Explore the vast range of titles available.

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة التي تربط المعرفة الضمنية بالإدارة الإلكترونية مع وظائف الإدارة الإلكترونية في صناديق الضمان الاجتماعي بولاية أدرار من وجهة نظر العاملين من أجل تحسين مردودية العمل والأداء وتقديم أفضل الخدمات، وقد تم التوصل إلى وجود علاقة ذات أثر إيجابي وتوجه من قبل العاملين إلى تفعيل أبعاد الإدارة الإلكترونية، وتوصي الدراسة بضرورة سعى مديري المنظمة المبحوثة إلى تبسيط المهام وتقديم خدمات ذات جودة عالية.

يهدف هذا العمل لتحليل كفاءة كليات جامعة أدرار باستخدام نموذج تحليل مغلف البيانات، وهو أحد الأساليب الكمية الحديثة في قياس الكفاءة النسبية للمؤسسات، حيث أنه أحد أساليب البرمجة الخطية التي تستخدم لقياس الأداء باستخدام نموذج عوائد الحجم الثابتة لإيجاد مؤشرات الكفاءة، حيث استخدم المنهج الوصفي لوصف عناصر البحث وبالنسبة للجانب التطبيقي تم استخدام المنهج الإحصائي وتحليل البيانات حيث تم استخدام الطلبة المسجلين والناجحين للطور الثاني كمخرجات للنموذج وهذا باستخدام أداة الدراسة DEA-Solver، بينت النتائج من خلال استخدام نموذج اقتصاديات الحجم الثابتة، (CCR) أن كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير وكلية الحقوق والعلوم السياسية ذات كفاءة مرتفعة مقارنة بالكليات الأخرى وأوصت الدراسة.

تسعى هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع المؤسسات الناشئة بالجزائر، وإبراز مكانتها في تنويع الاقتصاد الوطني، للخروج من الريع البترولي، حيث تسعى السلطات إلى دعم هذه المؤسسات والمؤسسات الصغيرة والمتوسطة، بالتمويل الغير التقليدي المبني على الدعم بدون فوائد وتطوير الأفكار المبدعة للاستثمار والتي تحقق العوائد المربحة، مما يساهم في تخفيض نسبة البطالة وتشجيع الفئة الشبابية في إنجاز المشاريع التي تحقق الثروة خاصة الشباب المتخرجين من الجامعات، وهذا ما يسمح لهم من تحقيق طموحاتهم المستقبلية، كما أن هذه المؤسسات ستمكن الدولة من استغلال الطاقات البشرية المؤهلة نحو دفع عجلة التنمية الوطنية للأفضل.

تهدف هذه الدراسة لقياس الدور الوسيط لحوكمة المؤسسات الجامعية في العلاقة بين تدقيق الجودة وضمان جودة التعليم العالي، وذلك بالتطبيق على عينة من أساتذة وإداري جامعة أدرار، ولأجل ذلك تم استخدام تحليل المسار بطريقة المربعات الجزئية الصغرى حزمة PLSPM في R. توصلت الدراسة إلى أنه هناك تأثيرات معنوية مباشرة وغي مباشرة بين تدقيق الجودة وضمان جودة التعليم العالي والذي يمر عبر الحوكمة بلغ 0.649، وأن الحوكمة تلعب دور وسيط جزئياً في علاقة التأثير بين تدقيق الجودة وضمان جودة التعليم العالي في جامعة أدرار، وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل متطلبات تطبيق الحوكمة في جامعة أدرار.

تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع اعتماد معايير جودة البحث العلمي وفق الدليل الوطني الجديد للجودة الداخلية الذي أطلقته التعليم العالي والبحث العلمي في الجامعات الجزائرية، وذلك من وجهة نظر القائمين على التدريس فيها، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام استبانة استهدفت بعض أعضاء هيئة التدريس في جامعة أدرار من خلال كلياتها الخمس، من أجل معرفة آرائهم حول مدى توفر متطلبات جودة البحث العلمي. وقد تم استخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (Spss) لتحليل بيانات الاستبانة، واختبار وتوصلت الدراسة إلى وجود اعتماد ضعيف لمقومات ضمان جودة البحث العلمي- حسب دليل الجودة الجديد- في الجامعات الجزائرية وجهة نظر العينة المبحوثة. وتوصي الدراسة بضرورة الرفع من درجة الإدراك بأهمية جودة البحث العلمي لتحسين ترتيب الجامعات الجزائرية، مع العمل على الآليات الفعالة للنهوض بالبحث العلمي لا سيما من حيث تنظيمه وهيكلته، عقد شراكات علمية، وتثمين البحث العلمي.

تحاول الدراسة الوقوف على جودة تعاون جامعة أبرار مع المحيط الاجتماعي والاقتصادي من خلال مقارنة التقريرين الصادرين عن خلية ضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية لسنتي 2017 و2018، كما تحاول الدراسة معالجة إشكالية البحث من خلال دراسة ميدانية تطبيقية لخلية ضمان الجودة بجامعة أبرار، وباعتبار هذا الميدان بات ضرورة ملحة لإحداث تقارب بين الجامعة ومحيطها، حيث صدر أول تقرير يخص عملية التقييم سنة 2017 ، وخلصت الدراسة إلى أن التقييم في السنتين كان أقل من المتوسط، وأوصت بضرورة تكاثف جميع الفاعلين للرفع من جودة التعاون مع المحيط الاجتماعي والاقتصادي وضرورة انفتاح الجامعة على محيطها الاجتماعي والاقتصادي من خلال تطبيق متطلبات المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة الداخلية لتدارك الفجوة في جامعة أبرار.

تسعى هذه الدراسة لتقييم أداء جامعة أدرار في إطار التشاركية الدولية من خلال العمل على تطبيق معايير الحقل (ن 2) الوارد في المرجع الوطني لضمان الجودة في الجزائر، حيث يتعلق الأمر بإيجادها للوسائل التي تسمح لها بالانفتاح على العالم وتحديدها لأنماط الشراكات في مجالي البحث والتكوين، مما يساهم في ضمان جودة التعليم، تحاول الدراسة معالجة إشكالية البحث من خلال دراسة ميدانية تطبيقية بجامعة أدرار باعتبار هذا الميدان بات ضرورة ملحة لإحداث تقارب بين الجامعة ومثيلاتها الدولية وهذا للرفع من أدائها في إطار التشاركية، بالتعرف على الهيئات الوطنية المكلفة بضمان جودة التعليم العالي وبالنظر للمعايير الوطنية لضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية والتي انطلق العمل بها أول مرة سنة 2016، حيث توصلت الدراسة إلى أن تقييم أداء جامعة أدرار كان أقل من المتوسط في السنتين مما يستدعي ضرورة تفعيل التشاركية من خلال العمل على دعم الشراكة والحركية وتبادل المعلومات والاستفادة المشتركة من الموارد، وهذا بتفعيل الاتفاقيات المبرمة وإنشاء الهيئات التي نص عليها المرجع الوطني لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية.

تسعى هذه الدراسة لتقييم جودة التكوين في جامعة أدرار وفقاً للتقارير الصادرة عن خلية ضمان الجودة الداخلية في جامعة أدرار، وهذا وفق دراسة مقارنة بين التقييم الذاتي سنة 2017 وتقييم سنة 2018 من خلال دراسة تطبيقية لجامعة أدرار للتعرف على أثر تطبيق متطلبات المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة للرفع من جودة التكوين في جامعة أدرار، بالتعرف على أهم الهيئات الفاعلة في مجال ضمان جودة التعليم العالي في الجزائر واعتمادا على معايير ضمان الجودة الواردة في المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية، وهذا في أول تقييمين منذ انطلاق العمل بهذا المرجع أول مرة سنة 2017 ، وتوصلت الدراسة إلى أن التقييم كان أقل من المتوسط في السنتين بالإضافة لوجود قابلية لدى أعضاء هيئة التدريس بالعمل على إرساء مبادئ ثقافة الجودة، كما أشارت نتائج التقييم الذاتي لسنة 2018 لضرورة تفعيل الهيئات واللجان التي نص عليها المرجع الوطني لضمان الجودة والتي من شأنها أن تعمل على تنفيذ استراتيجية جامعة أدرار في ميدان التكوين

الهدف من هذه الدراسة هو تحديد العلاقة بين التوجه المقاولاتي وتحفيزات خلق المؤسسات الناشئة باستخدام عينة لـ 45 مؤسسة صغيرة ومتناهية الصغر في سيدي بلعباس. من خلال استخدام استبيان لجمع بيانات الدراسة واستعمال بعض أساليب الإحصاء الوصفي والتحليلي من خلال عرض نماذج الانحدار الخطي المتعدد والانحدار التدريجي. نتائج الدراسة بينت أن أغلب رواد الأعمال من فئة الذكور وبالأخص الطلبة الجامعيين. كما بينت النتائج أن الطبيعة الإبداعية للمؤسسة تتميز بخلق جديد، فأغلبها مؤسسات ناشئة، عدد عمالها محدود ويستحوذ قطاع الخدمات على نشاط هذه المقاولات. تشير النتائج أيضا إلى أن المهارات الشخصية والبيئة الاجتماعية تعد من أهم العوامل الرئيسية التي تساهم في انتشار الوعي والتوجه المقاولاتي لدى فئة الشباب بسيدي بلعباس. كما قدمت الدراسة مجموعة من المقترحات التي يمكن أن تساعد أصحاب القرار على المستوى المحلي في زيادة فعالية الإجراءات التي تهدف إلى تعزيز إنشاء مؤسسات مصغرة.