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En este trabajo se exponen algunos de los problemas educativos españoles tratados por Menéndez Pelayo: consistencia de los mismos, remedios de las deficiencias y propuestas para el futuro, en armonía con los países más avanzados.

En este trabajo se exponen algunos de los temas sobre educación abordados por Cajal. Concretamente, los presupuestos filosóficos de que parte, el concepto de inteligencia y su funcionamiento, la forma correcta de educación intelectual y los errores que en ésta pueden cometerse. Así, por ejemplo, se demuestra que no toda actividad escolar es educativa, puesto que, para serlo, debe surgir del interés de los alumnos. De otro modo, la actividad es sólo un estorbo que cuanto antes hay que superar.

This work shows some subjects about Spanish education that were studied by Menéndez Pelayo: theirs determination, remedy of the deficiencies and proposals for the future, in harmony with the much progressives countries.