Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
6
result(s) for
"هويدي، خالد خليل مؤلف"
Sort by:
التفكير الدلالي في الدرس اللساني العربي الحديث : الأصول والاتجاهات
تأتي دراسة في هذا الكتاب للدكتور \"خالد خليل هويدي\" ضمن هذا المشروع العام، لكنها تختلف في أنها تتخذ موضوعا محددا من الموضوعات التي تناولها اللسانيون العرب على اختلاف مدارسهم اللسانية، ذلك هو مستوى الدلالة، إذ سعت إلى متابعة نظرة اللسانيين العرب لهذا المستوى، ومحاولة الوقوف على الأسس التي انطلقوا منها والاتجاهات التي سلكوها.
التفكير الدلالي في الدرس اللساني العربي الحديث : الأصول والاتجاهات
من ضمن مشروع مراجعة الدرس اللساني العربي والتأريخ له، وبيان القيمة النظرية والمنهجية للكتابة اللسانية العربية تأتي دراسة الدكتور \"خالد خليل هويدي\" ضمن هذا المشروع العام، لكنها تختلف في أنها تتخذ موضوعا محددا من الموضوعات التي تناولها اللسانيون العرب على اختلاف مدارسهم اللسانية، ذلك هو مستوى الدلالة ؛ إذ سعت إلى متابعة نظرة اللسانيين العرب لهذا المستوى، ومحاولة الوقوف على الأسس التي انطلقوا منها والاتجاهات التي سلكوها. يقول الكاتب \".. سادت عند مؤرخي الدرس اللساني المعاصر فكرة ترى أن النتاج اللساني يندرج في مجمله في إطار اتجاهين لسانيين اثنين: اتجاه بنيوي صوري، يقف في مقاربته اللغوية عند حدود بنية اللغات الطبيعية، ولا يكاد يتعداها، واتجاه تفسيري، يتجاوز أصحابه الوصف إلى التفسير وبيان الأسباب التي من أجلها جاءت الظواهر على ما هي عليه، ويمثل هذين الاتجاهين، التيار الوصفي من جهة، والتيار التوليدي والوظيفي من جهة أخرى، إذ يقتصر نشاط التيار الأول في أغلب الأحوال على جمع المعطيات اللغوية، ومحاولة وصفها وتصنيفها في مختلف المستويات اللغوية (الصوتية، والصرفية، والتركيبية، والدلالية)، في حين يتجاوز التيار الثاني الوصف الصرف للظواهر اللغوية إلى تفسيرها\". وبناء على ذلك وظف مؤلف الكتاب هذا التقسيم في ترتيب فصول الدراسة، التي جاءت في بابين، عالج الأول \"الدلالة في اللسانيات الوصفية\"، في حين درس الثاني \"الدلالة في اللسانيات التفسيرية\"، ويسبق هذين البابين تمهيد تكلم فيه على القضايا النظرية المتعلقة بـ \"علم الدلالة\"، من حيث النشأة والمفهوم، والمصطلح، ومركزية علم الدلالة بالنسبة إلى مستويات الدرس اللساني الأخرى، والفرق بينه وبين التداولية.
الحركات الإسلامية والديمقراطية : دراسات في الفكر والممارسة
by
حماد، مجدي، 1947- مؤلف
,
هويدي، فهمي، 1937- مؤلف
,
زكي، أحمد مؤلف
in
الأصولية الإسلامية
,
الإسلام والديمقراطية
1999
جرى تقسيم الكتاب إلى ثلاثة أقسام أساسية : يدور القسم الأول حول العلاقة بين \"الإسلام والسياسة\" حيث هناك معالجات متنوعة تنتمي إلى تيارات فكرية متعددة الموضوعات من نحو \"الإسلام والديموقراطية\"، و\"الدين والسياسة\"، و\"الدولة الإسلامية\"، و\"الإسلام والسلطة الاجتماعية\" أما القسم الثاني فيتضمن مجموعة من الدراسات التطبيقية للحركات السياسية \"الإسلامية\"، ويتميز هذا القسم بوجود دراسات تقييمية لتلك الحركات بالإضافة إلى دراسات مقارنة جنبا إلى جنب مع دراسة حالات بعينها، وأخيرا يضم القسم الثالث مجموعة من الدراسات التي تهدف إلى استشراف مستقبل \"الحركات الإسلامية السياسية\" والمستقبل العربي إجمالا.
الرواية العربية في المهجر : وقائع ملتقى الشارقة الثالث عشر للسرد
by
ملتقى الشارقة للسرد (13 : 2016 : الشارقة، الإمارات العربية المتحدة)
,
عثمان، إعتدال، 1942- مؤلف
,
ذيبان، أمينة مؤلف
in
القصة العربية تاريخ ونقد مؤتمرات
,
الأدب العربي تاريخ ونقد مؤتمرات
,
الأدب العربي في المهجر تاريخ ونقد مؤتمرات
2017
يتناول كتاب (الرواية العربية في المهجر : وقائع ملتقى الشارقة الثالث عشر للسرد) والذي قام بتأليفه (اعتدال عثمان [و34 آخرون]) في حوالي (552) صفحة من القطع المتوسط المحتويات التالية : الرواية العربية في المهجر بين المركزية والتهميش، التحولات الفنية والآخر في رواية المهجر، تبدلات الخطاب وحدود الفن، التناص والذاكرة الجماعية في رواية المهجر، الرواية العربية في المشهد العالمي، الطاولة المستديرة، شهادات ورؤى.