Search Results Heading

Mohammed Bin Rashid Library /
Catalogue /
Catalogue Search

Explore the vast range of titles available.

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Thanks
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Done
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
{{itemTitle}}
by {{itemAuthor}} In {{itemCategory}}, {{itemType}}
Confirm
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Done
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Done
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Done
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Done
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Done
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Done
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      Done
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
      • Country Of Publication
      • Publisher
      • Source
      • Target Audience
      • Language
      • Place of Publication
      • Contributors
      • Location
      • Add
      Clear Filters
3 result(s) for "مدارس الظهران الأهلية (السعودية). قسم الترجمة مترجم"
Sort by:
تحسين المدارس من خلال البحث الإجرائي : منحى ممارسة تأملية
تحسين المدارس من خلال البحث الإجرائي : منحى ممارسة تأملية
by Hendricks, Cher مؤلف , Hendricks, Cher Improving schools through action research : a reflective practice approach , مدارس الظهران الأهلية (السعودية). قسم الترجمة مترجم in إدارة وتنظيم المدارس
2014
يتحدث هذا الكتاب عن ما المقصود بالبحث الإجرائي ؟ وما هو دوره في إثراء معرفة المعلمين وتحسين أداءاتهم التعليمية ؟ وكيف يمكن للبحث الإجرائي أن يؤدي إلى تحسين المدارس بشكل عام وتحسين طرق تعلم الطلاببشكل خاص ؟ وما نوع المعلومات والبيانات التي تنشأ عن البحث الإجرائي ؟ وكيف يتم تحليلها والاستفادة منها في تحسين أداءات المعلمين وتحصيل الطلاب ؟ إذا كان هناك استراتيجيات لجمع البيانات في البحث الإجرائي واستراتيجيات أخرى لتحليل هذه البيانات، فما هي ؟ وكيف يتم استخدامها واستثمارها في الحصول على نتائج دقيقة.
BOOK
Share this book
Add to My Shelf
كيف تستخدم التعلم المستند إلى مشكلة في غرفة الصف
كيف تستخدم التعلم المستند إلى مشكلة في غرفة الصف
by Delisle, Robert,‏ 1937- مؤلف , Delisle, Robert,‏ 1937- How to use problem-based learning in the classroom , مدارس الظهران الأهلية (السعودية). قسم الترجمة مترجم in حل المشكلات , التعلم , طرق التدريس
2001
BOOK
Share this book
Add to My Shelf
معايير النمو : الأطفال من سن 4-14 سنة : مرجع للآباء والمعلمين
معايير النمو : الأطفال من سن 4-14 سنة : مرجع للآباء والمعلمين
by Wood, Chip مؤلف , Wood, Chip. Yardsticks : children in the classroom ages 4-14 : a resource for parents and teachers , مدارس الظهران الأهلية (السعودية). قسم الترجمة مترجم in الأطفال نمو , الأطفال تعليم (طفولة مبكرة) الولايات المتحدة الأمريكية , الأطفال تعليم (ابتدائي) الولايات المتحدة الأمريكية
2006
BOOK
Share this book
Add to My Shelf