Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
24 result(s) for "مساعد، محمد مؤلف"
Sort by:
العالم بين التناهي واللاتناهي لدى ابن رشد
يتناول كتاب (العالم بين التناهي واللاتناهي لدى ابن رشد) والذي قام بتأليفه (محمد مساعد) ويقع في حوالي (526) صفحة من القطع المتوسط موضوع (فلسفة ابن رشد) مستعرضا المحتويات التالية : القسم الأول : وهو بعنوان تناهي العالم وأجرامة في العدد، والقسم الثاني : وهو بعنوان في تناهي الأسباب والعلل، والقسم الثالث : وهو بعنوان تناهي العالم وأجرامة في العظم، والقسم الرابع : وهو بعنوان في معالم لا تناهي العالم.
العربية للعالم = Arabic for the world
يتناول كتاب \"العربية للعالم\" والذي قام بتأليفه \"د. حسن بن محمد آل مساعد الشمراني\" في حوالي (259) صفحة من القطع المتوسط موضوع (دراسة اللغة العربية)، اهتم هذا الكتاب بالكفايات الثلاث : اللغوية، والاتصالية، والثقافية، حيث ركز على المهارات اللغوية الأربع : الاستماع والكلام والقراءة والكتابة، كما اهتم بطريقة عرض المفردات والتراكيب، كما اهتم أيضا بعرض النصوص الحوارية والتدريبات الاتصالية المتنوعة. وقد نهج الكتاب المنهج الاتصالي التفاعلي، وهو الأسلوب الذي تؤيده النظريات الحديثة في تعليم اللغة لغير الناطقين بها. كما اتبع الكتاب في منهجه نظام الوحدة التعليمية بواقع اثنتي عشرة وحدة اشتملت على : التعارف، طالب جديد، الأسرة والأقارب، الطعام، المنزل، المدرسة، الحديقة، اللغة العربية، العمل، الجو، السفر، الصحة، وتضمنت كل وحدة على مجموعة من الدروس. كما تضمن الكتاب ثلاثة اختبارات بواقع اختبار بعد كل أربع وحدات يهدف إلى المراجعة والتقييم الذاتي. وقد ذيل الكتاب بمسرد للمفردات اتبعه مسرد بالتراكيب النحوية.