Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
34
result(s) for
"نشاط، مصطفى"
Sort by:
الأوبئة والخوف
استعرضت الورقة انطباعات التاريخ عن الأوبئة والخوف. مشيرة إلى أن الخزانة التاريخية المغربية حوت تاريخ الخوف من الأوبئة، فالأوبئة تخلق أجواء من الهلع بدافع الحفاظ على النفس، وقد يتم اللجوء إلى وسائل أخلاقية وغير شرعية لتحقيق البقاء، وتطفو الأنانية على السلوكات. ومن المظاهر النفسية الناتجة عن انتشار الأوبئة الحاجة إلى عدو أو ضحية كانت وراءها، كما تكشف الوقائع التاريخية أن حلول أي وباء قاتل، في غياب لقاح مضاد له كان يفسر لدى الناس بعوامل مختلفة، من ضمنها فعل المؤامرة. وليس من المبالغة القول بأن منسوب الخوف من الوباء في تاريخ البشرية قد بلغ ذروته مع وباء كورونا الذي حل على العالم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Journal Article
جهة الريف في رهانات الحكم المريني
هدف البحث إلى التعرف على موضوع بعنوان جهة الريف في رهانات الحكم المريني. عرض المفهوم التاريخي للريف حيث أنه من الملاحظ أن الجهة الشمالية المحاذية للبحر المتوسط هي وحدها من يحمل اسم الريف بين جهات المغرب، جهة الريف تميزت عبر تاريخها بوجود حركة تمدينية نشيطة وخاصة في العهد الإسلامي الأول. تناول جهة الريف في استراتيجية الحكم المريني حيث كانت قبيلتا اكزناية ومطالسة الريفيتان من القبائل الأولى التي انخرطت في الحركة المرينية المتوثبة، ليس من المستعبد أن يكون بنو مرين قد تسللوا إلى جهة الريف منذ سنة (601) ه، استمر بنو مرين في حرصهم على تمتين علاقاتهم ببلاد الريف باعتبارها قاعدة خلفية لحركتهم المتوثبة، اكتسبت بلاد الريف أهمية خاصة لدى المخزن المريني من أجل بناء توازناته السياسية بقسط كبير في بناء توازناته المالية. واختتم البحث بالتأكيد على أهمية أدوار الريف في تاريخ المغرب الوسيط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"
Journal Article
المستفاد في مناقب العباد بمدينة فاس وما يليها
عرضت الدراسة كتاب المستفاد في مناقب العباد بمدينة فاس وما يليها قراءة في المضمون ومنهج التحقيق. وقُسمت الدراسة إلى قسمين، تناول الأول دراسة الكتاب المتمثلة في ستة مباحث وهم، عرض كرونولوجي عن علاقة السلطة الموحدية بالتيار الصوفي، والتعريف بالمؤلف وبيئته العائلية والمحلية، ومنهجية قضايا الكتاب ومصادره، ودراسة الأصول الجغرافية لأولياء المستفاد، وعالم أولياء المستفاد، وتشريح نوعية علاقات أولياء المستفاد بالسلطة الموحدية. وخصص الثاني لتحقيق المستفاد. كما ألقت الدراسة الضوء على المضامين التي رام الباحث الوصول إليها ومنها، أن التميمي لم يف باشتراطه الاختصار في تراجمه لما أطال في ترجمة بعض الشيوخ مثل أبي يعزي وأبي الحسن على بن حرزهم، والظاهر أن نفس الأسماء الصوفية التي أطال التميمي في الوقوف عندها، تحظي بتراجم طويلة في باقي كتب المناقب المغربية الوسيطية، بل إن بعضها حظي بمؤلفات خاصة مثل \"المعزي\" الذي ترجم لأبي يعزي أو \"أنس الفقير\" لابن قنفد الذي تشكل فيه ترجمة أبي مدين الشخصية المحورية. واختتمت الدراسة بأن استعمال اللغة الدارجة من الأمور العادية في النصوص المناقبية وأحال على كلمة \"عيال\"، وإذا كانت كلمة محال عليها قبل ذلك من الدارجة، وهي \"أش\" التي هي تحوير للكلمة \"شئ\"، فإن كلمة \"عيال\" من العربية الفصحى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article
ذكريات شخصية لحياة حميمة بالمغرب
عاشت مادالينا سيسوتي فيرارا المعروفة باسم \"لينا\" في فاس، ثم عاصمة المغرب، بين عامي 1887 و1900 مع زوجها العقيد فيرارا، المسؤول عن مصنع للأسلحة. كانت صاحبة بلاغة فهي أول امرأة إيطالية تصف المغرب في حقبة ما قبل الاستعمار، ولديها الكثير من الشغف وبها عين حريصة على فهم كل جانب فيه، من الحياة السياسية والاقتصادية في ذلك الوقت، إضافة إلى الجوانب الاجتماعية-الإنسانية بالإضافة إلى قيمته الأدبية. العمل هو عبارة عن وثيقة تاريخية مهمة ولكنه أيضا شهادة استثنائية في مسار الأدب النسائي.
Book
الآبلي ت. 757 هـ. / 1356 م شيخ ابن خلدون في العلوم العقلية مسار عالم غامض
هدفت الدراسة إلى التعرف على \"الأبلي (757ت.ه /1356 م) شيخ بن خلدون في العلوم العقلية: مسار عالم غامض\". وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية ومنها، أولاً: مراحل حياة الأبلي من حيث، مرحلة الطفولة والشباب بتلمسان فأصول الأبلي أندلسية من بلدة أبلة من بلاد الجوف، المرحلة المشرقية من حياة الأبلي ويقدم ابن خلدون علي لسان شيخه سير رحلته من تلمسان إلي الديار المقدسة؛ فقد وصل الوفد تونس، ومنها توجه بحراً إلي الإسكندرية، مرحلة الانتقال بين بلاد المغرب حيث عمق الأبلي بتلمسان تكوينه في العلوم العقلية وفي علم الحساب، ما جعل السلطان العبدوادي أبا حمو يستدعيه لمساعدته علي ضبط أحواله ومشارف أعماله. ثانياً: إن بعض المحطات المثيرة في حياة الأبلي تدفع إلى القول بأننا أمام شخصية \"غربية غامضة\"، خاصة أن الامر لا يتعلق بشخصية عادية؛ فالآبلي أهم عالم بصم التكوين العقلي لصاحب المقدمة. ثالثاً: بصمات للآبلي في كتاب العبر، حيث يعد مصدراً لابن خلدون في بعض الاخبار الواردة في \"العبر\" خاصة منها ما يرتبط بالأحداث التي عاينها الشيخ، ومن ذلك وصية يغمراسن لابنه بعدم مجاراة بني مرين استحضاراً لموازين القوة أنذاك، ومما أوصاه به\" فإياك واعتماد لقائهم وعليك باللياذ بالجدران متي دلفوا إليك\". واختتمت الدراسة بتوضيح أن الأبلي قد لخص أسباب تراجع التعليم أنذاك في جملة مشهورة له تقول\" إنما أفسد العلم كثرة التأليف وأذهبه بنيان المدارس\"، فلقد كان الأبلي من المقتنعين بأن التحصيل العلمي يستوجب العناء والمعاناة بالبحث عن مصادر العلم، عوض الاستقرار بالمدارس التي بناها الحكام، وأشرفوا مباشرة علي سيرها التعليمي ووجهوه، ما أفضي إلي تدجين التعليم وإخضاعه لإرادة الحكام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Conference Proceeding