إلا من خلال معرفة اللغة الأصلية التي نزل بها القرآن الكريم. وتكمن أهمية البحث في الإسهام في فهم أعمق للقرآن الكريم وإثراء الفهم اللغوي والديني للنص القرآني المنزل بعدة لغات عربية، مما يعزز فهم تطور اللغة العربية وتفرعاتها المختلفة. وتتمثل إشكالية البحث في الإجابة على السؤال لماذا نزل القرآن بهذه اللغة؟ ويتفرع عنه الأسئلة الآتية: أين تقع قبيلة هذيل؟ وما الذي يميز لغة هذيل عن بقية لهجات العرب؟ وما مدى اهتمام المفسرين بهذه اللغة؟ وأين هي المواضع التي وردت في القرآن بلغة هذيل؟ ويهدف هذا البحث إلى بيان مدى اهتمام المفسرين بلغة هذيل، وبيان المواضع التي وردت في القرآن بهذه اللغة. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. وأهم النتائج التي توصل إليها الباحث الكشف عن المفردات والتعابير القرآنية التي قد تكون ذات أصول هذلية مما يسهم في توضيح المعاني وتقديم تفسيرات أكثر دقة للآيات القرآنية، بالإضافة إلى محاولة جمع المفردات الواردة في لغة هذيل في القرآن الكريم. ويرى الباحث ضرورة العناية بلهجات القبائل الواردة في القرآن الكريم وعمل معجم لها ودراستها دراسة تحليلية.
Journal Article