Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
3 result(s) for "مطهري، كمال"
Sort by:
الاستدامة بين الطموح والواقع
يهدف هذا البحث إلى دراسة ممارسات الاستدامة داخل المؤسسات الاقتصادية الكبرى، وذلك من خلال توظيف المنهج الوصفي المقارن. وقد تم التركيز على تحليل بعض المبادرات التي اعتمدتها مؤسسات وطنية كبرى في مجال الاستدامة، ومقارنتها نوعيا بنماذج عالمية رائدة. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود تباين واضح في مستوى النضج المؤسسي بين النموذجين الوطني والعالمي. وهذا بسبب وجود تحديات تعيق توجه المؤسسات الوطنية نحو تبني الممارسات المستدامة كاستراتيجية ضمن نشاطها الإنتاجي.
إشكالية تحقيق تنمية مستدامة بقطاع التعليم العالي بالجزائر
عندما بدأت الجزائر بصياغة توجهاتها الإنمائية أرادت أن تجعل منطلقاتها للتنمية و التخطيط في إطار شمولي يستهدف تطوير الحياة الإقتصادية و الإجتماعية. n يعتبر التعليم القطاع الحيوي الذي يرتكز عليه أي بلد الشئ الذي جعله من المؤشرا ت التي تقاس به تطور المجتمعات ، لهذا نجد أن كل الدول تحاول و بقدر الإمكان الرفع من مستوى التعليم للأفراد و هو فعلا ما تمكنت من تحقيقه الدول المتقدمة و هذا بفضل تكاتف الجهود بين القطاع الحكومي و المجتمع المدني .n أما فيما يخص الجزائر فقد حاولت بعد الإستقلال تنمية هذا القطاع الحيوي عن طريق البحث عن إستراتيجيات جديدة. لقد قطع قطاع التعليم في الجزائر خطوة إيجابية و هذا ما تعكسه النتائج المرضية في مختلف الأطوار التعليمية، هذه النتائج ما كانت لتتحقق دون الإصلاحات التي أنجزت و التي خصصت لها الدولة الموارد المالية اللازمة من اجل إنشاء و تسيير هياكل التعليم بما يتناسب مع إرتفاع عدد الطلبة و في نفس الوقت توظيف مؤطرين مؤهلين بما يضمن حسن التكوين للطلبة .
دراسة مقارنة بين البنوك الاسلامية والبنوك التقليدية فى تمويل المؤسسات الصغيرة والمتوسطة
يعتبر مشكل التمويل من أهم المعوقات بالنسبة للمؤسسات لا سيما في اقتصاديات تعتمد على الاقتراض بالفائدة من البنوك التقليدية، ومع ظهور التمويل الإسلامي بواسطة البنوك الإسلامية وما تتيحه من أساليب وآليات تمويل متعددة، والتي يمكن أن تمثل بدائل تمويل لأساليب التمويل التقليدية، أصبحت المؤسسات تواجه صعوبة المفاضلة والاختيار بين البنوك الإسلامية والبنوك التقليدية. وسنحاول من خلال هذا البحث إبراز الاختلاف بين أساليب التمويل في البنوك التقليدية والبنوك الإسلامية في تمويل المؤسسات الصغيرة والمتوسطة وذلك من خلال دراسة مسار نشأة وتطور البنوك الإسلامية والبنوك التقليدية واستنباط الفروق الجوهرية بينهما من حيث المبدأ والأهداف.