Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
1 result(s) for "يوسف، السيد العربي‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪ مؤلف.‪‪‪‪‪‪‪‪‪"
Sort by:
الاتصال غير اللفظي في روايات نجيب محفوظ :‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪ دراسة في التحليل اللغوي والأدبي /‪‪‪‪‪‪‪‪‪
هذه الدراسة بعنوان : \"الاتصال غير اللفظي في روايات نجيب محفوظ. دراسة دلالية\"، وهي تتناول مجموعة من الجمل والتعبيرات التي تحمل معنى إشاريا بالبحث والتحليل، كأن تعبر بالإشارات الجسمية المختلفة للإنسان، والتي تعمل على استمرارية عملية التواصل الإنساني، مثل : (تهلل وجهه، غض بصره، اتسعت عيناه... إلخ)، أو تعبر عن الحركات والأصوات البيئية المختلفة من قبل الكائنات والموجودات، مثل : (صياح الديكة، رجرجة الماء، صلصلة العجلات... إلخ)، كما تتضمن دلالات الجمل الزمانية والمكانية، مثل : (شهر العسل، عام الحداد، الحارة، الميدان... إلخ). وقد اتبعت الدراسة في ذلك منهجا علميا منضبطا، وهو المنهج الوصفي الذي تتحدد أطره الثلاثة في فترة زمنية ما بين (1950م) حتى (2000م) حيث الفترة التي نشرت فيها مجموعة الروايات المدروسة، والبيئة المصرية مكان هذه الروايات حيث موطن الكاتب، واللغة العربية الفصحى (المعاصرة) هي مستوى اللغة المدروسة. وقد استعانت الدراسة بالمنهجين : (التحليلي) في تحليل الجمل والعبارات تحليلا لغويا، و (الإحصائي) في معرفة النسب والاستفادة من ذلك في معرفة الخصائص والمميزات التي يتسم بها أسلوب الكاتب تارة، والأسلوب الروائي بصفة عامة تارة أخرى. وقد جاءت الدراسة في مقدمة وتمهيد وستة فصول هي : الأول : التعبيرات الوجهية في الرواية الثاني : الاتصال بالعين في الرواية الثالث : الإيماء في الرواية الرابع : التواصل الجسمي في الرواية الخامس : الصوت والمظاهر غير اللفظية في الرواية السادس : التواصل غير اللفظي في الرواية وخاتمة جاء فيها أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة، ومن أهم ما جاء فيها : 1- كثرة استخدام محفوظ للفعل الماضي عن غيره من الصيغ. 2- أخذ الوجه والعين حيزا كبيرا من قنوات الاتصال عند محفوظ. 3- المصاحبة اللغوية من أهم الأدوات اللغوية التي ارتكز عليها محفوظ. وقد أوصت الدراسة ببعض المقترحات، ومن أهمها :- محاولة وضع برامج تكنولوجية متقدمة تقوم بتحليل الخطابات والمحادثات السياسية وغيرها، مما يساعد على معرفة الكثير من الحقائق ومكنونات النفس الداخلية. وتبع الخاتمة معجم للإشارات غير اللفظية عند محفوظ، ثم ثبت بالمصادر والمراجع، ثم الفهارس.‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪