Explore the vast range of titles available.

نستخلص من هذه الدراسة أن الضاد الفصيحة كما وصفها سيبويه، التي لم يعرف نطقها الكثيرون نظرا لتغيرها وانـدثارها الذي بدا منذ القرن الرابع الـهجري والتي مازال البعض يستغربها والبعض ينكر وجودها والبعض يشكك في وصفها، تستخدم في وقتنا الحالي بين بعض المتحدثين بجنوب غرب المملكة العربية السعودية ولها عدة صور فحصها الباحثون في هذه الدراسة. وقد يكون من هذه الصور ما ذكره بعض العلماء اللغويون القدماء مثل ابن يعيش وابن جني وابن الجزري، وهذه الصور هي: ١- صوت رنيني مطبق جانبي ٢- صوت أسناني احتكاكي مطبق مهجور شبه جانبي 3-صوت أسناني احتكاكي مطبق مهموس شبه جانبي(١). تستخدم هذه الأنواع في مناطق الدراسة وإن كان الصوت الأسنانى الاحتكاكي المطبق المهموس شبة الجانبي منتشرا في منطقة الربوعه وما حولها أكثر من رجال ألمع، إلا أن وجود الصور الثلاث في المنطقة ثابت بين المتحدثين. لم تكن دراسة الارتباط بين الضاد والظاء شافية نظرا لعدم ارتباط الصورة المكتوبة للصوت مع ما يقابلها بالنطق كما شرح. قد يبرز لنا سؤال مهم وهو لماذا بقيت الضاد بصفاتها القديمة تستخدم بجنوب الجزيرة العربية بالرغم من الحقب التاريخية التي مرت بهذه المنطقة؟ سؤال نحتاج لعلماء الانثربولوجيا واللغة والتاريخ للإجابة عليه. ولكن لو ننظر للتضاريس الجغرافية لهذه المنطقة، نجدها تجمع الجبال والسهول والسواحل في منطقة جغرافية صغيرة، تميزت بوجود حضارات مستقرة يقل فيها التواصل الاجتماعي مع المناطق الأخرى لصعوبة المواصلات وعدم الحاجة لهذا التواصل نظرا للاستقرار الاجتماعي هناك. إضافة إلى ذلك فالإعلام والاتصالات كانت محدودة جدا إلى وقت قريب، انظر تقرير (١٩٩١) (١). وفي العصر الحالي نجد أن التطور المدني بهذه المناطق بدا متأخرا بالمقارنة مع الشمال من الجزيرة، فالتعليم لم يبدأ في هذه المناطق إلا منذ ثلاثين عاما فقط والتعليم هو المحرك الأساسي للتغير الاجتماعي واللغوي.

كشف البحث عن فاعلية برنامج ترويج رياضي مقترح على تطوير مستوى بعض المهارات الأساسية ودافعية الإنجاز لدى ناشئات كرة السلة. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن برنامج الترويج الرياضي المقترح، المهارات الأساسية بكرة السلة، الدفاع في كرة السلة، الهجوم في كرة السلة، دافعية الإنجاز. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وطبق البحث على عينة من ناشئات كرة السلة بنادي الشمس (14 سنة) بنات وبلغ عددهم (15). واعتمد البحث في جمع البيانات على استمارة استطلاع رأى الخبراء حول محتوى برنامج الترويج الرياضي المقترح، استمارة استطلاع رأى الخبراء حول تحديد الاختبارات المهارية، الاختبارات المهارية ومنها اختبار المحاورة المنتهية بالتصويب وسرعة التمرير على حائط الارتداد واختبار الرمية الحرة واختبار التحركات الدفاعية واختبار الدفاع ضد المصوب واختبار الدفاع ضد الممرر، استمارة تسجيل النتائج، مقياس الدافعية الإنجاز، البرنامج الترويحي واشتمل على الهدف منه وأسسه وتصميمه وزمنه. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن برنامج الترويح الرياضي المقترح لدى الناشئات القدرة على فهم المهارات الحركية المعقدة والصعبة، يوفر عنصر التشويق والتعزيز والإثارة لدى الناشئات ويعمل على اختصار الزمن المخصص لتعليم المهارات. وأوصى البحث بإجراء دراسات مشابهة على ناشئ كرة السلة في مراحل سنية أخري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022