Explore the vast range of titles available.

تهدف الدراسة إلى الكشف عن صعوبات كتابة الهمزة وإشكالات رسمها في الكتابة العربية لإيجاد حلول ممكنة ومعالجات ناجعة ليتمكن الدارسون والباحثون من الكتابة الصحيحة الخالية من الأخطاء. ولقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الذي يستند إلى التتبع والاستقصاء والشرح والتحليل لهذه الظاهرة. أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي: - أن الهمزة حرف مخصوص يقبل الحركة بخلاف الألف اللينة التي لا تقبل الحركات وهذه علامة فارقة للتمييز بينهما. - للهمزة أنواع مختلفة كهمزة الاستفهام وهمزة التسوية وهمزة النداء وغيرها تستخدم بحسب الأساليب ومرادات المتكلمين - نظرا لإشكالات الهمزة وصعوبة رسمها فقد أصدر مجمع اللغة العربية بالقاهرة قرارات بشأن كيفية كتابتها في أول الكلمة ووسطها وآخرها. - أن لهجة تسهيل الهمزة تضاءلت في عصرنا الحالي بينما ذهب الاتجاه العام نحو النبر في صورة الهمزة أهم توصيات الدراسة: يوصي الباحث الدارسين والمثقفين بضرورة التمكن من قواعد وضوابط الإملاء من أجل صحة الكتابة وسلامتها من الأخطاء

هدفت الدراسة إلى أن تأثير الإعلانات على الفئات العمرية المختلفة من الأطفال، من أخطر المشكلات الموجودة في المجتمع، وخصوصا في اللغة، وذلك أن الرسالة الإعلانية - بصفة خاصة- تعتمد على مقولة مفادها أنه لكي تتوافر فيها عناصر التأثير والإقناع، يجب أن تكون واضحة ومفهومة وبسيطة. وبالطبع لا نستطيع- نحن الباحثين الأكاديميين وكذلك الممارسين للعمل الإعلامي - أن نختلف حول ضرورة توافر الوضوح والفهم والبساطة للرسالة الإعلامية الإعلانية؛ بيد أن المتتبع لتلك الرسائل الإعلانية، والراصد لها بأسلوب منهجي سوف يلحظ بما لا يدع مجالا للشك، أن أغلب ما تتسم به هذه الإعلانات في جانبها اللغوي إشكاليات لغوية كبرى ذات تأثير سلبي على الأطفال.

تهدف الدراسة إلى الكشف عن أنواع (في) الظرفية ودلالاتها من خلال سياقاتها النحوية واستخداماتها المتعددة وأساليبها المتنوعة، والوقوف على التراكيب القرآنية الرفيعة في اتخاذها تعابير (في) الظرفية، والوقوف على التكامل الدلالي النحوي والبلاغي من خلال صياغاتها. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الذي يستند إلى التتبع والإحصاء والشرح والتحليل. خلصت الدراسة إلى نتائج فمن أهمها ما يلي: * تنوعت (في) الظرفية بين الظرفية الحقيقية والظرفية المجازية وقسم ثالث يتردد بينهما، وفي ذلك ثراء دلالي عظيم. * تبارى المفسرون واللغويون والنحويون في الوقوف على مضامين (في) الظرفية من خلال الآيات القرآنية تفسيرا وصياغة وإعرابا. * فسح الكوفيون المجال واسعا أمام حروف الجر لتتعدد معانيها، وفي ذلك غنى وثراء، بينما قصر البصريون وظيفة الحرف على أداء معنى واحد فقط، وفي ذلك تعسف وتضييق. * ثبت أن (في) الظرفية المجازية ذات قدرة هائلة في تلبس الوصف والمعنى؛ لذلك فهي ألصق بالمجاز والتشبيهات والاستعارات وغيرها من أنواع البيان. ومن أهم التوصيات: يوصي الباحثان الدارسين بتناول بقية أحرف الجر وربطها بالدراسات الدلالية والبلاغية والنحوية بغية توثيق الصلة والتكامل بينها.

تناولت الدراسة محددات المعنى في المعجم العربي القديم، وذلك لأن المعنى هو الهدف الذي تنشده كل الدراسات اللغوية والنحوية والصرفية والدراسات الأدبية وفي مقدمتها الدراسة المعجمية التي جعلت من الكشف عن معاني المفردات هدفها الأول، وبذلك يعد المعجم الخطوة الأولى في طريق علم الدلالة الذي توسع في دراسة المعنى فيما بعد. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وألقت الضوء على أهمية المعني من خلال الكشف عن جهود المعجميين في خدمة المعنى، ثم ركزت على توضيح وتحليل منهج القدماء في شرح دلالات الألفاظ.