Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
24 result(s) for "وصيف، محمد حسين إبراهيم"
Sort by:
أثر برنامج إلكتروني مقترح للأنشطة الفنية المدرسية لتنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر البرنامج الإلكتروني المقترح للأنشطة الفنية المدرسية في تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتنبع أهمية الدراسة من خلال التعرف على البرامج الإلكترونية في مجال تعليم التربية الفنية، وانتقاء البرنامج المناسب للأنشطة الفنية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية، يتبع هذا البحث المنهج شبه التجريبي، تصميم المجموعات المتكافئة الملائمة لمتغيرات البحث، حيث يعتمد البحث على تنفيذ برنامج إلكتروني مقترح للأنشطة الفنية المدرسية لتنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية على مجموعة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدرسة ليسيه الحرية بمدينة بورسعيد (الفصل الدراسي الأول) للعام الدراسي 2022- 2023م، ومن ثم يطبق المتغير المستقل (برنامج إلكتروني مقترح للأنشطة الفنية المدرسية لتنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية) على المجموعة التجريبية، وكانت أهم النتائج تؤكد فاعلية البرنامج الإلكتروني المقترح في تطوير قدرات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وأوصت الباحثة بإجراء دراسات مماثلة للمقارنة بين التلاميذ العاديين والتلاميذ المعاقين وذوي الاحتياجات الخاصة، مع إجراء دراسات للمقارنة بين استخدام الاستراتيجيات المختلفة بجانب البرامج الإلكترونية في بيئة التعلم.
النظرية النسبية وأثرها على أعمال فناني المدرسة المستقبلية
يهدف البحث إلى دراسة وتحليل السمات الفنية لأعمال فناني المدرسة المستقبلية واتجاهاتهم الفنية ومدى تأثرهم بمبادئ النظرية النسبية من خلال منهج وصفي تحليلي لأعمالهم الفنية، وتتلخص مشكلة البحث في دراسة ما مدى تأثير البعد الرابع (الزمن) في أشكال الحركة المختلفة لعناصر العمل الفني ونظرة الفنان إلى الزمان والمكان باعتبارهما قالبين يصوغ فيهما فنه يتأثر بها ويؤثر فيها، ويفترض البحث وجود علاقة بين تأثير النظرية النسبية الخاصة والسمات الفنية لأعمال فناني المدرسة المستقبلية تكمن أهمية البحث في الدراسة التحليلية للسمات الفنية والصياغات والمفردات التشكيلية ونظم البناء التي تحكم الأعمال الفنية لفناني المدرسة المستقبلية وأثر النظرية النسبية على فكر وأعمال الفنانين، بالإضافة إلى الاستفادة من النظريات العلمية الحديثة وربط العلم بالفن من خلال استخلاص الصياغات التشكيلية والمفاهيم الجديدة للصورة البصرية المعاصرة. ويستنتج البحث أن النظرية النسبية أسهمت في تدعيم الاتجاه المادي في فنون الحداثة ولكن برؤية جديدة في شكلها، وأن فلسفة المدرسة المستقبلية نجحت في تحقيق مفهوم البعد الرابع من خلال الابتكار الجراءة والخيال غير المحدود، وابتكار أشكال ظليه جديدة فيها مبالغة باستخدام الألوان والخطوط المتحركة لتحقيق الإيقاع الحركي تعبيرا عن الزمن، واستخدام التكنولوجيا الجديدة لتتماشي مع روح العصر الحديث.
الخداع البصري المرتبط بالمنظور في أعمال الفنان إيشر
يهدف البحث الحالي إلى طرح السمات الفنية لفنون الخداع البصري، والتعرف علي العلاقة التكاملية الوثيقة التي تربط بين الخداع البصري بقواعد المنظور، بالإضافة إلى إلقاء الضوء علي أهم سمات أعمال الفنان (موريتس كورنيليوس إيشر) واستخدامه للخداع البصري كبعد تشكيلي هندسي مرتبط بشكل رئيسي بقواعد الرسم المنظوري لابتكار أعمال فنية تتسم بالعمق الإيهامي وتتلخص مشكلة البحث في السؤال الرئيسي هل هناك ارتباط بين الخداع البصري والمنظور في أعمال الفنان موريتس إيشر الفنية وما آثارها علي جماليات التصميم؟\"، وتنبع أهمية البحث في معرفة أهم السمات العامة للخداع البصري بشكل عام ومدي ارتباطه بقواعد المنظور بشكل خاص، والتعرف علي النقاط الرئيسية في حياة الفنان موريتس إيشر والتي كان لها الأثر الكبير في تشكيل أسلوبه الفني طول مسيره حياته الفنية، ومن أهم نتائج البحث وجود علاقة فنية مباشرة بين فن الخداع البصري والرسم المنظوري حيث يعتبر المنظور إحدى الطرق الرئيسية التي يمكن استخدامها للتعبير عن وجود خدعاً بصرية، ومن أهم توصيات البحث الاهتمام بدراسة فنون الخدع البصرية مع ضرورة الاهتمام بإقامة دورات فنية تغذي هذه الدراسة فكرتها الأساسية السمات الأساسية للخداع البصري ومدي ارتباطه بالقواعد الهندسية للمنظور من أجل نشر الحس الفني والإحساس الخداعي كوسيلة لتنمية الإدراك البصري.
الزخارف النباتية للفن المصري وأثرها على زخارف الفن الإغريقي
يهدف البحث إلى توضيح واستعراض الزخارف النباتية للفن المصري وأثرها على زخارف الفن الإغريقي، فقدمت الدراسة مقدمة عن الفن المصري تستعرض فيها نشأته وأهميته وفلسفته واهم مميزاته، استعرضت أيضا أهم وأبرز وسمات وتقاليد مناظر النقوش المصرية، كما قدمت الدراسة نبذة عن الفن الإغريقي وأهم ينابيع الفن الإغريقي، كيف نشأ الفن الإغريقي وكيف كون ملامحه نتيجة اندماج ثقافات مختلفة (الفن الفرعوني والفن الأشوري)، وتنقسم العناصر الزخرفية الإغريقية إلى (وحدات هندسية- وحدات حيوانية- وحدات نباتية)، كما تناولت الدراسة نبذه عن الزخارف المصرية والإغريقية والفرق بينهم، الزخارف النباتية للفن المصري القديم وأثرها على الزخارف النباتية للفن الإغريقي، مرورا بزهرة اللوتس وتوضيح أهميتها كعنصر زخرفي، وأيضا زهرة الاكنتس المماثلة لزهرة اللوتس والتي لا تقل عنها في الفن الإغريقي.
الدلالات النفسية وارتباطها برسوم الأطفال لدى عينة من مرحلة الطفولة المتأخرة
يهدف هذا البحث إلى دراسة الدلالات النفسية لرسوم الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة والتي تتمثل في الفترة ما بين (7-12) سنة، حيث التعرف على مراحل الطفولة وأهمية وسيكولوجية رسوم الأطفال والعوامل المؤثرة على نمو التعبير الإبداعي الفني للطفل. إلى جانب التعرف على سمات ومظاهر المشاكل النفسية للأطفال من خلال رسوماتهم، وماذا تعنى بالنسبة لمحلل الخطوط والأشكال، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في البحث باستخدام أسلوب جمع البيانات من الأدب النظري والدراسات ذات العلاقة الفنية وفى النهاية يقدم البحث ما توصلت إليه الباحثة من نتائج حيث أن الدلالات النفسية لها العديد من العوامل المؤثرة على نمو التعبير الإبداعي الفني لدى الطفل، حيث يتوجب التعبير عنها بالطرق المختلفة أملا في تعرف الآباء والأمهات على هذه الثقافة لمساعدة أولادهم في كيفية التخلص من ذلك العوامل التي تؤثر عليهم بالسلب وتجعلهم غير أسوياء نفسيا بين أقرانهم، والمعرفة الجيدة لمعاني الألوان المستخدمة في الرسم لدى الأطفال في سن الطفولة المتأخرة. فقد تناولت الدلالات النفسية وارتباطها برسوم الأطفال العديد من القضايا المختلفة بشكل واسع سواء على المستوى الشخصي أو الاجتماعي.
عمليات التصميم وأثرها في تشكيل الورق لإثراء التصميم الزخرفي
يقوم هذا البحث على استحداث تصميمات زخرفية حديثة من خلال القيم الفنية للتصميمات الزخرفية من خلال أساليب التشكيل بالورق، واستثمارها في التوصل إلى إيجاد حلول وصياغات تشكيلية مستحدثة للتصميمات الزخرفية المعاصرة ذات رؤية وأبعاد جمالية، معتمدة على عمليات التصميم المختلفة من تحقيق الإيقاع والاتزان والوحدة والتدرج اللوني والعديد من العمليات التصميمية، فقد تناولت الباحثة شرح لمفهوم التصميم وعناصره، وعمليات التصميم، وأساليب تشكيل الورق المختلفة، وتوصيف لبعض أعمال فناني التشكيل بالورق، كما تضمن البحث توضيح مشكلة البحث والتي تتمثل في كيفية ابتكار وإنشاء تصميمات زخرفية حديثة من خلال أساليب طي الورق المستلهمة من عمليات التصميم والهدف منه التعرف على أساليب تشكيل الورق وإمكانية الاستفادة منها في تطوير التصميم الزخرفي، بالإضافة إلى الاستفادة من الإمكانيات الجمالية والفنية من نظم وعمليات التصميم، والحدود التشكيلية لها، وقد توصلت الباحثة إلى أن التصميمات تميزت بالتأكيد على الابتكار من خلال استحداث أساليب متنوعة للتصميم الزخرفي، استغلال القيم التشكيلية الخامة الورق من إيقاع وتكرار وتراكب، وإظهار التدرج من خلال القيم الجمالية لخامة الورق من لون وملمس.
المزاوجة بين الطباعة الرقمية وفن طي الورق لإثراء مجال التصميم الزخرفي
يقوم هذا البحث على استحداث تصميمات زخرفية حديثة من خلال القيم الفنية للطي بالورق، واستثمارها في التوصل إلى إيجاد حلول وصياغات تشكيلية مستحدثة للتصميمات الزخرفية المعاصرة ذات رؤية وأبعاد جمالية، معتمدة على فنون الطباعة الرقمية، وتنبع أهمية البحث من خلال تقديم بعض الحلول التشكيلية لمشاكل التصميم الزخرفي من خلال دمج خامة الورق مع فن الطباعة الرقمية، واستحداث تصميمات زخرفية من خلال الطباعة الرقمية بالإضافة إلى الاستفادة من فن طي الورق وربطة بمجال التصميم الزخرفي، فقد تناولت الباحثة شرح المفهوم التجريب والتطور التكنولوجي للخامات وأساليب طي الورق المختلفة، وأساليب الطباعة الرقمية ومميزاتها وعيوبها، كما تضمن التعرف على استخدامات الحاسب الآلي في ابتكار تصميمات زخرفية ومعالجة الصور، واستخدام برنامج الفوتوشوب للتعديل من الصور واستحداث تصميمات فنية جديدة، وتتمثل مشكلة البحث في كيفية استحداث تصميمات زخرفية جديدة قائمة على أساليب طي الورق باستخدام الطباعة الرقمية والهدف منه في الاستفادة من الطباعة الرقمية في تطوير التصميم الزخرفي واستحداث مداخل تجريبية لطي الورق لاستحداث تصميمات زخرفية، تحقيق التدرج اللوني بالطباعة الرقمية لابتكار تصميمات زخرفية.
الإدراك الفكري للثنائيات المتضادة وأثره على فنون ما بعد الحداثة
يتناول البحث طرائق الإدراك الفكري للثنائيات المتضادة في فنون ما بعد الحداثة؛ فإننا ندرك الأنماط الفكرية والرمزية الضمنية لأن الأعمال لها هيئات جمالية ووظيفية يمكن إدراكها طبقا لمدى الفاعلية بين المشاهد والشيء المريء ذاته. فليس لكل عمل فني هدف وظيفي فقط بل ينتهي إلى إضافة شيء جديد؛ وهذا ما ينشأ الابتكار عن طريق البعد عن الأنماط الفكرية التقليدية السابقة من خلال تغير مصادر الاستلهام الغير متوقعة مما ينتج عنه إصابة المشاهد بالدهشة والانبهار، ويؤدي إلى تعدد التساؤل حول الهوية الفكرية المصاحبة للأعمال والتي أغلبها تعبر عن رؤى مغايرة لأنماط بيئية واجتماعية ومحلية لينشأ وفقها التناقض الفكري بين المألوف وغير المألوف، ومنها يأتي تغير المدركات الفكرية لدى المتلقي عن طبيعة الأشياء والفلسفة الفكرية المصاحبة لتنفيذها لخلق فكر ثقافي جديد يحول إمدادات التفكير الإبداعي نحو الابتكار والتجديد. حيت يعرض البحث دراسة أنماط تطور الإدراك الفكري للأضداد بشكل عام، ثم إظهار أهم التصنيفات التي يتضح من خلالها طرائق تفكير فناني ما بعد الحداثة في تفعيل دور الثنائيات المتضادة بمجالات فن ما بعد الحداثة المتعددة، وفي النهاية يقدم البحث ما توصلت إليه الدراسة من استنتاجات لأهم السمات التي يتضح بها طرائق التفكير الإبداعي للثنائيات المتضادة في فنون ما بعد الحداثة.
التصميم البارامتري في العمارة الحديثة كمصدر للتصميمات الزخرفية ثلاثية الأبعاد
يعتبر التصميم البارامتري قائم على نواة من الابتكار المستمر في مجال البحوث والتأكيد الدائم على نمط جديد في المجالات الأكاديمية والتطبيقية في جميع أنحاء العالم، ويهدف هذا البحث إلى دراسة بنية النظام الهندسي للتصميم البارامتري في العمارة الحديثة كمصدر للتصميمات الزخرفي ثلاثية الأبعاد. وإيجاد حلول تصميمية جديدة والافادة منها في التصميم البارامتري في العمارة الحديثة، ويتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، ويتضمن البحث الجانب النظري والدراسة التحليلية، ويفترض البحث إمكانية الاستفادة من البنية التصميمية البارامترية في العمارة الحديثة لاستحداث تصميمات زخرفية ثلاثية الأبعاد. وتوصل البحث إلى تأكيد العلاقة الترابطية بين العمارة والطبيعة والعلم والفن والرياضيات، والتأكيد على أن فهم وإدراك المصمم للعلاقات الجمالية والبنائية في الطبيعة والفائدة منها وإعادة صياغتها فإن ذلك يساعد في إيجاد حلول تصميميه جديدة ومبتكرة من خلال التصميم البارامتري. ويسهم البحث أيضا في تقديم مدخل معاصر للتشكيل في الفراغ والحركة في التصميم والتطور في بنية الشكال من خلال النظام البارامتري والحركة الإيهاميه وإمكانية توظيفها في مجالات متنوعة مثل (الديكور الداخلي- اللوحات المتحركة- الواجهات المعمارية -وحدات الإضاءة- والأثاث- الأزياء- والمجوهرات- السيارات).
الثنائيات المتضادة ودورها في التعبير الثقافي بفنون الحضارة الصينية
يتناول البحت أنماط تطور التعبير الثقافي للثنائيات المتضادة في أبعادها الرمزية والفكرية وبعض الرؤى الفلسفية في فنون الحضارة الصينية ومدى تأثيرها على حياة الإنسان وتأثره بها؛ من خلال تصنيف لتطور طرائق تفكير الإنسان الصيني في تفعيل دور الثنائيات المتضادة بمجالات الفن المتعددة، وفي النهاية يقدم البحث ما توصلت إليه الدراسة من نتائج من خلال وصف وتحليل بعض الأعمال الفنية التي يتضح من خلالها الرؤى الفكرية لطبيعة الثنائيات المتضادة في فنون الحضارة الصينية، فلكل حضارة ثقافة فكرية تميزها عن غيرها من الحضارات التي سبقتها حتى وإن خضعت إلى نفس أنماط التعبير في بدايتها. كما يعرض البحث بعض الاستنتاجات من خلال استخلاص مدى تطور طرائق التفكير في إثبات أصل الثنائيات المتضادة بفكر وفن الحضارة الصينية؛ مع إظهار أهم الخصائص التي تتميز بها عن سواها.