Search Results Heading

Mohammed Bin Rashid Library /
Catalogue /
Catalogue Search

Explore the vast range of titles available.

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Thanks
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Done
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
{{itemTitle}}
by {{itemAuthor}} In {{itemCategory}}, {{itemType}}
Confirm
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Done
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Done
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Done
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Done
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Done
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Done
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      Done
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
      • Subject
      • Country Of Publication
      • Publisher
      • Source
      • Target Audience
      • Language
      • Place of Publication
      • Contributors
      • Location
      • Add
      Clear Filters
1 result(s) for "Phillips, Vicki Ensuring effective instruction : how do I improve teaching using multiple measures"
Sort by:
التأكد من التعليم الفاعل : كيف أحسن التعليم باستخدام مقاييس متعددة ؟
التأكد من التعليم الفاعل : كيف أحسن التعليم باستخدام مقاييس متعددة ؟
by Phillips, Vicki مؤلف , Phillips, Vicki Ensuring effective instruction : how do I improve teaching using multiple measures , Olson, Lynn مؤلف in التدريس الفعال , المدرسون تقدير , المدرسون تدريب
2018
تكشف المؤلفتان عن عدة طرق لتحديد التعليم الفعال وتقدمان للمعلمين معلومات موثوقة وقابلة للتطبيق يمكنهم الوثوق بها لتحسين أدائهم باستمرار وسيتعلم المعلمون والمديرون كيف ولماذا من الضروري أن يقيسوا التعلم الفعال ويتأكدوا من وجود بيانات عالية النوعية ويستثمروا في التحسين مسلحتان بأفكار تطبيقية للبدء على مستوى المدرسة والمقاطعة وتذكرنا المؤلفتان أن أفضل مقاربة لتقييم الأداء التعليمي هي استخدام أسلوب متوازن يشتمل على عدة مقاييس.
BOOK
Share this book
Add to My Shelf