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"Angel, Sara editor"
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Outside the palace of me : Shary Boyle
\"This book is based on the four-city museum exhibition Outside the Palace of Me, featuring the works of internationally renowned Canadian multidisciplinary artist Shary Boyle. This publication is a powerful look at identity and what it means to live in 2021. Boyle's work explores all aspects of self-conceptualization, including race, gender, and social media that has seduced us into performing our personal experiences and sculpting our identities for a disembodied audience. Using art to dive deep into societal strife and to shine a light on injustice, Boyle offers a powerful commentary on the role of the Artist to explore narratives of helplessness, escapism, transformation, and hope.\"-- Provided by publisher.
Book
Educación, medios digitales y cultura de la participación
Este volumen parte de la idea, creemos ya poco discutible, de que la ubicuidad de las tecnologías digitales y los medios de comunicación en nuestra vida diaria nos obliga a pensar de una forma más creativa sobre las relaciones e interacciones entre comunicación y aprendizaje. La tradicional reflexión sobre la educación en relación con los medios de comunicación se está viendo ampliada por la evidencia de que Internet, por supuesto, pero también los videojuegos, la multitud de cámaras digitales, integradas o no en teléfonos móviles, o los propios smartphones se han convertido en herramientas esenciales que usan jóvenes y no tan jóvenes para comunicarse, consumir o crear conocimiento. Las actividades mediadas por dispositivos digitales afectan de manera significativa al desarrollo de nuestras competencias sociales, culturales y educativas, es decir, la forma en que nos comunicamos, trabajamos, estudiamos o resolvemos problemas. En este contexto, nos parece más que necesario explorar el modo en que los modelos educativos o el día a día de los educadores se ven afectados por los diferentes impactos que conllevan la digitalización, la ubicuidad de las redes sociales online y la llamada web 2.0. Para ello, se ha congregado en estas páginas una representación de la cada vez mayor comunidad de investigadores, profesores y profesionales interesados en temas como las relaciones entre comunicación y aprendizaje y entretenimiento y aprendizaje, los nuevos usos sociales de las tecnologías audiovisuales, la cultura participativa y el aprendizaje en la era digital, o el aprendizaje en redes sociales y en comunidades virtuales.
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