Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
24
result(s) for
"مصطفى، سالم إسماعيل"
Sort by:
صفحات بيضاء من حياة الإمام محمد ناصر الدين الألباني رحمه الله تعالى ؛ ومعه قطف الثمار بآخر ما حدث به شيخنا الألباني من أخبار
by
المصري، عطية بن صدقي علي سالم عودة مؤلف
,
خشان، علي مقدم
,
السليماني، مصطفى بن إسماعيل، 1958- مقدم
in
الألباني، محمد ناصر الدين، 1914-1999
,
طبقات رواة الحديث وحفاظه تراجم
2002
العلاقات الاقتصادية والثقافية بين الولايات المتحدة الأمريكية والعراق 1958-1968
2021
نجح عبد الكريم قاسم في ١٤ تموز ١٩٥٨ في قلب نظام الحكم في العراق وإعلانه الجمهورية العراقية وكان ذلك بمثابة صدمة للولايات المتحدة الأمريكية وجهاز مخابراتها (CIA). وهذا ما جعلها تعمل على خلق نوع من التعامل الجديد مع النظام الجديد في العراق بعد أن أعلن العراق عن سياسة خارجية جديدة تجاه الولايات المتحدة الأمريكية، إلا أن ذلك لم يمنع استمرار التبادل الاقتصادي والثقافي بينهما خصوصا مع وجود النفط وهذا ما جعل الولايات المتحدة الأمريكية تقوي علاقاتها التجارية وبناء مراكز ثقافية عدة في العراق مرتبطة بجهاز مخابراتها (CIA) وهذا البحث هو موجز عن العلاقات الاقتصادية والثقافية الأمريكية العراقية 1958- 1968.
Journal Article
بناء الدولة القاسمية في اليمن في عهد المؤيد محمد بن القاسم (990-1054 هـ) (1582-1644 م) مع تحقيق مخطوطة الجوهرة المنيرة في جمل من عيون السيرة
by
الجرموزي، المطهر بن محمد بن أحمد، 1595-1667 مؤلف
,
سالم، سيد مصطفى مشرف
,
الثور، أمة الملك إسماعيل قاسم محقق
in
المؤيد بالله، محمد بن القاسم بن محمد، 1582-1644
,
اليمن تاريخ عصر الأئمة، 898-1962
2008
يتناول كتاب (بناء الدولة القاسمية في اليمن في عهد المؤيد محمد بن القاسم (990-1054 هـ) (1582-1644 م)) والذي قام بتأليفه (المطهر بن محمد الجرموزي) في (3 مجلد) من القطع المتوسط موضوع (تاريخ اليمن) مستعرضا المحتويات التالية : اافصل الأول : محمد بن القاسم قبل توليه الإمامة وبعدها، الفصل الثاني : توسيع نفوذ الإمام المؤيد محمد بن القاسم حتى الاستقلال عن الحكم العثماني، الفصل الثالث : الإمام المؤيد محمد بن القاسم وقيام الدولة المستقلة في اليمن، الفصل الرابع : سياسة الإمام المؤيد محمد بن القاسم الإدارية والمالية وعلاقاته الخارجية، الفصل الخامس : دراسة تمهيدية عن المؤرخ الجرموزي ومخطوطته، فصل في أخر المغارب وفتحها.
موقف الولايات المتحدة الامريكية من تغلغل النفوذ الشيوعي في العراق 9631 { صح 1963} - 1968
2012
تعد قضية تغلل النفوذ الشيوعي في الشرق الأوسط بشكل عام وفي العراق بشكل خاص واحدة من أهم القضايا التي نالت اهتمام الولايات المتحدة الأمريكية وذلك للموقع الاستراتيجي الهام للعراق في المنطقة واعتباره احد أهم مراكز إنتاج البترول في العالم، فبالرغم من وجود العراق ضمن الحسابات الاستراتيجة الأمريكية قبل الحرب العالمية الثانية إلا أن دخول أمريكا بشكل كبير في العراق بدأ فعلاً بعد ظهور الشيوعيون على الساحة السياسية العراقية بعد ثورة عام 1958م، ثم بدأ الثقل السياسي للحزب الشيوعي في العراق يضعف بعد استلام البعثيين للسلطة أثر حركة 18 تشرين الثاني 1963 ونتيجة الاعتقالات المكثفة والملاحقات المستمرة لأفراد الحزب وتنظيماته . و خلال حرب 1967 بين العراق وإسرائيل ودخول العراق فيها حاول الاتحاد السوفييتي التقرب من العراق أكثر ولكن الثقل الامريكي كان أقوى مما سبب انهيار حكم عبد الرحمن عارف عام 1968 واخلاء الساحة السياسية العراقية من الشيوعيين بشكل نهائي تقريباً، ولقد صرح الرؤساء الامريكان مراراً استعدادهم خوض حرب عالمية ثالثة إذا اضطروا لذلك حتى لا يكون العراق موطأ قدم للشيوعية .
Journal Article
المغني في الإنباء عن غريب المهذب والأسماء
by
ابن باطيش، إسماعيل بن هبة الله بن سعيد، 1179-1257 مؤلف
,
ابن باطيش، إسماعيل بن هبة الله بن سعيد، 1179-1257. المغني في الأنباء عن غريب المهذب والأسماء
,
سالم، مصطفى عبد الحفيظ محقق
in
الفقه الإسلامي مصطلحات
,
الفقه الشافعي مصطلحات
,
اللغة العربية اشتقاق
1991
الجامعة المعاصرة : رؤى وأدوار مستقبلية
by
نذر، فاطمة مؤلف
,
القحطاني، عبد المحسن عايض مؤلف
,
الهاشمي، عبد الله بن مسلم مؤلف
in
التعليم العالي إدارة
,
التعليم العالي تخطيط
,
الجامعات والكليات تخطيط
2018
تهدف فكرة هذا الكتاب إلى تناول قضايا الجامعة المعاصرة والأدوار المتوقع لها القيام بها مستقبلا في ظل التقدم الذي يشمل جميع مناحي الحياة. وتطرح الأفكار المتضمنة في هذا الكتاب ما يجب أن تقوم به الجامعة لتحافظ على دورها باعتبارها مؤسسة رائدة في أي مجتمع ، خاصة في مجال التنمية البشرية، والتعلم المستمر وإعداد كوادر وطنية تمتلك قدرات وكفايات عالمية، وذات رسالة واضحة وبيئة مهيئة مناسبة للتعليم والتعلم، وواعدة لخريجيها بمستقبل مهني مشرق، إلى جانب أدوارها المستقبلية في عصر التقدم التكنولوجي، وما عليها من واجب، وفضلا عن مفهومها وطبيعتها كمؤسسة اجتماعية، وأدوارها القيادية والتنظيمية، تقوم هذه المؤسسة بعدد من الأدوار الأساسية منها على سبيل المثال لا الحصر دورها في التنمية الاجتماعية، والكيفية التي تواجه بها التحديات التي تواجه مخرجاتها، والمنهجية التي تقوم بها في مواجهة إستراتيجيات متطلبات سوق العمل والمواءمة بين مخرجاتها وتلك المتطلبات، كما يتضمن هذا الكتاب الدور الهام الذي يجب أن يقوم به عضو هيئة التدريس وما السمات التي عليه أن يتصف بها كعنصر فاعل، هذا فضلا عن واجبها اتجاه مستقبل اللغة العربية في التعليم الجامعي المنفتح على العالم، والنظرة إلى الجامعة في زمن التوجه نحو خصخصة التعليم الجامعي، والتعلم والتعليم التكنولوجي، وتوجهها نحو المصادر البديلة للتمويل، هذا إلى جانب دورها في أطر تنامي الطلب على تبني الجودة الشاملة في التعليم الجامعي واعتماد البرامج الأكاديمية.
تطوير منهج اللغة العربية على ضوء اللامركزية في تنمية مهارات الاستقبال اللغوي لتلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية
by
محمد، كمال طاهر موسى
,
سالم، مصطفى رجب
,
أحمد، رضوى حسني إسماعيل
in
الدمج التعليمي
,
العملية التعليمية
,
المهارات اللغوية
2024
استهدف البحث الحالي التعرف على أثر تطوير منهج اللغة العربية على ضوء اللامركزية في تنمية مهارات الاستقبال اللغوي لتلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية، وتكونت العينة من (١٤) تلميذا وتلميذة بمدرسة عباس صالح الابتدائية ومدرسة الشلاق الابتدائية، وتكونت أدوات البحث من: قائمة بمهارات الاستقبال اللغوي، كتاب التلميذ، وتصميم دليل معلم، وتصميم دليل ولي الأمر، واختبار مهارات الاستقبال اللغوي ويتضمن: بطاقة وصف مستويات الأداء، وقامت الباحثة بتطبيق المقياس والاختبار قبليا، ثم تدريس مهارات الاستقبال اللغوي من خلال خطوات التدريس القائمة على التعلم باللعب والتعلم بالقصص في ضوء لامركزية المناهج. ثم تطبيق المقياس والاختبار بعدي على التلاميذ، وقد أسفرت نتائج البحث الحالي عن أثر منهج اللغة العربية المطور على ضوء اللامركزية في تنمية مهارات الاستقبال اللغوي لتلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية.
Journal Article
الأسرة في الإمارات : بحوث الندوة العلمية التي نظمتها جمعية الاجتماعيين في 22 ديسمبر 1994
by
الندوة العلمية حول الأسرة في الإمارات (1994 : الشارقة، الإمارات العربية المتحدة)
,
بدر، سهام محمد محرر
,
عبد الفتاح، يوسف محرر
in
الأسرة الإمارات العربية المتحدة مؤتمرات
,
العلاقات الأسرية الإمارات العربية المتحدة مؤتمرات
1999
لقد تعرض مجتمع الإمارات لظروف تحول عديدة شملت الجوانب السياسية والاقتصادية والاجتماعية، فقد كان مجتمع الإمارات قبل النفط مجتمع تقليدي وعلى ذلك كانت الأسرة تعاني من العزلة التي يعاني منها المجتمع حيث كان منغلقا على نفسه. ومع اكتشاف النفط تغير هذا المجتمع تغيرا واضحا وامتد هذا التغير ليشمل الأسرة، كذلك المرأة ودورها في المجتمع حيث دخلت ميدان العمل، ومن هذا الإطار أصبح من الأهمية دراسة الأسرة الإماراتية ومعرفة العوامل والمؤثرات المتباينة سواء كانت اجتماعية أو ثقافية أو اقتصادية.
بناء وتنمية المقتنيات في المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم في مصر
by
شاهين، شريف كامل محمود
,
غنيم، محمد سالم
,
شنجر، مصطفي إسماعيل محمد
in
المكتبات المدرسية
,
الوعي الثقافي
,
مراكز مصادر التعلم
2023
انطلاقا من المفهوم الحديث للمكتبة المدرسية تتضح أهمية البناء الجيد لمجموعات المواد بالمكتبة، إذ كلما كان الاختيار يتم وفق سياسة ثابته مستقرة، وأسس رشيده، ومعايير مناسبة، ويقابل بكفاءة الاحتياجات الأساسية للمناهج الدراسية واهتمامات الطلاب وميولهم القرائية ومستواهم التحصيلي، كانت المكتبة أقدر على خدمة البرامج التعليمية والأنشطة التربوية المتصلة بها، ومن ثم تحقيق أهدافها داخل المجتمع المدرسي، إذ أن هناك ارتباطا مباشرا بين البناء الجيد لمجموعات المواد وبين فعالية الخدمة المكتبية ونجاحها، لذلك فإن بناء وتنمية المجموعات بالمكتبات المدرسية يعد ضرورة أساسية نحو تأكيد دور المكتبة في العملية التعليمية وتوسيع نطاق خدماتها التعليمية والتربوية والثقافية. ويتضمن بناء وتنمية المجموعات ثلاثة مجالات رئيسية وهي: 1. سياسة تنمية المجموعات. 2. مصادر التزويد والاقتناء. 3. تقييم واختيار المواد. يظهر في أدب المكتبات عدة مصطلحات خاصة ببناء وتنمية مجموعات المواد بالمكتبات، وتعد المصطلحات التالية أكثر شيوعا واستخداما: (فلسفة الاختيار Philosophy Selection Policy)،) (سياسة التزويد Acquisition Policy)، (سياسة تنمية المجموعات Collection Development Policy). ويعتبر المصطلح الأخير أكثرها شمولا ودلالة على العمليات والإجراءات التي تتبع في الاختيار والتزويد والشراء والاستبعاد والإحلال والصيانة، أي كل ما يتعلق بتنمية رصيد المكتبة من المواد وإبقائه في حالة جيدة وصالحة لمقابلة احتياجات المستفيدين إلى أقصى درجة ممكنة. لذلك فإن استخدام مصطلح (سياسة تنمية المجموعات) في هذا البحث يعد أكثر ملائمة عن غيره من المصطلحات.
Journal Article