Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق أبعاد التجديد الاستراتيجي وعلاقته في تحقيق الريادة المؤسسية في الجامعات الخاصة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتم جمع البيانات من خلال تطبيق استبانة على عينة مكونة من (٢٨٠) عضو هيئة تدريس تم اختيارهم عشوائيا من أربع جامعات خاصة في العاصمة عمان تم اختيارها بالطريقة القصدية. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق التجديد الاستراتيجي في الجامعات الخاصة بمحافظة العاصمة عمان جاءت مرتفعة، وأن درجة تحقيق الريادة المؤسسية جاءت مرتفعة، كما أظهرت الدراسة أن هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجة تطبيق التجديد الاستراتيجي ودرجة تحقيق الريادة المؤسسية. وأوصت الدراسة الاستمرار في عقد الدورات والورش التدريبية ذات العلاقة بمجالات التجديد الاستراتيجي؛ لأهميتها في تحقيق الريادة المؤسسية في الجامعات، وإجراء دراسات مماثلة في الجامعات الحكومية، ومقارنة نتائجها مع الدراسة الحالية.