Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
5
result(s) for
"يوسف، عبد الفتاح أحمد، 1999- مؤلف"
Sort by:
الخطاب السجالي في الشعر العربي : تحولاته المعرفية ورهاناته في التواصل
الخطاب السجالي خطاب إشكالي، متحرر من قيود الأنماط والتبعية، يعبر عن وجهتي نظر مختلفتين في سياق لغوي مشترك، يختلف في نظامه وبنيته عن الخطاب التقليدي، يطرح قضايا إبستيمولوجية إشكالية حول علاقة الآخر بالأنا، بوصفه ناقدا لها، وأثر \"الأنا\" الفاعل في \"الآخر\". يعبر الخطاب السجالي عن مرحلة استثنائية في الفكر الإنساني العربي، عندما تستوعب \"الأنا\" \"الآخر\"، فتجعله سببا في تطورها وتناميها على المستوى الإبداعي، وتجعله جزءا مكملا لها على المستوى الإنساني. خطاب يعبر عن أثر \"الأنا\" الواضح في \"الآخر\"، عندما يتقبلها في علاقة جدلية يستخدم فيها كل طرف جميع أدواته لاستكمال السياق المعرفي بينهما؛ ومن ثمة فهو خطاب يعبر عن الفكر الناضج للإبداع العربي في طور مهم من أطوار الحضارة العربية. وشعر النقائض خطاب سجالي بامتياز يجلو كفاءة الخطاب الشعري وكفاءة المنهج الذي اعتمدنا عليه في كشف الطاقات التي تضمنتها أشعار طالما اختزلت في أخبار تغيب الشعر وتطمس قوة النوع؛ لذلك حرصنا في هذا الكتاب على الإفادة من اختيارات منهجية ترد إلى الشعر ألقه الذي كان ساعة الإنتاج منغرسا في زمانه ومكانه، وترد إلى الفكر العربي نفاذه قبل أن يبتليه العكوف على الأشكال الجوفاء.
BOOK
العلامات والأشياء : كيف نعيد اكتشاف العالم في الخطاب ؟!
يهدف الكتاب إلى البحث في إشكالية المعنى وطرائق تشكله في الخطاب الإبداعي بالإعتماد على مرجعيات نقدية وفلسفية وأنثروبولوجية مختلفة والمعنى في هذا العمل لا يملكه المؤلف ولا النص ولا القارئ لأنه مرتبط بسلطة الخطاب المستوعب لحركة التاريخ وتحولات الأنساق ويرتكز المعنى في الكتاب على جدليتين معرفتين بين ما أعنيه أنا (المؤلف) وما تعنيه العلامة وهذا يجعلنا نبحث في علاقة المثال (الخطاب) بالنظام والحدث بالبنية والملفوظ بالأنا الفردية والمثال والحدث والملفوظ بوصفها علامات والنظام والبنية والأنا الفردية بوصفها مجالات التأويل.
BOOK
النقد الحضاري للخطاب : تحولات السؤال النقدي من المقتضى اللغوي إلى الرهان الحضاري
يقتضي سؤال النقد الحضاري، الوعي بدلالة النقلة المعرفية من الشكل إلى الوظيفة، من السؤال عن جماليات المعنى في الخطاب وأدبيته، إلى السؤال عن السيرورة الحضارية لمفاهيم الخطاب ووظائفها في حركة تشكل المعنى، كما يختبر السؤال قدرة مفاهيم الخطاب على إعادة إنتاج التمثلات الحضارية في صورة مفاهيم خاصة بالخطاب وقدرتها على استيعاب موضوع الخطاب بواسطة هذه التمثلات ؛ ومن ثمة يصبح موضوع الخطاب مادة للتفكير.
BOOK