Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1
result(s) for
"Fisher, Naomi, 1977-. Changing our minds : how children can take control of their own learning"
Sort by:
طريقة مختلفة للتعلم : التنوع العصبي والتعليم الموجه ذاتيا
يستعرض كتاب \"طريقة مختلفة للتعلم : التنوع العصبي والتعليم الموجه ذاتيا\" للمؤلفة ناعومي فيشر كيف يمكن للتعليم الموجه ذاتيا أن يكون ملاذا فعالا للأطفال الذين يعانون من صعوبات في النظام المدرسي التقليدي، مثل المصابين بالتوحد، عسر القراءة، اضطراب فرط النشاط ونقص الانتباه، وغيرهم من ذوي التنوع العصبي. من خلال قصص واقعية ومقابلات مع أولياء أمور وشباب عاشوا تجربة هذا النوع من التعليم، توضح الكاتبة أن هؤلاء الأطفال لا يمثلون حالات فشل، بل هم رواد يطالبون بتغيير جذري في طريقة التعليم. يؤكد الكتاب أن المدرسة التقليدية قد لا تناسب الجميع، وأن بعض الأطفال يتعلمون بعمق وفعالية حين يمنحون حرية اختيار طرق تعلمهم. إنه دعوة للثقة في قدرات الأطفال المختلفين ومنحهم المساحة ليقودوا تعلمهم بأنفسهم، كما يقدم دليلا داعما للأسر التي وضعت على هامش النظام السائد.
BOOK