Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
6 result(s) for "محمود، ساره كارم"
Sort by:
تأثير استخدام تمرينات الهاثيوجا على اليقظة الذهنية والمستوى الرقمي في سباق الوثب العالي
كشف البحث عن تأثير استخدام تمرينات الهاثيوجا على اليقظة الذهنية والمستوى الرقمي في سباق الوثب العالي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الهاثيوجا. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في مجموعة من الأدوات والأجهزة حيث الرستاميتر، والميزان الطبي، وشريط القياس، وساعة إيقاف، وجهاز وثب عالي، ومراتب، بجانب اختبار مستوى اليقظة الذهنية، واختبار المستوى الرقمي في الوثب العالي، واختبار القدرات البدنية، ومقياس اليقظة الذهنية، وطبقت على عينة عمدية قوامها (10) متسابقات من منتخب كلية التربية الرياضية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية في اليقظة الذهنية لدى متسابقات الوثب العالي ولصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، التوسع في استخدام تمرينات الهاثيوجا لمناسبتها لرياضة الميدان والمضمار، والعمل على ضرورة التوسع في استخدام تمرينات الهاثيوجا لمناسبتها لرياضة الميدان والمضمار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
تأثير استخدام بعض الأدوات المساعدة داخل وخارج الوسط المائي على تحسين مستوى الأداء المهاري للاعبات الوثب الثلاثي
كشف البحث عن تأثير استخدام بعض الأدوات المساعدة داخل وخارج الوسط المائي على تحسين مستوى الأداء المهاري للاعبات الوثب الثلاثي. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، تدريبات الوسط المائي. واعتمد على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من لاعبات منتخب ألعاب القوى بجامعة حلوان، وبلغ عددهم (8) لاعبات كعينة أساسية. وتمثلت أدوات ووسائل جمع البيانات، في القياسات الانثروبومترية (ميزان طبي، رستاميتر)، الأدوات المستخدمة في التدريبات المائية (عوامات طفو من الفوم، صندوق حديدي، دامبلز مائي، استايك مطاطية، استايك عريضة، لوحات وحزام طفو، أوزان مختلفة)، الأدوات المستخدمة في التدريبات الأرضية وشملت (ساعة إيقاف، شريط قياس، حفرة رمل، أقماع تدريبية، حواجز، مراتب إسفنجية، أحبال مطاطية حديثة، أحبال، صفارة)، اختبارات بدنية، وشملت (القدرة العضلية للرجلين، السرعة، القوة الانفجارية، المرونة). اختبارات مهارية، التدريبات المائية للأرضية المقترحة. واختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، والتي أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والبعدي في مستوى الأداء المهاري، لصالح القياس البعدي لسباق الوثب الثلاثي. وأكدت التوصيات على ضرورة توجيه الباحثين إلى استخدام تدريبات مشابهة لسباقات أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
دراسة المتغيرات الكينماتيكية لأفضل لاعب في جمهورية مصر العربية لسباق الوثب الثلاثي
هدف البحث إلى التعرف على المتغيرات الكينماتيكية لأفضل لاعب في جمهورية مصر العربية لسباق الوثب الثلاثي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي (دراسة حالة)، وذلك بإستخدام التحليل الحركي ثنائي الأبعاد. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، ريستاميتر، جهاز (in body)، استمارة تسجيل البيانات، ثلاث كاميرات تصوير، حامل ثلاثي، علامات ضابطة إرشادية، معالج الفيديوهات، جودة الكاميرات، برنامج التحليل البيوميكانيكي، المعالجات الإحصائية. وتم تطبيقها على لاعب منتخب مصر درجة أولى للوثب الثلاثي ومسجل بنادي الشمس والذي أدى (6) محاولات نهائية وتم تحليل أفضل محاولة له. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود خصائص كينماتيكية تؤثر في الوثب الثلاثي (السرعة، طول الخطوة القبل الأخيرة، نسب بين الحجلة والخطوة والوثبة، الزمن الكلي للأداء). وأوصى البحث بضرورة عمل برامج تدريبه تخصصيه للناشئين للوثب الثلاثي لتقليل نقاط الضعف ولمواكبة الأرقام العالمية والأولمبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
تأثير برنامج تدريبي مقترح باستخدام الوسائل الحديثة على المستوى الأداء لسباق 800 متر جري
كشف البحث عن تأثير برنامج تدريبي باستخدام الوسائل الحديثة على المستوى الأداء لسباق (800) متر جري. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من لاعبات منتخب الجامعات وبلغ عددهم (20) لاعبة. واشتملت أدوات البحث على المقابلة الشخصية، واستمارة تسجيل البيانات، والأجهزة وهي (ميزان طبي، الرستاميتر، وجهاز In body، والساعات الذكية، وساعة إيقاف، وشريط قياس، وحفرة رمل، وأقماع تدريبية، وحواجز، ومراتب إسفنجية، وأحبال مطاطية)، والاختبارات البدنية وهي (التحمل القوة، وتحمل السرعة، والتحمل العضلي للذراعين)، واختبارات المستوى الرقمي. وأكدت نتائج البحث على وجود فروق دالة احصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى البدني والمستوى الرقمي لسباق (800) متر جري لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة احصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى البدني والمستوى الرقمي لسباق (800) متر جري لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة احصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى البدني والمستوى الرقمي لسباق (800) متر جري لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة الاهتمام باستخدام الأساليب الحديثة مثل الساعات الذكية لباقي سباقات الطويلة والحواجز والمارثون لتحقيق أفضل الإنجازات الرقمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
أثر \تطبيق جوال\ على المتغيرات البدنية والمستوي الرقمي لدى الطالبات المتعثرات في سباق رمي الرمح
يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام تطبيق الجوال والتعرف على تأثيره على المستوى المهارى والرقمي لمسابقة رمي الرمح للطالبات المتعثرات، تم استخدام المنهج التجريبي للمجموعتين أحدهما تجريبيه والأخرى ضابطة باستخدام القياسين (القبلي- البعدي) لكل منهما لمناسبته لطبيعة هذا البحث، تم تطبيق البحث على عينة من الطالبات المتعثرات للفرقة الثانية، وقد بلغ عدد العينة (٤٨ طالبة) وتم تقسيمهم إلى مجموعتين أحدهما تجريبية وعددهم (٢٤ طالبة) والأخرى ضابطة وعددها (٢٤ طالبة)، وتم تطبيق البرنامج باستخدام تطبيق الجوال لمدة (٦) أسابيع بواقع (۳) وحدات تعليمية أسبوعية، وأسفرت أهم نتائج البحث أن البرنامج بتطبيق الجوال ساهم في تحسين المستوى الرقمي للطالبات المتعثرات بنسب تحسن (56.1٪)، وأيضا له تأثير إيجابي على تحسين بعض القدرات البدنية المرتبطة بالأداء المهارى مثل (الرشاقة، والتوافق، والقدرة العضلية، السرعة)، وكانت أهم التوصيات إجراء دراسات مماثله بغرض معرفة مدى فاعليه استخدام تطبيق الجوال على عينات مختلفة ومسابقات أخرى من مسابقات الميدان والمضمار، الاهتمام بإدخال استراتيجيات جديده في التدريس بصفه عامه وفي تدريس مسابقات الميدان والمضمار بصفه خاصه.